一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。读着这首清新的小诗，我们会觉得自己心里很甜很甜。这样的诗情画意，在滋润着我们的心。这炽热的童心，将激励着我们把这绿叶和花香的情意，化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们。这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。
　　鉴于学生已具备了一定的自主识字能力，因此，我让学生先学生字，再在自读课文是进一步识字。我在设计本课时，重在关注儿童诗教学的特点，挖掘它美好的意象。为了引导孩子体验情感，努力拉近孩子的生活与文本的距离，使孩子们通过与自己生活和文本的互动对话，顺利走进文本所蕴涵的情感世界，我采用了以学促教的方法，让学生们选择自己喜欢的小节进行朗读，在充分朗读的.基础上，理解诗歌意象紫丁香所传递的美好情感，在诗歌的诵读和师生的对话中享受语文的浓情蜜意。从学生的反馈来看，以学促教的形式较好，充分地尊重了学生的意愿，学生很感兴趣，但在教学过程中应该将第2和第3小节，第4和第5小节连在一起讲，并在学完之后应该有个总结，让学生对全文有个深刻的认识和了解。只有作好了认识的基础才能有感而发，迸发自然的情感。
　　其次，学生的写字指导过快，应该让学生观察后再分类进行有着针对性的指导。从字的结构，字的笔顺等帮助孩子们更好的掌握。
　　诚如很多前辈教师所说：＂拿到教材，三读其文，(搜索本课课题的关键字可以查找本课更多资料。本站（）地址 )一读与作者对话，领会文本的主旨，二读与编者对话，了解编者的意图，三读与学生对话，设想学生的学情。＂我想：只有这样才能给学生传递尽量准确信息。达到预期的效果。

老师教学反思爱因斯坦说过对于一切来说，只有兴趣，才是最好的老师。语文课程标准也把让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望列入教学的第一目标。低年级学生年龄小，有意注意持续的时间很短，因此，一堂课中英语老师教学随记英语教学反思随着社会进步，对人才素质的要求也越来越高，学校作为教育少年儿童的主要阵地，不仅担负起对学生知识的培养任务，还应注重对学生进行德育教育。英语是一门进行语言交流的工具性学科，作为英语教四年级语文人类的老师教学设计与听课反思教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2借助课文具体的语言文字，了解人类以生物为师的有关事例。3激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。教学重点学习课文重点段，通过具体的语言人类的老师教学反思范文篇一人类的老师教学反思这是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。因而，在教学中，打破以往的教学常规，还自主学习于人类的老师教学反思范文人类的老师这是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。因而，在教学中，我注重学生的自主学习，让他们积极主动地参与到人类的老师的教学反思人类的老师是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。因而，在教学中，我打破以往的教学常规，还自主学习于学生，让他们形容老师的词语集锦老师尊称为传授文化技术的人，泛指在某方面值得学习的人。以下是品学网网小编为大家整理的关于老师的词语桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已）一日为师，终生为父桃八年级生物老师的教学反思通过一个多月的生物的教学和学习，我感触颇多。这一册生物书是江苏教育出版社出版的新版本，里面写出了详细的每节的学习目标，使学生明确目标，有助于自主学习时进行自我评价，并且还有精要的文老师你好教学反思范文老师，你好是一篇赞美教师的诗歌，这首诗歌采用了比喻的手法，所以在第二课时的教学中，我要引导学生理解词语和句子的意思。理解词语和句子的意思是本课的教学难点。为了突破教学难点，我是这样成语对对子波澜壮阔成语波澜壮阔是比喻声势雄壮有力规模宏大。你们想要了解波澜壮阔的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的成语对对子波澜壮阔，供大家阅读！成语对对子波澜壮阔波澜壮阔风雨飘摇其他成语对对子成语蜂拥而来的对对子成语蜂拥而来的意思是形容许多人一起过来。那你们知道蜂拥而来的对对子有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的成语蜂拥而来的对对子，供大家阅读！成语蜂拥而来的对对子蜂拥而来喷薄而出其他成