设计意图：
　　根据小班幼儿的年龄特点和季节特点，培养幼儿的审美情趣，使幼儿体验动手操作带来的愉悦。进一步发展幼儿的小肌肉群，培养幼儿的手眼协调能力和对美工活动的兴趣，我设计了《漂亮的`帽子》这一活动。此次活动由本人自己设计。
　　活动目标
　　1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。
　　2、通过让幼儿组装帽子、装饰帽子等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。
　　3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识。
　　活动准备
　　1、课前活动手指，儿歌《手指歌》。
　　2、各种废旧的方便面碗或桶，废旧的衬衣盒或衣袋，双面胶、废旧及时贴、海面垫等。
　　3、一段舒缓的背景音乐。
　　4、数码相机一台。
　　活动过程
　　1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来了一件非常特别的礼物，这顶帽子和我们平常戴的帽子一样吗？它是由什么材料做的？你们想不想给自己做一顶戴？
　　2、教师和幼儿讨论做帽子：小朋友们看这是帽子的什么？{帽顶}这是帽子的什么？{帽沿}把帽顶和帽沿组装起来，然后进行装饰。充分发挥幼儿的想象力。
　　3、幼儿自由做帽子，教师巡回指导。
　　鼓励幼儿大胆制作，注意色彩的搭配。
　　4、活动结束：看到我们自己做了这么多漂亮帽子，你们心情怎么样？自己表扬自己一下。你们说这些废旧的方便面碗或桶，还有废旧的纸袋、纸盒子神奇不神奇？以后家里有这些废旧物品能不能就随便把它扔掉？{那样就太可惜了，留着总会有用的}。这么漂亮的帽子想不想戴上拍照留念？从电脑里看一看我们自己做的帽子，体验成功的快乐。
　　5、活动延伸：帮娃娃家的娃娃们做凉帽。

从三个方向看物体的形状教学反思范文本节课我力求充分体现教材编写者的意图，突出数学教学新理念，充分利用信息技术手段，使所制作的多媒体课件丰富学生学习资源，生动活泼地展示图形，发展学生的空间观念同时，有意识地培养学生积各具特色的民居的教学反思范文各具特色的民居是一篇阅读课文，在教学中我充分利用课本和课外资源放手让学生自学，但在教学各具特色的民居一课后，回顾课堂教学，我发现一些问题教学前，我只是对本课的课程标准进行了大致研读她是我的老师教学反思成功之处1。扎扎实实学语文教学过程中始终抓住二年级的教学目标，把生字教学落在实处，认读生字时的同桌互查，保证人人识字要保底，提出读不准的字重点讨论记字方法，真正学会生字，会学生字，课文炎帝的传说教学反思炎黄尧舜禹是传说中的五帝。炎帝作为五帝之一，其种植稻谷发明医药创立集市等丰功伟绩，对推动人类历史的向前发展产生了巨大的影响。因此，从尧舜时代起，炎帝就与黄帝轩辕氏一道，被尊为中华民课文火烧云教学片段及反思教学片断生这一课的第一段写霞光照得大白狗变成红的了小白猪变成小金猪了。这是怎么回事？师是啊，作者这样写是无意的疏忽，还是匠心独运？请同学们发表意见。生这是作者在启发我们进行想象，灿蒲公英的梦第一课时教学反思蒲公英的梦第一课时教学反思1这篇文章是以童话的方式来告诫人们环保有多么重要，课文内将蒲公英和椰子树伯伯都化身为人，用人物对话的方式来引出环保问题，课文从蒲公英担心开不了花的原因和第啜字要怎么组词和造句啜字要怎么组词饮啜啜茗厮啜啜泣啜汁呷啜哺糟啜醨啜英咀华忘啜废枕餔糟啜漓饮水啜菽啜食吐哺啜菽饮水长啜大嚼餔糟啜醨啜字要怎么造句1。我听到压低了的啜泣声。2。她伏枕啜泣以泄心中的孤寂。语重心长是什么意思一个成语可能有好几种意思，可能有些意思你不知道，那么就让小编来告诉你吧。语重心长是什么意思语重心长是一个成语，读音是yzhogravengxnchaacuteng，话深刻有力，情意别具匠心的意思和造句别具匠心是指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，那别具匠心的意思你们知道吗？下面是品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句，希望大家喜欢。别具匠心的意思成语别具匠心拼音biea带有拿字的词语和成语有哪些相信大家对拿字都不陌生，关于带有拿字的词语同学们学习过哪些呢？以下是小编为大家整理的带有拿字的词语及其相关知识，供大家参考，希望能帮到您，欢迎大家阅读。带有拿字的词语推拿擒拿大拿拿回乡偶书的意思是什么回乡偶书的意思回乡偶书二首是唐代诗人贺知章的组诗作品。这两首诗虽是作者晚年之作，但充满生活情趣。第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感第二首诗抓住了家乡的