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用成语众望所归的造句

  1、楼市退烧市场面临盘整房价变动是众望所归?
  2、虽然科比和加索尔众望所归代表西部联盟首发进入美国亚利桑那州的首都,但目前的湖人队仍有一些问题亟待解决。
  3、人的一生当中,几乎生个人都或轻或重受睡眠的影响,追求高质量的生活享受,保持健康的身心境界是人们倾心关注的焦点,于是缔造最佳睡眠状态成为众望所归。
  4、它还会增强那些反对改革之中国领导人的地位,而使中国改进处理我们所最关切之问题的前景更为恶化,也会阻碍中国发展成为一个更以市场为导向、守法且如众望所归的成为更开放的社会。
  5、他具有使人众望所归的特殊本领,很有魅力,能够激发群众,尤其是祖鲁人的群众,没什么别人办得到。
  6、若他发现有一位候选人众望所归,他或会改为支持该名候选人。
  7、以前,你在我们中间是众望所归的,难道你禁止我们崇拜我们祖先所崇拜的(偶像)吗?
  8、人们差不多有半个晚上都带着爱慕的.目光看着他。最后人们才发现他为人骄傲,看不起人,巴结不上他,因此对他起了厌恶的感觉,他那众望所归的极盛一时的场面才黯然失色。他既然摆起那么一副讨人嫌惹人厌的面貌,那么,不管他在德比郡有多大的财产,也挽救不了他,况且和他的朋友比起来,他更没有什么大不了。
  9、每一年,知名的食评家会从点心或其他组别的菜式中,选出众望所归的得奖美食。
  10、他升任经理是众望所归的。
  11、他非去不可!众望所归,还有什么可说的呢?
  12、如果你是众望所归的英雄人物,现在就是证明的时候了。
  13、最后人们才发现他为人骄傲,看不起人,巴结不上他,因此对他起了厌恶的感觉,他那众望所归的极盛一时的场面才黯然失色。
  14、取消最惠国待遇将无效且产生反作用,它会逐渐损坏香港的经济与自治。它会造成美国经济重大的损失,使中国加入世界贸易组织案不是失败便是倒退。它还会增强那些反对改革之中国领导人的地位,而使中国改进处理我们所最关切之问题的前景更为恶化,也会阻碍中国发展成为一个更以市场为导向、守法且如众望所归的成为更开放的社会。
  15、半岛的统一不仅是半岛人民众望所归,也是历史发展的必然。
  16、一个难以驾驭的市场竞争格局一个众望所归的光明未来谁将是这个诱惑市场的最后主宰?
  17、很多人都以为整个黑人族群已经分化得太严重了,不可能有一个众望所归的黑人领袖,甚至认为整个"黑人力量"这个理念都已经过时了。
  18、在这个赛季里你一直低迷,直道上周才众望所归地获得了总决赛的冠军。
  19、贝利格莱姆是世界上杰出的演讲家兼作家,同时也是众望所归的杰出宗教领袖。他曾连续担任过10位美国总统的心里顾问。
  20、赛季初的时候,火箭是众望所归的西部决赛球队。
  21、我国一项主张和平解决,参考香港、澳门的一国两制原则,和平回归是众望所归的。
  22、在此之前,津巴布韦曾拒绝"长老会"入境。虽然穆加贝会竭尽全力对此进行阻挠,但安南事实上已悄悄接手调解者一职,这也是众望所归。
  23、他们不仅发掘了一位有着有趣背景的研究学者,而且他们还巧妙地通过将诺奖于其他事情联系在一起来炒作这个众望所归但可能是争议不断的奖项。
  24、纽约已不再是众望所归、纷起仿效的对象了,如今它甚至以成为风行美国的时装潮流的抵制者,以成为摆脱全国清一色的单调局面的一隅逃遁之地而自鸣得意。

成语大比拼三(3)班班队活动设计活动目的1引导学生自觉主动地学习积累运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣。2培养学生积极的竞争意识与合作能力。活动准备1布置学看图说成语教学设计学习目标1能猜出图上的成语。2让学生有积累成语的兴趣。3让学生有自创看图猜成语的欲望。学习重难点培养学生积累成语的兴趣。课时安排1课时学习过程一游戏导入1同学们,你们喜欢玩游戏吗?成语接龙教学设计作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的成语接龙教学设计有故事的成语课程教学设计教材简析有故事的成语是西师版小学语文第四册识字二的第四课。成语是我国历史文化宝库中的一颗璀璨明珠,是中文的一大特色。本课是在学习了第三册有趣的成语后安排的有又一篇借助成语识字课文,寓言两则刻舟求剑揠苗助长教学设计教学目的1。