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未来宇宙飞船中班综合教案

  【活动目标】
  1、了解神州号的特征以及宇航员在飞船里的生活,并尝试用绘画表现。
  2、对宇宙飞船和宇航员感兴趣。
  【活动准备】
  1、幼儿对神州号发射的信息有所了解;
  2、神州号发射的图片若干;
  3、绘画材料;
  4、幼儿操作包。
  【活动过程】
  一、激趣导入。
  提问:你们听说过"神州九号飞船"吗?分享一下你的信息?
  二、观看交流。
  1、请幼儿观察参加神九发射的宇航员。
  2、通过观看体会宇航员在太空舱中的.生活。
  三、观察操作。
  1、逐一出示神州号飞船从发射到返回的图片,引导幼儿观察讲述。
  提问:神州号飞船在哪里?神州号的火箭上有什么标志?
  宇航员乘坐在飞船的哪个部位?宇航员在飞船里是怎样生活的?(怎样行走?物品是怎样摆放的?服装是怎样的?)
  2、幼儿操作,教师观察。
  四、联想创作。
  引导语:我们的航天科学家和宇航员们真了不起,造出了这么先进的宇宙飞船,他们还在不断地研究,以后的宇宙飞船肯定还要先进。小朋友想想看,我们将来造的宇宙飞船是什么样的,把它画下来。
  1、指导幼儿绘画出宇宙飞船和火箭的主要特征。
  2、展示幼儿作品。
  【活动建议】
  1、在区角活动中学折火箭。
  2、提供各种积木与废旧材料,在幼儿学会制作飞机的基础上,制作火箭、飞船、航天飞机。
  3、家长与幼儿一起收集宇航员的资料,通过介绍、交流,知道宇航员在太空的生活。

2019学年度第一学期班级学期计划一班级情况分析(一)班级概况本学期我班有幼儿26名,其中男孩13人,女孩13人。在26名幼儿中本市户籍幼儿13人,外省市幼儿13人,占全班幼儿人数的50。有5名幼儿在本市和外省市上2019ampnbsp年春幼儿园大班各科教学计划xx年春幼儿园大班各科教学计划语言3月份1小熊,你长大了吗2赋得古原草别送3春天从我家门前经过4留住小鸟4月份1吉吉和末末2心愿树3妈妈,我想飞4动物职业介绍所5月份1小刺猬烫头22019年幼儿园中班下学期班级工作计划一个悠闲快乐又短暂的寒假生活已经结束了,小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿2019年度幼儿园工作计划xx年是我园深入贯彻实践科学发展,促进我园幼教工作又好又快发展的重要一年,我们决心在上学年工作的基础上,努力做好下面几方面的工作1坚持以人为本,进一步强化科学管理,内涵发展的思路,2019年上学期幼儿园班级工作总结时钟是我们最要好的朋友,它总是那么忠诚地提醒我们岁月一点点流逝,我们一天天向前。这不,滴滴嗒嗒的时针又在我们耳边萦绕一学期即将要结束了。顿时,我们心中的使命感油然而生。慢慢地,这种2019年度幼儿园大班第二学期教师工作总结光阴荏在,时间的脚步飞快流逝,转眼间,我们即将送走兔年迎来龙年。在这收获的季节,我细细品味着过去的一点一滴,酸甜苦辣尽在其中。以下是我对自己半年教育教学实践中的几点总结一政治思想方谈谈安全工作保证孩子的生命安全,一直是我们工作的重点。最近,因为频繁的出现安全事故,安全工作再次被提到了工作的重中之重!从自身做起,我觉得我们应该做好以下几点1。严格执行接送卡制度,在离园环节年度第一学期幼儿园工作总结xxxx本学期是辛苦忙碌的,更是充实快乐和硕果累累的。短短一学期的时间,我们这个崭新的团队从素不相识到如今的团结一致,在教育局领导的关怀和兄弟单位的热情帮助下,历经我们的共同努力,2019年秋季幼儿园大班年级组工作总结本学期,我们大班年级组深入开展主题活动,规范幼儿一日常规,并配合园办人员积极参加园办组织的各项活动。在活动中每位老师团结协作,较好的完成了园领导安排的各项任务。现总结如下一团结协作幼师的辛酸校园是孩子们成长的摇篮,校园是孩子们的乐园。在这里处处能看看见他们的笑颜,处处荡漾着孩子们爽朗的笑声。我想,校园也应该是老师们辛勤耕耘的一方乐土吧!然而在现实生活中,在校园里也曾看大班下学期班务总结一情况分析我们大二班总共36位小朋友,个性差异很大。在中班的一学年中,经过王老师和刘老师的配合与努力,在就餐习惯和卫生习惯上多数孩子已经养成了良好的习惯。但是在倾听习惯和坐姿习惯上
最后一课的教学设计模板学生分析这是一篇传统的经典篇目,有出色的写作技巧与深刻的主题表现。作者都德是法国世纪后半叶杰出小说家。作品以普法战争法国惨败,割地赔款这一历史事件为背景。以爱国主义为题材的作品,古从现在开始课堂教学反思新课程积极倡导自主合作探究的学习方式,这对于发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的合作交流能力起着积极的促进作用。为了在课堂上体现课标精神,我坚持以生为本,以学定教我不是最弱小的优秀第二课时教学设计教学目标1能有感情地朗读课文。2理解课文内容,教育学生向萨沙一家人学习,自觉保护弱小者。教学过程一感知大意,诱发情感。1今天,我们继续学习14我不是最弱小的谁能说说课文主要写了一件东方明珠的优秀第二课时教学设计东方明珠是苏教版小学第一册中的一篇课文。课文介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视塔的位置名字,电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的东方明大海睡了第二课时的教学设计教学目标1能正确流利地朗读课文,背诵课文。2学习朗读背诵的方法。3理解课文内容,体会大海的温柔和可爱。重点难点能正确流利地朗读课文,背诵课文。教学简要过程及重难点的。突破一天天练1关于生命生命第一课时教学设计教学目标1初读课文,初步学习用概括的方法感知文章内容学习生字。2学习两则事例,抓住重点词语及联想的方法理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴涵的意思。3通过语言文字的揣摩感悟作者对生命的思老人与海鸥第2课时教学设计范文教学目标1继续深入学习文本,抓住描写海鸥动作的重点语句,通过品读想象等体验人鸥之情深。2学习表达,通过标点拓展练笔的手段学会联系上下文具体真实地表达感情。3拓展相关知识,让学生学会雪地里的小画家第一课时优秀教学设计范文教学目标会认啦梅蛙睡等个生字。掌握虫字旁和目字旁。能正确流利地朗读课文。初步养成边读边思考的阅读习惯。借助儿歌了解小鸡小鸭小狗以及小马四种动物爪子(蹄)的不同形状,了解青蛙等冷血动电脑住宅教学设计模板学习目标1。学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。2。正确流利地朗读课文。3。发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅。课前准备收集关于电脑住宅所具巨人的花园的教学设计模板设计特点根据本文表达运用对比这一显着特点,在教学中也运用对比的朗读感悟方式,以情导读,以读促悟。教学目标结合语境理解词语的意思。能正确流利有感情地朗读课文。体会文中主人公的性格特点从现在开始课堂教学设计课前透视这是一篇充满浓郁现代气息的童话故事,文中以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了以人为本的理念,教育学生懂得相互尊重才是大家和谐相处的重要条件。低年级孩子从小就特别喜欢小