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有只小燕子教学反思

  春天到了,万物复苏,许多的动植物在发生着变化:迎春花开了,小动物也都从北方飞回了南方,《有只小燕子》这首歌非常优美动听。
  活动开始环节,我用猜谜语的方式导入:白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀。捉害虫,保庄稼,还是一只报春鸟。这较好地调动了孩子们的活动积极性,让他们在猜一猜中对小燕子的外貌特征有了进一步的了解,并能愉悦地开展音乐活动。
  为了帮助幼儿理解记忆歌曲内容我设计了一张图谱。当在第一次欣赏歌曲后,我发现幼儿对我的提问(针对歌词内容),回答得不是很理想。于是,我利用了图谱进行教学,把歌词用图片的形式表现出来,很多小朋友都能够大胆讲述歌词的内容,虽然有的小朋友还不能用歌曲中的句子来正确表达,但大概的意思也能说出来,此时,我只稍微做了点提示,幼儿就会了。在学唱歌曲时,幼儿比较投入,前面的部分唱得还不错,但是在学副歌"噜噜噜~"时,幼儿对空拍的.掌握不是很好,歌唱时容易混乱。总结原因首先在于让幼儿唱的时间太短,没有把歌曲唱熟;第二,教师自身对歌曲的把握不够,对幼儿的提醒过多,总担心幼儿没有唱好或者是不会唱,在幼儿唱的时候,需要教师不断地提醒,让幼儿产生了惰性,没有充分体现幼儿的主体。导致幼儿在这环节中演唱气氛不够高,演唱效果也不够好。
  在今后的教学活动中,我要更认真地分析教材,把握教材,让活动开展得更顺利,在活动中要时刻关注幼儿,关注活动中的薄弱环节,采用鼓励、引导的方式,让幼儿主动参与到活动中,发挥幼儿在活动中的主体地位。

乡下人家教学反思三篇篇一乡下人家教学反思乡下人家这篇课文,通过空间季节和时间的交替描写,展现了屋前搭瓜架门前种鲜花屋后春笋冒院里鸡觅食河中鸭嬉戏门前吃晚饭夜静催眠曲的田园风情。在教学中,我从增强学生主人教版语文画风优秀教学反思上了今天画风这一课,深深地知道了自己教学上的种种不足,也迫切地想要找出全部的缺点,希望能通过一次次地磨砺来提升自己的教学水平,增强自己的教学能力。下面我从几个方面进行了反思一个老师功率教学反思范文本节课的重点是功率的定义物理意义分类和应用。难点是对瞬时功率的理解。以前讲课的时候就是照本宣科,书上怎么说就怎么讲,由功和力位移的关系,由位移和速度时间的关系,来得到功率和速度的关比例尺的教学反思范文教学案例教学内容省编义务教材小学数学第十二册比例尺教学目标1。在实践活动中体验生活中需要的比例尺。2。在操作观察反思归纳等学习活动中理解比例尺的意义,了解比例尺在实际生活中的各种用一年级语文雨点儿教学反思范文在语言环境中教识字是识字教学的重要原则和方法。采用字词句循序渐进的方法,有助于建立字词句的牢固联系,使字词由难到易,由抽象到具体。在教学雨点儿一课的生字时,我设计了从字到词,从词到朱自清春教学反思春是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。本文在盼绘颂的抒情中描绘了心中的春,与朱先生的其他散文相比风格上有较大的变化。今天在初一(1)班和初一(2)班按我个人设计上了这堂课,感受颇松鼠和松果教学设计与反思一教学目标知识技能目标认识11个生字,会写以更两个生字。正确流利朗读课文,有感情地朗读13自然段。过程性目标通过小组合作学习,培养合作学习能力。借助多读,感情性的朗读,培养学生语感游泳教学反思游泳课是一项集水浴空气浴日光浴于一体的运动项目,是学生非常喜欢的一种体育课。经常游泳对提高身体各器官各系统的功能能起到良好的锻炼作用。下面是小编带来的是游泳教学反思,希望对您有帮助广玉兰教学反思5篇篇一广玉兰教学反思一充分展现学生个性化阅读的过程阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,广玉兰教学反思3篇广玉兰一文是一篇状物散文,作者状物,原因是因为她感到了物的美,而借助于文字将这种美传递给读者。下面由小编为您整理出的广玉兰教学反思,一起来看看吧。广玉兰教学反思1今天下午将要学习广广玉兰教学反思范文小学语文教学应着眼于提高学生语文素质,活用学生喜闻乐见的载体,着力语言文字训练,为学生提供语言实践的机会,探索小学语文教学课堂活动化的方法,激发学生自主学习的意识,让学生学会学习学
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