教学反思：我力求遵循课改的方向、理念和课标要求，并突出自己的风格特色。
　　1、重视学生的自主合作而不放任自流。一是在授课之前，我根据学生自由选择基础上调整组合了三个小组，让他们在一定时间内自主去搜集资料，合作完成任务。不让他们充分自由组合，这是考虑到学生还缺乏科学的自我认知和认知他人，让他们自由组合而不适当调配，可能就会产生分配不恰当而完成不好任务。二是在学习课文中，尽量让学生根据自己的感知来理解，但教师应适时制止和指导，不是让学生说得没完没了、不着边际。
　　2、重视教学资源的整合利用，以求取得最佳效果。一是学生资源。课前准备请学生帮忙搜集资料，可以更全面，同时也是给学生一个学习的机会。二是教学设备资源。充分利用多媒体的生动直观效应，烘托渲染气氛，容易使学生入情入境，更有助于理解课文。三是教师资源。教师在其中注意做好服务者、引导者、组织者，如交给学生任务，规定时间结束后，老师须进行检查，提出意见，并加以整合。在帮助理解课文的内容时，抑扬顿挫的语调迂回曲折，是很好的引导和示范。四是课文资源。课文大多没有标点，引导学生通过加标点来进一步理解体会课文，从而更好地朗读。这也是一个亮点。
　　3、不严守规程，因生制宜。设计中不严格按照课文的书写次序分析教学，而是依据学生回答的先后相机教学。在设计教师的提问上，就略显一斑：如＂再看看课文，作者是从哪些方面觉得医护人员的眼睛是那样美丽动人？＂(师依学生回答板书：愤怒、冷静、信心、坚定、温柔、深情、高尚。)

会响的小路小班语言教案设计活动目标1大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。2享受聆听树叶发出声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。活动准备1观察过落叶的颜色，踩过落叶。2教学挂图，故事磁带或CD。课文乡下孩子教案设计范文文章摘要本文章的主要内容是关于乡下孩子教案之一，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！第一课时教学内容初读课文。教学目标1初步能正确流利有感情地朗读课文。2学习13个生字，其中田字格上面的8能干的小手健康教案设计活动目标1。认识手的结构和功能，了解五手指的名称。2。帮助幼儿理解体会小手的能干性。3。简单了解保护手的方法。活动准备1。音乐神奇的手指小手歌。2。幼儿有做手影的经验。活动过程一。小老鼠找家教案活动目标1在幼儿已有的生活经验的基础上，引导幼儿仔细观察根据画面进行初步的判断想象，并大胆讲述。2培养幼儿的语言表达能力和创造能力。活动准备1图片5幅（1号房没有门和窗，2号房没有红红的苹果大班语言活动教案设计活动目标1引导幼儿展开想象，尝试用多种办法来解决问题。2丰富幼儿词汇，并试着理解这些词。活动准备课件（小熊卖苹果）幼儿尝试用的各种物品（礼盒竹子水桶米袋等）活动过程1通过谈话，自然幼儿文明就餐教案培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。让幼儿养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁卫生的良好行为习惯。以下是小编整理分享的幼儿文明就餐教案的相关资料，欢迎阅读！幼奇妙的水中班语言教案水是生命之源，人类生活动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水，看看下面的奇妙的水中班语言教案。奇妙的水中班语言教案设计背景这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏数学第三单元第四节选学内容教案第一课时教学内容组合图形面积的计算。（例题和做一做，练习十九第14题。）教学要求1。使学生理解组合图形的含义，初步了解组合图形面积的计算方法2。会计算一些较简单的组合图形的面积，提可爱的小动物公开课教案活动目标1。教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出咕汪喵呷叽蹦等音，并能协调的模仿小动物动作。2。提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。3。教幼儿学会秋天设计教案一年四季，大家会怎么为四季设计教案呢？来看看秋天的教案吧，本文是小编为大家收集整理的秋天设计教案，欢迎参考借鉴。秋天设计教案一一画面激趣谈话导入。1你知道一年有哪四个季节？（春夏秋大气压强的变化教案设计（一）教学目的1认识大气压强的存在。2了解托里拆利实验的原理。（二）教学重点大气压强的确定。（三）教学过程一引入我们学习了压强。固体能产生压强，液体能产生压强，那么气体能不能产生压