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遭殃的近义词是什么

  遭殃指遭遇困难,遇到麻烦。下面,小编为大家分享遭殃的近义词,希望对大家有所帮助!
  遭殃的近义词
  牵连、遇难连累、拖累、遇害、带累、罹难、株连、遭灾、连累、遇难
  用遭殃造句
  1.她说她希望谁也别遭殃。
  2.战争只能使人民遭殃。
  3.这场雨使牧草遭殃了。
  4.那位老男爵也不过是自作自受自遭殃。
  5.好人总是受气遭殃,坏人往往青云直上。
  6.如果不是有人敲门的话,这只箱子定然遭殃。
  7.灾难一来,这些巨大的"油老虎"首先遭殃。
  8.这下我们可遭殃了. -是你遭殃
  9.谁的`地板先被砸穿就要遭殃了。
  10.不然圣诞节就发不出礼物,我就要遭殃了,停车!
  11.君王发狂,百姓遭殃。
  12.敌兵纷纷逃窜,听任后面的人遭殃。
  13.瞎马勿逞强,逞强必遭殃。
  14.维尔福先生,假如您不先下手,您就要遭殃啦!
  15.但那里的消费者却要遭殃。
  16.这是一个自相残杀,落后遭殃的局面。
  17.欲速则不达,倘若卡缅斯基不死,他会遭殃的。
  18.和我们相关的每一个人都得遭殃你想让我怎么做?
  19.当公司倒闭时,你将会是第一个遭殃的人。
  20.还是他们两边都遭殃呢
  21."由于你偷吃了禁果,土地因你受诅咒而遭殃。 "
  22.假若这就是他的待友之道,那他的敌人可就更遭殃了
  23.费克斯被打翻了,他一句话也没说,这是他自作自受自遭殃。
  24.千百万人将会遭殃。
  25.罗马似乎要遭殃了
  26.只要拿破仑渡过海峡,英国人就要遭殃了,是吗?
  27.不过我说,要挺住,要是我们给困在这条破船上,那我们准得遭殃。
  28.他一切都糟透了,象一帖开错的药,吃了有害,非遭殃不可。
  29.在一个城市遭殃时,它的市民的声音联合起来,成了团结的宏伟和声。
  30.不是您,而是我遭殃。不要管,不要管我。
  31.反正我已经没救了我们就一起遭殃吧
  32.去啊。第一个遭殃的就是你女儿
  33.马克:你们愚人节遭殃了吗?
  34.新老板来了以,不称职的人就遭殃了
  35.牛因有脚而被抓,人因有舌而遭殃。
  36."别自以为了不起,叫她遭殃去吧! "
  37.我巴不得爱德蒙遭殃,我不要理查这个名字
  38.这下我们可遭殃了. -是你遭殃
  39.每次做好人,总是我遭殃。
  40.和一条狗在一起我就要遭殃,就会死吗?

形体的组合教案范文教学目标1通过教学活动,让学生了形体是具有三维空间的立体实物。掌握形体的基本知识,并学会应用各种形体来组成艺术作品。2通过学习活动,学生初步在学习中体会形体的魅力,尝试自己动手,进健康教育的教学反思健康教育课不同于一般文化课,它的授课方式有着一定的特殊性,其授课内容方式语言等等都与别的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的,在教学的过程中,要加以整合,灵活运用,才汗水换来的欢笑优秀教案设计范文第1课时教学目标1复习以前学过的的开头和结尾的方法。2会给汗水换来的欢笑加上开头和结尾,初步做到紧扣题意和内容,语句简洁。重点能紧扣题目内容,用简洁的评议给汗水换来的欢笑加上开头和林海教案设计教学目标使学生了解大兴安岭的景物特点,并体会作者表达真情实感的方法。教学内容1通过理解重点词句,了解大兴安岭景物的特点。2使学生受到热爱祖国的教育。3有感情地朗读课文。教学过程一复藏戏教学教案设计教学目标1读读记记传奇咆哮旷野机箱柔顺象征妖魔恐怖一无所有哄堂大笑能歌善舞赞叹不已身无分文两面三刀别无所求随心所欲等词语。2了解藏戏的形成及其特色体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的林海优秀教案设计第2课时(一)教学目标1学习课文第25自然段(写景部分)。2学习讨论课后第2题。(二)教学过程1复习检查。(1)多音字看拼音组词。Kng()xng()空兴kng()xng()(2)关于童趣的教案设计范文教学目标1背诵翻译全文。2理解作者的精神体验物外之趣。