教材简析：
　　课文紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文有3个自然段。第一自然段：凤凰花开了，一年一度的泼水节到了。第二自然段：傣族人民过泼水节的快乐情景。第三自然段：人们的快乐一直延续到深夜。课文配有插图，图文结合，内容充实。因为民族的差异，学生对泼水节了解较少，必须多指导朗读课文，才能与课文产生情感共鸣，让学生体会、领悟傣族人民过节的欢乐心情。
　　教学重点：
　　第一、二自然段课文体会傣族人民过节时的情景与快乐。
　　教学要求：
　　1、学会本课的10个生字，4个二类字，并理解有关的词语。
　　2、知道我国是一个多民族的国家。了解泼水节是傣族人民所特有的风俗习惯。
　　3、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
　　教学准备：
　　生字卡片、课件
　　教学时间：
　　三教时
　　教学过程：
　　目的要求：讲读课文
　　一、复习词语：
　　幸福、香水、泼水节、一年一度
　　吉祥、象征、湿淋淋、不肯离去
　　1、个别读
　　2、齐读
　　二、讲读课文：
　　第一自然段：
　　1、自由读：
　　2、理解：
　　你读了课文知道了什么？
　　（时间、地点、泼水节是傣族人民的节日，一年一度举行一次。）
　　一年一度：一年只有一次，说明很难得。
　　3、齐读：
　　过度：你想知道泼水节的欢乐场面吗？
　　第二自然段：
　　1、自由读：
　　2、理解：
　　（1）说说傣族人民是怎样过泼水节的.？
　　（准备泼水喜悦）
　　（2）说说人们准备的情况。
　　（准备桶和盆、清水、滴上香油、撒上花瓣。）
　　（3）从哪些词语说明大家的心情迫切，盼望着过节？
　　（早早地来到、早已准备好）
　　（4）找找：找出泼水节中的动词？
　　哪些词、句可以看出人们在泼水节时，非常快乐？
　　（追逐、灌、泼）
　　（5）个个身上湿淋淋的，为什么人们的脸上还笑开了花？
　　指导读句子：清水是迹象如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢？
　　3、指导朗读；
　　第三自然段；
　　1、指导朗读：
　　2、理解：
　　你从哪些看出人们在泼水节中的快乐？
　　（唱歌、跳舞、赛龙舟、放烟火、深夜）
　　3、齐读课文
　　三、朗读课文：
　　四、作业：
　　抄写词语。

Unitampnbsp6ampnbspampnbspDetectiveampnbspstoriesampnbsp教学设计9aunit6detectivestoriespart1teachingdesign（第一部分教学设计）unitgoalsvocabularydetectivemurderersuChapterampnbsp6ampnbspFoodampnbspforampnbspthoughtampnbsp教案chapter6foodforthought词汇与句型1。increasevt。ampvi。增加，增大，增多（指形状大小数量程度等的增大）n。增加，增大，增多e。g。herfamiRobot教案unit2robot一。教学内容unit2robotgrammar二。教学目标1。特殊疑问词引导的宾语从句2。由祈使句转换成的宾语从句具体教学过程（一）由that，ifwhetheUnitampnbsp6ampnbspampnbspIampnbsplikeampnbspmusicampnbspthatampnbspIampnbspcanampnbspdanceampnbspto。教案unit6ilikemusicthaticandanceto。i。learningobjectives教学目标skillfocusexpresspreferencestalkabo2019届中考英语翻译复习拥有快乐人生需遵循的法则twentyrulesforhappylife1。complimentthreepeopleeveryday。每天赞美三个人。2。watchasunrise中考英语总复习教案集粹三十四本复习教案与励耘精品系列丛书无敌中考配套浙江文艺出版社出版语法重点动词不定式（三）难点突破动词不定式用作主语和表语的用法知识目标通过操练专项练习等方式复习动词不定式结构以达到熟练运九年级下册Unitampnbsp5ampnbspSport导学案九年级下册unit5sport导学案。学习目标1。unit5重点单词短语2。语法时态和被动语态。重点难点分析1asthebusclimbedthroughthemountains，Unitampnbsp2ampnbspBodyampnbspLanguageampnbsp学案unit2bodylanguageXX10062049单项选择a基础知识题1。mrs。smithwassoabouteverythingthatnoservantscouldpleChapterampnbsp2ampnbspEducationalampnbspvisits（Reading）chapter2educationalvisits（reading）一用所给词的正确形式填空1。sheis（confidence）thatshewillwinthebeautycoUnitampnbsp5ampnbspCultureampnbspShapesampnbspUsunit5cultureshapesus一。教学内容unit5cultureshapesuslesson37lesson401。重点单词。n。foxstorkancestorimmColours教案9aunit2coloursperiodonewelcometotheunit总第11课时课题comicstripampwelcometotheunitteachinggoals知