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中班音乐小指勾一勾课后反思

  帮"在开展活动前,教师不仅要关注这个活动本身,还要更多的关注幼儿的原有经验,如在第一周的活动中开展了哪些活动?哪些经验是幼儿原有的?并在此基础上,选择合适的导入形式。这样从幼儿的原有经验的导入,幼儿更加的容易接受。在前一周开展了音乐活动《哈罗哈罗》,幼儿有与同伴一起拉手、跳舞的经验。因此,我在活动的开始选择用"勾勾手"手的游戏导入,幼儿还是比较容易接受的,也很感兴趣。利用游戏的形式,幼儿对于歌词有初步的了解。
  在开展活动前,我先分析歌曲的特点,是欢快的节奏还是舒缓的节奏?哪些地方唱的时候要注意?在执教时,要用怎样的声音来范唱?弹琴伴奏时用怎样的节奏?在《小指勾一勾》活动中,我提前分析了歌曲,知道范唱时要用欢快的声音来演唱歌曲,用欢快的节奏来伴奏。对于这首歌曲中"伸出你的小指头"这一句前面是附点音符,为了帮助幼儿唱准,我在教学过程中可以把这一句单拿出来,先放慢速度,带幼儿唱附点音符,再通过对比,从而感受附点音符,最后唱准附点音符,熟练以后再加快速度。
  在引导幼儿演唱《小指勾一勾》这个活动中,教师要让幼儿知道与好朋友勾手指的时候眼睛要看着对方,脸上要微笑,让幼儿感受到与好朋友一起玩勾手指游戏的快乐,鼓励幼儿多与他人交往。
  在延伸活动我改变了幼儿的座位,大家由原来的正马蹄形变成圆形,大家围成一个圆,请几名幼儿听着音乐去找朋友,拉拉手,勾一勾、碰一碰,游戏几次换一些幼儿游戏。
  一个好的教学活动要从幼儿的角度思考问题,关注活动中的各个环节,将活动的每个环节思考得更加的细致、周到。踏踏实实开展教学活动,让幼儿在活动中有所收获,体现活动的价值。

Unit7ampnbspAampnbspbusyampnbspdayampnbsp第一课时ampnbspampnbspunit7abusyday第一课时教材类型所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容一教学内容5bunit7a部分readandsay二教学目标1。能正确理解掌握a部分会话,并能朗读Unit4ampnbspAnampnbspEnglishampnbspfriend第四课时ampnbspampnbspunit4anenglishfriend第四课时教材类型牛津版所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容教学目标1。通过复习,要求学生能熟练地掌握本单元所学的动词词组2。能熟练地在情2018年四年级英语上册重点复习资料(外研版)四年级英语复习资料第一模块单词1。turnright向右转2。turnleft向左转3。gostraighton直走4。islost迷路5。livein住在6。excuseme对不Moduleampnbsp1ampnbspUsingampnbspmyampnbspfiveampnbspsensesmodule1usingmyfivesensesunit1useyoureyes!lookandread教学目标知识与技能usingadjectivestodescribeobjepepampnbspBookampnbsp3ampnbspUnitampnbsp2ampnbsp英文教案unit2单元分析1教学内容a本单元的对话句型howmanydoyouhave?ihave。whatcolourisit?itis。b本单元有关学习用具的单词,要求学生做到听懂会说如何提高学生口语表达能力的教与学教学反思口语是评价学生综合运用语言能力的重要方面,一直是英语学习中的重点。本人曾经去东南亚旅游20多天的经历,深感口语表达的重要性。在教学过程,我比较注重的是在课堂教学活动设计中增加口语对4AUnit9说课稿(英文版)goodmorning,everyone!today,illsaysomethingaboutunit9partainbook4ofoxfordenglish。background四年级英语下册Unitampnbsp8英文教案表格式teachingplandate523teachermiatextbookfunwithenglish4bunit8hrtitleopendayperiod1aims1。stude四年级英语pepampnbspBookampnbsp3ampnbspUnitampnbsp3英文教案unit3单元分析一教学内容1本单元要求会听,说,认读的单词和短语有athinstrongquietfriendfriendshasnamehemusicsciencesports四年级英语下册Unitampnbspampnbsp10英文教案表格式teachingplandate66teachermiatextbookfunwithenglish4bunit10hrtitleunit10reviewandcheckperio小学生用比较造句比较,是指对比几种同类事物的异同高下。以下是小学生用比较造句,欢迎阅读。1我和钱的关系比较暧昧。我们是情人,我爱她,她也爱我。2不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。3虽然有些话
用联系的观点看问题教案用联系的观点看问题教学设计教学内容采用人民教育出版社思想政治第4册,生活与哲学第3单元第七课第二框用联系的观点看问题,主要学习内容有坚持整体与部分的统一掌握系统优化的方法等。学生分人字的意义第四课课标内容知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值。教学目标情感态度价值观体会生命的价值,善待生命,坚持正确的人生价值取向,用实际行动去创造生命的价值。能力提升三代同堂与社会发展阅读训练附答案在中国人眼里,获得四代五代同堂的经历,才算是达到了人生最幸福的境界。从人类进化的历史上看,这不仅仅是中国人的幸福观,更是整个人类的幸福观。为什么这样说呢?因为别说是四代五代同堂,就承担对社会的责任教案一教学目标1。情感目标教育学生,作为公民应从小就胸怀天下,承担起关爱社会的责任,树立我为人人,人人为我天下兴亡,匹夫有责的意识。2。知识目标通过教学,使学生懂得作为公民,在做好自己第三单元ampnbspampnbspampnbsp承担社会责任第三单元承担社会责任考点1责任理解责任的产生,掌握责任的含义。考点2不同的角色有不同的责任,不同的时期也有不同的责任。应懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。随着社会的发展,不同2019年中考时政专题节能减排ampnbsp建设生态文明社会XX年中考时政专题节能减排建设生态文明社会重点导航世界环境日世界海洋日首届亚洲能源论坛气候大会时政背景材料1XX年4月22日是第40个世界地球日,中国的宣传主题是认识地球,保障发展第三单元收入与分配教学案2新高考大演练夯基与达标预测题预测12广东深圳南岭村,改革开放以来,在收入分配上实行工资制,年老农民享受退休金,村民享受公费医疗,学生和儿童公费入学入园,村民全部住上了别墅式的楼房,树立正确的消费观教学设计教学设计山东省临清市高中政治教案第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观一教材分析树立正确的消费观是人教版高中政治必修一经济生活第一单元第三课多彩的消费第2课时的教学内容,主要学习消个人收入的分配期末考点归纳1我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的客观必然性生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为主体多种劳动合同制度教学方案高一政治经济常识第四课第二节第二框劳动合同制度教学方案教学目标1知识方面识记劳动合同制度的含义,劳动者与用人单位签订劳动合同的原则程序及基本内容。理解结合具体事例,说明签订劳动合同发展生产ampnbsp满足消费学案发展生产满足消费学案一课标要求1。理解生产与消费的关系2。理解大力发展生产力的意义二考点梳理1。生产决定消费。生产决定消费的,生产决定消费的,生产决定消费的,生产为消费创造。2。消