通过学习,理解课文内容,能说出刻舟求剑这个成语的含义,理解刻舟求不到剑的道理。2。学会本课7个生字和掌握由这些生字组成的词语。3。会背诵课文。4。写话练习。用一段话写出人性关怀责无旁贷的教学反思人们总是说教师是人类灵魂的工程师。面对学生,要想雕琢出洁净高尚的灵魂,应该尽最大的努力给予人性的关怀,作为教师,这是我们责无旁贷的事情。在近段的教学工作中,我感慨颇多,兹述于此,敬成语历史故事竞赛活动目标通过搜集成语历史故事素材,培养学生的归纳整理及写作能力利用所学相关知识正确理解成语典故培养合作精神,认识到交流在历史学习中的重要作用。活动准备1。熟悉课本内容,利用课余时间成语鱼目混珠阅读题(附答案)古时候,有个名叫满愿的人,收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想jinsh()一下这颗珍珠的模样,可是满愿从来不肯让人看。每当人们对满愿表示羡慕时满愿的邻居寿量总是轻蔑(mi)进城阅读练习及答案进城阅读练习及答案1一棵进城的古树(1)那天早晨,一棵百年古树正像往常一样,站在村外的原野上,沐浴阳光,呼吸清新的空气,与白云招手,与春风嬉戏。(2)突然来了一群人和一些车。几个人口技阅读答案在学习工作中,我们最不陌生的就是阅读答案了,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。你知道什么样的阅安恩和奶牛教学设计教学目标1通读全文,能简单概括故事内容。2通过课文研读,能够说出安恩这一人物形象的特点。3通过探讨,能理清小说巧妙的情节构思,说出其对于塑造人物表现中心的作用。重点难点1理解安恩对
练习2语文教学设计教学目标1能正确地看拼音写词语,能根据意思写出词语,进一步理解和积累本单元的词语。2训练正确地进行多种病因修改体会排比比喻拟人句子的作用,积累佳句,有余力的模仿样句写句子。3读懂短哪座房子最漂亮优秀教学设计一,创设情境(2分)1小朋友,今天天气不错,景色肯定也不错。我们出去走走吧!2,啊,我们来到了一个漂亮的地方,你看到什么了?(房子)那就数一数吧!(一座房,两座房)农民在这片美丽的AttheAirport优秀教学设计教学目的1知识与技能本课要求学生能正确听说读数字11000。会口头运用句子Whattimeisit?Its。2情感态度价值观运用多种教学手段激发学生学习英语的积极性,并力争能够让学f语文园地四优秀教学设计范文教学目标1。通过认字,引导学生发现识字方法。2。通过读句子,发现多音字读音不同,意思也不同。3。引导学生积累好词好句,优秀段篇。4。口语交际,培养语言表达能力和动手实践能力。重点,草原放歌教育教学目标(知识与能力过程与方法情感态度价值观)通过本单元的唱歌欣赏音乐活动及音乐与相关文化等栏目的教学活动,引导学生走进音乐,感受并体验音乐与大自然人们生活的密切关系,感受音乐我的自律宣言教学设计一教学目标(1)知道身边存在的种种诱惑(2)知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害(3)知道抵制诱惑的方法。二教学重点与难点1重点正确分析身边的诱惑,学会采取正确的方法抵制不良诱惑。2江上渔者优秀教学设计范文一复习导入1出示生字卡,开火车认读。2上节课学习了生字,这节课,我们将跟随大诗人,继续了解江上渔者的劳动艰辛吧!二自主体验,感悟诗文1自由读第2自然段,看看有几句话,用序号标出来。颐和园的优秀教学设计范文教学目的认识个生字,学会其中的个正确读写大殿长廊绿漆栏杆昆明湖神清气爽佛香阁金碧辉煌宫殿朱红痕迹堤岸雕刻隐隐约约玩赏等词语。初步朗读课文,理清课文顺序。课时安排课时。教学过程第一课人教版世界地图引出的发现教学设计教学目标认识个生字。能借助字典联系上下文,理解不懂的词语。正确流利有感情地朗读课文,大体了解课文内容。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把读后的感受和同学交流。教学重点了比例尺的应用的教学设计比例尺的应用的教学设计教学目标1知识与技能目标联系学生的生活实际,理解比例尺的意义。根据比例尺的意义解决实际问题。2过程与方法目标在师生生生的交流活动中,体会比例尺在实际生活中的运语文世界地图引出的发现教学设计教学目标认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流。教学