千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。（谜底：雨）
　　弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜
　　独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【谜底】雨伞
　　身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【谜底】绵羊
　　一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花
　　颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗
　　五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指
　　一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。【谜底】瓜籽
　　人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。【谜底】衣帽架
　　屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。【谜底】冰箱
　　两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子
　　头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡
　　嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。【谜底】鸭
　　身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。【谜底】河马
　　一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。【谜底】猴
　　身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。【谜底】蝌蚪
　　胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物)。【谜底】猫
　　腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈
　　身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。(一动物)。【谜底】野鸭
　　小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(一动物)。【谜底】萤火虫

桂花雨课文教学反思ltlt桂花雨gtgt一课是一篇优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡美好的回忆。这是一篇自渎课文，一节课究竟应该怎么上？新课程提倡，教师应遵循学生发展的需要和状况来设计万以内数的认识教学反思优秀范文我讲了万以内数的认识，让我收获很多，更加明确自己在教学上的不足和差距，面对新的课题我总是在模仿别人的教案和设计，在网上查找别人的课件，自己不去创新，不去冷静的加入自己的想法，转化为欢庆课文教学反思范文作为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的欢庆课文教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所日月潭的教学反思范文一引学生细细地品日月潭是一篇写景的文章，景色的秀丽和作者的赞美都蕴含于文章之中，隐藏于文字之下。为让学生欣赏到这里的秀丽风光，感悟到作者的赞美之情，我采用了品读的方法，引导学生在读巨人的花园教学反思3篇导语巨人的花园是一篇童话故事，动人的故事情节深受同学们的喜爱。以下是小编为大家精心整理的巨人的花园教学反思3篇，欢迎大家参考！巨人的花园教学反思（一）童话以其优美的语言，动人的故事物体分类教学反思范文篇一认识物体教学案例及反思认识物体教学案例一年（2）班邵彬雅12月31日上午第二节教学目的1通过分一分，看一看，摸一摸，数一数，初步认识长方体正方体圆柱球以及它们的特征，会辨认这几三年级数学千米（公里）的认识教学反思范文上千米（公里）的认识一课有感今天这节课上得很开心，孩子们都不愿下课了。首先我让孩子们回忆我们以前学过哪些长度单位，同学们答得很快有（米分米厘米毫米）然后我再让他们用手势表示这些长度路的教学反思本课时是一年级数学实验教材第二册第二单元位置中的第四个内容，而位置这一内容是学生形成空间观念的基础，也是后继学习的基础，所以学好这一内容显得尤为重要。本课内容与学生生活实际联系紧密教学反思中的两大问题教学反思是教师从事教学和研究时的基本手段，教师在实践中掌握了这种手段，无疑会获得自己专业成长与发展的重要工具。第一个问题课堂教学中有哪些问题可以成为反思的对象，这是教师在教学中进行关于桂林山水的教学反思范文（精选3篇）作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的关于桂林山水的教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。桂那达慕之歌四年级音乐教学反思通过这节课的教学，我认为成功之处有1了解少数民族的节日活动，初步熟悉不同风情的民族音调和民族物质，是音乐学习的重要方面，也是音乐素养的。的组成部分。因此，在导入新课时，我让学生观看