编写教案有利于恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，今天我们就一起来看看幼儿园小班食物的教案吧！　　幼儿园小班食物的教案：尝尝食物的味道
　　【活动目标】
　　1、锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。
　　2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。
　　【活动准备】
　　布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。
　　【活动过程】
　　1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝尝食物的味道。
　　今天是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好？他今天给我们带来了许多好吃的东西。小朋友吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。
　　2、讨论食物的味道：
　　（1）请小朋友说说，你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香的？
　　（2）丰富形容词：酸的、甜的、香的。
　　（3）小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢？
　　（4）不能吃太多甜甜的`东西，这样，牙齿会吃坏的。
　　3、按酸、甜、香的味道来分类：（出示酸、甜、香的食物请小朋友分类）
　　（1）凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗？凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里;把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里;把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。
　　（2）凡凡说你们分得真好！这是甜甜的味儿;这是酸酸的味儿;这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。
　　4、活动结束：今天凡凡给我们带来了很多味道的食物，有甜的、酸的和香的，谢谢凡凡嘛，那让我们唱歌跳舞来祝贺凡凡的生日吧！

用严严实实造句1他，阴森着脸，将头严严实实地裹在大衣里，略显焦躁地来回踱着脚。2中午，密密层层的竹叶把竹林封的很严实，挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空。3岸边的树木长得葱葱茏茏，密密层层地将森无可置疑的造句精选1他平时学习态度是无可置疑的，所以他能够考出这样的成绩我们不应该怀疑。2他是个音乐才子，这是无可置疑的。3我的行为从来就是无可置疑。4只要你好好学习了就一定会有好成绩，这是无可置疑课文校园的树木教案范文教学内容1观察树木的方法2观察记录一棵树3整理我们的观察记录。设计理念作为观察生命体的活动，校园里的树木是学生最容易观察的。任务要求学生用观察的方法，具体认识一棵树，做好较为详细的中班语言爱护树木教案活动目标了解树木有防止泥土流失的功用，知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害，激发幼儿爱护树木的情感。活动准备花盆水泥土杯子毛巾。活动过程（一）看录像，感知洪水的危害。1看录像，了解发生卖火柴的小女孩儿教案卖火柴的小女孩这篇课文是世界童话之王安徒生的杰作之一。它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩儿教案，喜欢的过来一起分享吧。学习目标1动能定理教学反思动能定理教学反思1本次课是高三复习课，经过精心的准备顺利地完成了本节的教学任务，达到了预期的效果。回顾一下感觉本节课有一些成功之处1事先充分了解了学生，掌握了学生的程度，知道了同学有关如同造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。以下是如同造句，希望能够帮助的到您！1又想有好的收获，又不愿作出努力，这就如同戴发含齿，是根本不可能的。2同这种品德高尚的人在一起谈话，如同沐浴用又又造句工作了一年又一年，人老了一岁又一岁花养了一盆又一盆，花死了一盆又一盆糖吃了一颗又一颗，牙烂了一颗又一颗我又担心，又奇怪我又兴奋，又害怕她又可爱，又恐怖他是又高兴，又担忧真是又好笑，吊销的解释及造句注音diaoxiao吊销解释意思收回并取消（发出去的证件）。吊销造句1他因横冲直撞地驾车，被警察吊销了他的驾驶执照。2如果你再次被发现违章超速驾驶，你的驾驶执照将被吊销。3几家利用圆规的意思及造句注音yuangui意思两脚规的一种，一脚是尖针，另一脚可以装上铅笔芯或鸭嘴笔头，是画圆和弧的用具。圆规造句1一副双腿圆规般坚固的俩2用圆规把一个角二等分。3日历的旁边有一个圆规和一尖刀的意思及造句注音jiandao意思比喻作战时最先插入敌人阵地的连组任务。尖刀造句1另一名囚犯走近，迅速递给他一把尖刀。2这窟窖不知道有哲学，它的尖刀从来没有削过一支笔。3小老婆的回答如一把尖刀