3领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想像力。教学重点1掌握文言词句。2感悟物外之趣。课前准备1预习课文,了解大意。2掌握字词。第一荷塘月色课文教案荷塘月色是一篇写景散文,也是一篇抒情散文,作者以朴素典雅充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来,突出优雅朦胧幽静的物境之美,在写景中抒发出淡淡的忧愁和淡淡的喜悦之情。学生狼和小羊的课堂教案设计教学目标1深入研读课文,理解课文内容,感受狼的凶恶狡诈不讲道理小羊的天真善良的形象能有感情地朗读课文。2积累词语,会用表示因果关系的句式推理,发展思维。3领会寓意对像狼一样本性凶恶娃娃家美工区区域活动公开课优秀教案设计一活动目标1增强角色意识,体验角色扮演的乐趣。2在角色扮演中提高幼儿的生活自理能力。二活动准备家用电器炊具刀具餐具茶具沙发娃娃若干餐桌一张凳子五张角色卡五张床一张梳妆台一张电视机一一分钟课文教案范文教学目标有主动识字的愿望,能认识钟零等8个字,会正确书写欠元等8个字。能正确,流利地朗读课文。在读议演中理解课文,在阅读中积累语言。在读中体悟到时间的重要,不能因为个人的喜好而影响
四年级爬山虎的脚教学反思范文爬山虎的脚一课教学重点是了解爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样一脚一脚往上爬的。教学难点是它是怎样用脚爬的。如果,只是引导学生去读书,划出有关词句进行理解,学生会感到枯燥,缺乏主动做个太阳能热水器教学反思本节课是对前面所学知识的综合应用。学生通过本节课的制做,既巩固了所学知识,又锻炼了动手能力。真正体现了理论联系实际的教学理念。在学习了太阳能热水器的结构和工作原理后,让学生学习制作四个太阳一课的教学反思语文课程标准强调阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。四个太阳是一篇充满童真童趣的优美散文,一词一句尽显儿童的纯美与天真,仿佛是一个具有生命灵性的敞开的文本而课堂里的教师和学生本身拆装圆珠笔活动反思按照预先安排的课程,本周安排了科学活动拆装圆珠笔。考虑到,现在用圆珠笔的孩子不多,所以我提前跟家长联系,请他们给孩子提供圆珠笔,并引导孩子进行简单的观察。活动开始了,每个幼儿拿到自聆听小班美术蛋壳贴画课后感受今天我们小班教研组进行了送教下乡的活动,中心的教师与村幼教师在教学上进行互动交流。我们中心送教的是汤老师,汤老师虽是一位青年教师,但是在美术教学活动中却是一位有着老经验的教师。汤老输入文字教案设计教学目标1知识与技能学会选择输入法,并能利用智能ABC输入法输入单字词组。2过程与方法设计多种活动形式,快速掌握汉字的输入基础知识。3情感态度与价值观了解汉字输入法,增强民族自豪感危险的工地幼儿园大班安全活动教案活动目标1知道施工场所有许多建筑材料大型机器,很危险,不能随便进入。2了解更多的关于工地的知识,知道安全帽安全网的用途。3扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。活动准备幼儿人手一本图书有趣的纽扣教案设计意图鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题,如给玩具分类,给衣物分类,等等,尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务,但这往往都局限于老师的吩咐与要求,因而想通过这样一个数学农场里的叫声中班语言教案设计活动目标1引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上,初步认识象声词叽呷咩喵。2指导幼儿通过观察比较叽呷咩喵四个汉字的相同之处,知道它们都是从嘴里发出的叫声,都与口有关,初步了解汉字构成的汉语拼音7教案范例一背景知识这节内容是三个平舌音,虽然并不是很难,却是翘舌音比较的基础。因此很重要。二学情分析1这篇拼音课文以充满童趣的小朋友和动物的活动来迁移学习。声母的教学从单个内容相关的画面引珍珠鸟的教案珍珠鸟是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时