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传播是什么意思

  传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。信息是传播的内容。下面是小编为大家整理的传播是什么意思,希望对大家有帮助!传播基本解释
  词语:传播
  拼音:chuán bō 注音:ㄔㄨㄢˊ ㄅㄛ
  词性:动词
  近义词:传扬、宣传、宣扬、散播
    传播 chuánbō
  (1) [transmit]
  (2) 传送或散布
  传播 知识
  (3) 传染
  虱子传播 疾病
  (4) [disseminate] 广泛散布
  负责传播 书籍的图书馆员及出版者
  (5) [broadcast] 使普遍知道
  传播 关于最新科学发明的情报传播引证解释
  广泛散布。《北史·突厥传》:“宜传播 天下,咸使知闻。” 元 辛文房 《唐才子传·高适》:“每一篇已,好事者輒为传播 吟玩。” 清 袁枚 《随园诗话》卷十四:“一砚一銚,主人俱绘形作册,传播 艺林。” 丁玲 《一颗未出膛的枪弹》:“消息立即传播 开了。”传播造句
  1、光在真空中传播的速度为每秒约猿园万公里。
  2、这种传染病主要通过空气传播,大家要注意开窗通风。
  3、他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。
  4、苍蝇能污染食物,传播疾病。
  5、这种人专爱传播那些耸人听闻的消息。
  6、声音的传播需要一定的媒介。
  7、有些人总喜欢传播小道消息,造成不良社会影响。
  8、蜜蜂和蝴蝶都能传播花粉。
  9、这种病毒的传播速度很快。
  10、那些传播淫秽录相者的心灵,是卑鄙龌龊的。
  11、蜜蜂在花丛中传播着花粉。
  12、最可恨的是谣言总是在背后传播,你不能确知别人是否造了谣,即使确知,也不可能门到户说地去解释,去澄清。
  13、到处说东道西,传播一些道听途说的所谓“小道消息”,这是很不好的。
  14、道听途说的事情不能到处传播。
  15、而作品则是艺术家把自己的体验推己及人特殊的传播方式,也许,他想收获的是一种认同,收获这种认同所体现出的更为广博的平静和安详。
  16、现在有一种风气不好,就是喜欢听小道消息,并且不加思索的传播这些消息,以致往往以讹传讹,无事生非。

认识大小托班教案活动目标认识大小体验游戏的快乐活动准备大小苹果各一个大小雪花片若干大小萝卜若干大小积木小兔头饰若干活动过程一情景导入兔妈妈孩子们,妈妈带你们去公园玩吧,兔妈妈手里有2个苹果,咱们给认识红色黄色和蓝色托班教案活动设计背景托小班幼儿对颜色很感兴趣,而因为年龄问题孩子的注意力容易转移,所以我设计了这样一节生动有趣的教学活动,让孩子在学中玩,在玩中学。活动目标1认识红色黄色蓝色。2能在活动中父母的心公开课教案教学目标1识记文中生字词,提高品读文章的能力。2学习本文在情节上一波三折,跌宕起伏的结构特点。3学会理解父母,关爱父母,珍惜亲情。教学重点学习本文在情节上一波三折,跌宕起伏的结构特LessonTwentyfive教案范文一教学内容1。语法复习现在进行时,tobegoingto动词原形。2。学生运用上述语法内容,就课文插图提问并予以正确应答。二教具写有一些原形动词的小黑板。三课堂教学设计1。值日生报学前拼音教案汉语拼音的教学枯燥无味,儿童往往会产生厌倦情绪。怎样设计汉语拼音j的教案,提供孩子学习的兴趣?下面是小编帮大家整理的学前拼音教案,希望大家喜欢。活动设计背景汉语拼音课的教学内容只有大班我的祖国叫中国教案活动目标1学习在不同的环境中寻找南方,了解指南针的用处。2知道中国人很聪明,中国古代就有四大发明。活动准备1小朋友的书我的祖国叫中国小朋友的书数学小朋友的书美工。2简易指南针若干个四年级落花生教案教学目标1理解课文思想内容,学习花生不求虚名默默奉献的品格。使学生懂得人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。2概括课文中心思想,练习分清课文主次。3学会本课生七年级政治上册培养自尊自信的良好品格的教案教学目标知识与能力知道通过寻找个人自尊自信的支点创造个人成功的记录等方式来确立自尊自信。知道一些体现民族自尊心和自信心的典型事例。过程与方法进一步提高认知能力,能够初步较全面正确地翠鸟三课时公开课教案教学要求1。了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点,是为了适应生存环境而渐渐形成的。2。学会本课生字新词,通过品学网和联系上助人为乐大家谈班会教案班会题目助人为乐大家谈班会时间4月4日地点本班教室活动形式以小组讨论后选出代表发言活动内容主要围绕当前一些有争议的话题展开讨论,以形成共识。1与人方便,自己方便对不对?2退一步海阔北师大版语文第五册第12单元元日优秀教案教学目标1运用多种识字渠道,认字与识字。2了解中国的传统节日春节过年的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。通过引导学生自学,学习古诗,提出疑问。3朗读课文,通过各种方式的
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