教学目标：
　　1、让幼儿在认知层面上更加清晰爸爸这一形象
　　2、让幼儿能够积极参与到谈话活动中，愿意大胆表达自己的想法
　　3、培养幼儿爱爸爸以及周围事物的情感
　　教学准备：
　　课件、幼儿已经学习了绘本《我爸爸》
　　教学过程：
　　一、以绘本引入，激发幼儿谈话兴趣
　　教师：小朋友们，今天老师带来了一张照片，我们来看看他是谁？（安东尼的爸爸）对呀，这是安东尼的爸爸，安东尼最爱自己的爸爸了，这是为什么呢？我们一起来看看。
　　播放多媒体课件，教师讲述《我爸爸》
　　教师小结：安东尼的爸爸十分勇敢，能打败坏蛋大野狼，吃得像马一样多，游得像鱼一样快，像大猩猩一样强壮，能唱歌能跳舞等等这些，都说明安东尼的爸爸太棒啦。
　　二、基本部分
　　1、说说爸爸的名字
　　教师：老师特别想认识你的爸爸，你的爸爸叫什么名字呢？
　　教师引导幼儿把话说完整。
　　教师小结：你们都知道爸爸的名字，爸爸们都有一个好听的名字。
　　2、说说爸爸的职业
　　教师：那你们的爸爸是干什么的呢？
　　教师引导幼儿说出爸爸具体的职业
　　教师小结：你们的爸爸有当老师的有当医生有当解放军的等等不一样的职业，真棒！
　　3、说说爸爸的本领
　　教师：你们的爸爸都有哪些不一样的本领？
　　教师引导幼儿说出不一样的本领。
　　教师小结：你们的爸爸本领真不少，可以……
　　4、说说爸爸是如何爱你的
　　教师：你们的爸爸爱你们吗？（爱）那么，谁可以告诉我一件事情让你觉得爸爸是爱你的。
　　教师引导幼儿把事情说得清楚完整。
　　教师小结：你们说了这么多，让我真的感受到了爸爸对你们的爱，老师也特别地感动。
　　三、活动延伸
　　1、说出自己最想对爸爸说的话
　　教师：现在老师给你们一个机会，让你们对着我们的镜头，说出你最想对自己爸爸说的一句话。
　　教师播放音乐，引导幼儿表达自己对爸爸的爱。
　　教师小结：让我们大家一起对着镜头说：爸爸，你真棒！爸爸，我爱你！好吗？
　　2、自由交谈自己的爸爸
　　教师：现在小朋友可以到我这里来拿着你爸爸的照片，自豪地向你的小伙伴介绍自己的爸爸。

义教语文七上教学用书春课文研讨当我们深入到春的艺术境界中时，我们会为那美丽的春光所陶醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的生机所激励。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春所描绘的景义教语文七上教学用书第三单元单元说明这个单元的诗文都是文情并茂的优美篇章，多数出自名家之手，具有一些共同的特点，如意境优美构思精巧语言精美情景交融富有诗情画意等。欣赏这几篇课文，既是提高读写听说能力的重要途径，又是一义教语文七上教学用书综合性学习写作口语交际漫游语文世界综合性学习写作口语交际漫游语文世界一活动目标1。通过此次活动，使学生充分认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有，初步尝试在语文学习中沟通课义教语文七上教学用书论语十则课文研讨一分章说明1。子曰学而时习之，不亦说（yu）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yn），不亦君子乎？讲解第一句讲的是学习的方法。时，这里是副词，相当于以时，可以解作按义教语文七上教学用书我的信念课文研讨一整体把握要整体把握本文内容，需要用一番梳理的功夫，可以分析归纳为三个方面宗旨环境和工作，每一方面若干内容也要力求条理化。经过梳理，就可以融会贯通，全面地把握内容了。（一）触摸春天教学反思触摸春天是一篇文质兼美的散文，讲一个叫安静的盲童小女孩在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶又把它放飞的故事。以下是小编带来触摸春天教学反思的相关内容，希望对你有帮助。触摸春天教学花儿也会放风筝的教学反思本课为四单元的第一篇课文，它是一首诗歌，读起来极富有童趣。选编入册在于通过学习，使学生感受大自然的和谐统一，激发学生对小动物的喜爱，对大自然的热爱体会作者渴望人与自然和睦相处的思想七年级思想品德教学反思范例新形势要求新课改，新理念催生新课型，这无疑对教师的教学实践和专业知识都提出了新的挑战，本文就对七年级思想品德教学过程中，谈谈自己在教学过程中的体会和所碰到的困难。1教材注重学生在体九年级数学上教学反思数学是一门重要的学科，下面是小编整理的九年级数学上教学反思范文，欢迎阅读参考！九年级数学上教学反思范文一本学期快要结束了，作为毕业班的数学老师，我深感肩上的压力之大，责任之重。目前黄河的主人苏教版语文教学反思黄河的主人条理清晰，结构严谨，层层渲染，中心突出，是一篇脍炙人口的佳作。教学重点是引导学生读懂第八自然段中揭示课文中心的重点句他凭着智慧和勇敢镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄郑和远航的教学反思语文学习一个重要的方面是要让学生理解要读的内容，带如何让学生读懂，引导他们进行思索，着非常重要，在语文教学中每天是我们都必须注意的。我觉得很重要的是注意学生的学习情绪，学生要主动的