树叶拓印(树叶印画)
树叶拓印(树叶印画)
概要:
1.利用情节,引出课题;
2.教树叶拓印的方法。
一、教学目的:
1.引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能。
2.引导幼儿探索发现,培养幼儿初步表现美的能力。
3.情感教育,使幼儿体验帮助别人的快乐。
二、教学准备:
1.立体教具:树妈妈一棵、树娃娃两棵。
2.毛笔、8开纸剪的树娃娃每人一个。
3.调色盒、湿毛巾每桌一个。
4.幼儿丰富对树叶的认识:叶柄、叶脉、树叶的正面、反面。
三、教学进行:
(一)引出课题、激发幼儿兴趣
1.〈录音机里传出哭声〉教师:"谁哭得这么伤心?噢!原来是树娃娃。"〈录音机里:"我是树娃娃,我没有漂亮的衣服,不能够为人们挡风沙、遮阳光,我真伤心呀!小朋友,快来帮帮我吧!"
2.教师:快让我们来帮帮树娃娃!可是,怎样帮助树娃娃,给它穿上漂亮的衣服?〈说出以往的经验〉
(二)引导幼儿探索树叶拓印的方法:
1."你们想了这么多的好办法,树娃娃一定很高兴。今天树妈妈的衣服也很漂亮,你们看〈出示树妈妈〉树妈妈的衣服是怎样做出来的?"
2."桌子上有毛笔、颜料、树叶和树娃娃,我们也来印一印吧!"幼儿动手操作。
3.〈选出两个树娃娃〉"小朋友印得都很漂亮,这两个小朋友印得也很漂亮,他们两个印出来的一样吗?〈不一样〉,请这两个小朋友讲一讲他们怎样印的?"引导幼儿说出是用树叶的正面和反面印的。
4."他们两个印出来的树叶哪个更好看一些呢?"〈反面〉
(三)教师示范树叶拓印的方法
1."看到小朋友印出来的树叶这么漂亮,我也想试一试,你们来当老师,教教我好吗?"
2."是在树叶的正面涂颜色,还是在树叶的反面涂颜色呢?〈反面〉我刚才看见有的小朋友用拇指扶住叶柄涂颜色,这样手就不会脏了,这个办法真好,从上到下均匀地涂上颜色。〈在涂时故意留空白〉涂完了吗?〈没有〉噢,把树叶全部涂满,不要留空白,涂好之后,把树叶轻轻地放在纸上,能移动吗?〈不能〉那就让我用大拇指扶住叶柄吧!用另一只手按一按小树叶,也可以动动小手,把整个树叶都印下来。叶子上还有颜色,怎么办呢?〈幼儿出主意〉再换个地方印一印吧!"
3.老师印出来的小树叶漂亮吗?〈漂亮〉我们把用树叶印出来的画叫做树叶的拓印。〈幼儿跟说两遍〉
(四)幼儿动手操作,教师指导
1.教师手指立体树娃娃:"这两棵树娃娃还没穿上漂亮的衣服,我们快来帮助它们穿上漂亮的衣服吧!"
2.幼儿作业,教师巡回指导。
四、结束部分:
1."小朋友快来看,树娃娃的衣服多漂亮。"〈幼儿放下手里的笔来前〉"树娃娃高兴吗?"〈高兴〉"你们高兴吗?"〈高兴〉"你们为什么高兴?"〈因为我们帮助树娃娃穿上了漂亮的衣服〉。"树娃娃高兴了我们也高兴,我们把树娃娃抬出去,让大家都来看看,我们的树娃娃多漂亮!"
2.幼儿共同把树娃娃抬出。
学生急救常识教案一活动目的。为了普及现场急救知识,使更多师生掌握自救互救基本知识与技能,增强自我保护意识,可能在未来的某一时刻挽救他人或是自己的生命。二组织机构成立学校急救知识进校园暨急救技能培训
桂花雨教案桂花雨的作者是当代女作家琦君,作者主要回忆了故乡童年时代的摇花乐和桂花雨,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。接下来小编将告诉大家如何编写桂花雨教案,大家一起学
黄河颂教师教案教学目标(一)知识与技能了解本首歌词的创作历史背景有感情地朗读课文,品读歌词中的语言提高诗歌的朗读能力。(二)过程与方法通过反复朗读课文,深入理解蕴含在失重的思想感情通过合作交流,
金山农民画教案活动目标1了解金山农民画,感知其独特的中国民间绘画的风格。2尝试用动作表现金山民画拼图。活动过程一说一说了解金山农民画1说说各自对春节的印象。2了解金山农民画的由来。3出示不同风格
高二政治说课稿办事情要善于抓住重点一说教材(一)在哲学常识中的地位办事情要善于抓住重点是高二哲学常识第三课第三节的第一框。整个第三课是哲学常识辩证法部分的矛盾分析法。唯物辩证法作为世界观,最根本的就是关于世界的矛盾
荷叶姐姐的伞中班语言教案设计思路对于中班的孩子来说,他们能在同伴落泪时主动递上一张纸巾能在运动前帮助同伴塞好毛巾,可见在日常活动中同伴间互相帮助的意识和行为已经渐渐产生,结合夏天主题活动荷叶姐姐的伞让幼儿
幼儿园中班语言教案儿歌孙悟空打妖怪幼儿园中班语言教案儿歌孙悟空打妖怪活动名称儿歌孙悟空打妖怪活动目标1学习一篇关于西游记故事的儿歌,有节奏地朗读。2通过观察图夹文的儿歌形式,每一句儿歌结尾与下句句首的形象一致。利用
中国的造纸术教案活动目标1让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,激发幼儿身为中国人的自豪感。2通过观察实验,让幼儿知道纸的特性及用途,教育幼儿节约用纸。3通过设
基于趣味化学实验的小学生化学启蒙教育教案设计科学启蒙教育的探索已经逐渐成为当今教育领域的重要课题之一,对912岁的少年尝试性地以化学实验进行化学启蒙教育更成为当前国际关注的新方向。笔者指导下的大学生团队,近年来以趣味化学实验
八年级中国地理土地资源说课稿很多人不知道说课稿怎么写?格式是怎么样的?下面小编为大家整理的关于八年级中国地理土地资源说课稿范文,希望对大家有帮助。各位评委老师今天我为大家说课的内容是八年级中国地理土地资源我将
课文最后一课教案教学目标一学习本文通过环境气氛以及人物的语言行动等描写表达人物思想感情,突出中心思想的写作方法。二体会关键语句的深刻含义。三进行爱国主义教育,教育学生自觉地抓紧时间学好功课。教学设