活动目标：
　　1.能较细致地观察图片，并用语言描述图片的主要内容。
　　2.会运用方位词＂上＂、＂下＂、＂里＂、＂旁＂;会运用短句＂小老鼠躲在XX地方＂，并发准＂床＂、＂上＂、＂抽屉＂等音。
　　3.能在集体面前大声地表达。
　　活动准备：
　　《幼儿画册》(第二册P1)，配套挂图，配套磁带。
　　活动过程：
　　一、玩拍手游戏，感知方位。
　　小手小手拍拍，我的小手拍起来，上面拍拍，下面拍拍，旁边拍拍，前面拍拍，后面拍拍，我的小手放起来。
　　二、出示老鼠妈妈，引导幼儿观察图片。
　　1.我们还能用拍手的方式邀请一位客人呢，来，大家来试试!
　　客人来了，她是谁?(老鼠妈妈)
　　老鼠妈妈今天要请你们帮一个忙，她的.孩子很调皮，跟她在家里玩捉迷藏的游戏，可是老鼠妈妈找不到它们，你们愿意帮老鼠妈妈找宝宝吗?
　　2.出示挂图《调皮的小老鼠》。
　　这是什么地方?老鼠家里有什么?小老鼠会躲在哪里呢?
　　三、讲述图片内容。
　　1.这幅图画里有8只调皮的小老鼠，你能不能把它们全部找到?请你和你旁边的小朋友一起说一说找一找。
　　2.谁能大胆地说出他找到的小老鼠?
　　四、游戏：捉迷藏。
　　老鼠宝宝被你们找出来了，你们高兴吗?老鼠妈妈要谢谢你们，和你们玩捉迷藏的游戏，你们来扮演小老鼠，老师扮演老鼠妈妈，你们躲在教室的周围，被妈妈找到后，你要说一句＂我躲在xx地方＂

从雷雨教学看课堂活力的生成的教学反思这个学期，我上了三次公开课，其中最精彩的一节是视导推荐课雷雨。课前，我潜心钻研新课标，养成正确的教学理念，真正做到了以学定教，顺学而导。设计了简单的教学环节，给了充分的空间让学习展课文绿手指教学反思范文绿手指一文，按照事情发展顺序，讲述了一位老奶奶而十年如一日，满怀信心地培育纯白色的金盏花的故事。故事的起因是园艺所重金悬赏纯白的金盏花，老奶奶尽管觉得不可思议，但很想试一试，经过一四年级英语上册Itslate的教师教学反思本单元的核心教学内容是学习和使用祈使句。通过教Openthedoor，please。及否定句Dontopenthedoor。两种方式，其教学内容与学生的实际生活息息相关，因而对学生语文风娃娃教学反思范文风娃娃是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕怎样看问题，想问题。这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃四年级语文下册鸟的天堂教学反思范文我的整个教学过程由浅入深，注重学生的朗读感悟朗读品读美读贯穿整个教学过程，力求让学生在充分阅读的基础上抓住关键词句，把握课文内容。在教学中，我有意注重学生的朗读，但朗读指导方面仍需课文田忌赛马教学反思田忌赛马是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。学习作者按一定的顺序写的表达方法是本组教材的训练重点。田忌赛马这篇文章的写作意图是使记能干的小嘴巴教学反思由于现在幼儿园实行的是小班化的教学，所以我们的教学活动总是要分2天的时间完成。昨天和今天我在上科学能干的小嘴巴时觉得我们的孩子真的很厉害，能知道各种食物的味道，但是对于味道的尝试却一年级数学老师上册教学工作反思范文过去的一学期我担任一年级的数学教学工作，作为刚接一年级的新教师，感受到自己肩上的担子很重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师幼儿老师教学反思范文沙与水能够带给幼儿非凡的感官体验，引导幼儿在玩耍中发现与探索，学习表达自己的感受，还能促进幼儿运动机能感知平衡协调等方面能力的发展。为了丰富幼儿园沙水区的活动，2001年，美国幼儿初中语文教师的教学反思范文在语文教学岗位上也已经有十四五个年头了。见识了太多的墨守成规，见识了太多的矫情造作，见识了太多的陈词滥情，自己总是与现实不够合拍，跟不上形势。在此，我谨以个人体会谈谈初中语文教学上观看小学语文教师教学技能与学科素养讲座后的反思范文作为一名年轻的小学语文教师，必须努力使自身具备以下学科素养一丰厚全面的文化底蕴一个语文教师首先要有文化品位，要是一个勤奋的人，要是一个爱读书的人。这话说起来容易，做起来难。现在教师