勾心斗角的意思：
　　原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。
　　英文解释
　　见 “钩心斗角” [gōu xīn dòu jiǎo] ;
　　【解释】：原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。
　　【出自】：唐·杜牧《阿房宫赋》：“各报地势，钩心斗角。”
　　【示例】：在这件事上，他们最是赤祼祼地毫无 的意思。
　　 茅盾《虹》九
　　【语法】：联合式;作谓语、定语;含贬义
　　【出处】： 唐·杜牧《阿房宫赋》：“各抱地势，钩心斗角。”
　　【拼音】： gōu xīn dòu jiǎo
　　【用法】： 作谓语、定语;指明争暗斗
　　中英例句
　　这里的国王们彼此勾心斗角。
　　Kings who conspired against one another.
　　但反对派领导层过去几个月也在勾心斗角上花了大量时间。
　　勾心斗角
　　But the rebel leadership has also spent much of the past few months feuding and bickering.
　　但是，在高中时代经历过学生间勾心斗角的人都知道，有时候，彰显权力的最重要信号可以是那些最细微的事情。
　　But as anyone who has ever experienced high school politics knows, sometimes the most important signals about power can be the most subtle ones.
　　在主要场景中，剧中勾心斗角的空姐们使出各种招数，例如把细跟高跟鞋强塞进对方的脚，还经常会因一连串耳光或扯头发爆发一阵阵尖叫和扭打成一团。
　　In key scenes, the feuding flight attendants grind stiletto heels into each other's feet or go toe-to-toe in screaming matches that often explode in a flurry of slaps or hair-pulling.

七年级第四课走进青春教案广州市第四十四中学夏力课题走进青春年级初一教师课型新授课教具多媒体教学方法情境案例分析法讨论法总结法探究合作法教学目标知识目标1了解青春期一些基本的生理和心理常识。2了解青春期特有第十六课ampnbspampnbsp长大的感觉第十六课长大的感觉教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！教学目标情感态度与价值观1体验长大的感觉，懂得在成长的过程中会伴随烦恼，要把握每一天乐观豁达的心态。2直面追星热潮，学52人生多彩教学设计52人生多彩心灵钥匙小事成就大事业在我们的印象中，擦鞋绝对是一种难登大雅之堂的职业，如果有人终生以此为业，那他一定不会有多大的出息。但我们错了，一个名叫罗福欢的大学生，就是凭借擦鞋苏教版思想品德七年级（下册）复习教案复习内容七年级思想品德（下）第一单元内容教学目的和要求1热爱生活珍爱生命2学会调节情绪3通过复习让学生了解并理解相关知识点，提高运用知识的能力。教学方法归纳法练习法案例分析法等。课师生情谊说课稿师生情谊一说教材话理念广东版思想品德七年级上册以成长中的我为中心，以认识自我交往适应学习适应为主线，强调学生道德和心理品质形成，是一门提高学生心理素质，培养学生健全人格，以学生的主思想品德七年级上册第二单元第三课第二框的教学设计1资源作者廖丽敏作者单位广雅实验学校学科名称思想品德年级（模块）名称七年级（模块）章节第二单元（填单元名称）认识新自我第三课（填课题名称）珍爱生命第二框题（填框题名称）人的生命的独特第二单元第三课走近老师我们的老师很特别教学目标培养学生处理正确的师生关系教学重点学会全面认识老师教学难点为老师着想，认识老师的心理。教学过程导入新课播放歌曲长大后我就成了你讲授新课我们的老师很特别一为老师画像是老师，把第三单元相逢是首歌复习学案教师寄语友情是宝贵的财富，生活离不开友情，人人需要友情。学习目标情感态度价值观1懂得尊重宽容与人为善等是交往的品德。树立正确的友谊观友爱同学，增进与同学之间的友情。2树立尊师观念民2020年高考一轮复习专题教案之第五课文化创新一考点导航1。文化创新的源泉与动力2。文化创新的意义3。创新与继承的关系4。创新与借鉴融合5。坚持文化创新的正确方向二知识网络文化发展的实质不尽的源泉文化创新的源泉不竭的动文化与经济科任任教班级文化生活第一课教案集体备课部分课题第一课文化与社会二文化与经济政治中心发言人备课时间第一周上课时间第一周教学目标（一）知识目标1识记文化与经济政治的关系。2理解文化与经用过程怎么造句过程是指事物发展所经过的程序，以下是小编整理的用过程怎么造句，欢迎参考阅读！过程造句一人类历史经过了一个漫长的演变发展的过程。二从猿进化到人，经历了一个漫长的过程。三北方人到南方工