固守拼音
　　【注音】： gu shou
　　固守解释
　　【意思】：（１）坚决地守卫： 阵地。（２）主观固执地遵循： 成法。
　　固守造句：
　　1、任何固守本本、漠视实践、超越或落后于实际生活的做法都不会得到成功。
　　2、由于为先进的游戏机开发游戏软件的成本是如此高昂，电视游戏公司往往都固守那些热卖游戏的续集或是十拿九稳的熟悉题材。
　　3、一旦世俗生活的重担不再绊着我的两腿时，我就不会固守习俗的常规了。
　　4、如果我们固守当前的项目计划，很可能我们会错过婚礼。
　　5、你也许会感到你丈夫背叛了你。你可能固守着一个观念，就是成年人之间不应该有秘密，特别是关于孩子的问题上。
　　6、你还会发现，固守已经一去不复返的东西，或者更确切的说，是你已经离开的地方，会妨碍你自身的观察、吸收和反应的能力。
　　7、许多升上领导职位的＂管理者往往会变得更加封闭，固守在帮助他们取得已有成就的方式当中。
　　8、他们应当迎合美国的乐观主义传统而不是固守阴郁、厄运的基调，即强调气候问题终将以大大超出人们想象的更廉价、迅捷的方式得到解决。
　　9、问题是，有责任心的人往往固守于这个任务即使是没有做这件事的好理由。
　　10、让我们期待，西方国家不会固守过去，在自己所酿成的危机中挣扎的同时却在顽固地宣扬自己的无上优越性。
　　11、然而东京的决策者们至今仍然固守这一模式。
　　12、我们生活在另外的世界，拥有其他的天地，我内心深处却固守着传统价值观。
　　13、尽管这里的人口几度兴衰，这个城市还依然固守着。并且在成立后14世纪，开始作为一个金融、艺术和科学中心蓬勃发展起来。
　　14、如果共和党固守己见，致使本月末税收增加，那么就任其发展下去好了。
　　15、得知有些少数民族正骄傲地固守着他们无价的遗产，真是令人振奋。
　　16、我想过，不知我们是自存在起就连在一起呢，还是本为两个，但是却选择相互固守，强行使自己的背骨缠绕在一起。

加减法的验算教案1主题图提供了小朋友和妈妈一起购物，通过计算两个物品的总价，计算找零两个问题引出例1例2的内容。把加减法验算同时放在加法减法后面编排，有利于对加强加减法互逆关系的认识，并且验算的方托班音乐小兔本领大教案范文活动目标1在游戏般的儿歌学习中，初步懂得自己的事情自己做的道理。2体验和老师同伴一起看书游戏的快乐。3能初步了解看书的方法和基本规则。活动准备1自制大图书一本，，小图书若干本。2各幼儿园小脚丫本领大教案活动目标1。能大胆地尝试用脚趾撕纸夹纸，锻炼幼儿的脚部小肌肉的运动。2。体验游戏的快乐和成功感活动准备废旧报纸盒子重点难点用脚趾勾住纸撕纸活动过程第一堂（小2班）下来，存在许多的问教案作业展评活动小结在我们走入新时期的这段时间，我们要对自己过去的思想和行为进行了反思，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。下面是小编为您带来的牛津版Unit12TheEarth的教案TeachingAis（教学目标）1。能听说读写本课的核心词汇earth，frest，cean，land，part，rubbish，san2。能熟练掌握核心句型Weshuldstp列方程解决实际问题教案设计一教材分析本节课是在五年级下册初步认识方程，并会用等式的性质解一步方程会列方程解决相关简单实际问题的基础上进行教学的。通过教学让学生理解并掌握形如axbc的方程的解法，会列上述方程一年又过去了教案活动目标1。乐于倾听他人的讲述，能为同伴的进步而感到高兴，体验新年的快乐。2。培养幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的能力。3。知道新年过后自己又长大一岁了。活动准备。庆新年音乐带诗九年级化学下册常见的酸和碱经典教学反思常见的酸和碱是初中化学知识的重中之重。设计本节课我首先明确了指导思想以学生的发展为本，关注学生科学探究的学习过程和方法，以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。酸和碱是化一年级数学练习课教案教学目标1使学生进一步掌握笔算两位数减两位数的计算法则，并能正确计算。2不断提高学生的估算水平。3培养学生的认真审题和细心计算的学习习惯。教学重点进一步理解算理，熟练计算方法教学难幼儿园教学设计渴了怎么办活动目标1初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。2喜欢听故事看表演。活动准备1图片，故事磁带。2小白兔小花猫兔妈妈头饰各一个。3人手一杯凉开水。活动过程1教师出示一杯凉开水，让幼人生教案知识目标1积累词语，掌握瞻望攫取增益臆测馈赠乐此不疲等词的词义并学会运用。2了解勃兰克斯及其创作成就。能力目标1概述四个场面，三大人群，培养概括提炼，分析归纳的能力。2学习通篇为喻