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2019年度幼儿园工作计划

  xx年是我园深入贯彻实践科学发展,促进我园幼教工作又好又快发展的重要一年,我们决心在上学年工作的基础上,努力做好下面几方面的工作:
  1、坚持以人为本,进一步强化科学管理,内涵发展的思路,以提升师德、师能为重点,加强师资队伍建设,突出办园特色,提升办园质量。
  2、进一步解放思想,更新观念,加强与我镇其他幼儿园的交流与合作,拓宽办园思路,办好幼儿园。
  3、高度重视家长工作,坚持不懈做好安全与幼儿卫生保健工作,继续做好环境创设工作,为幼儿的健康和谐成长营造更加优良的环境。
  具体各项工作内容、要求及措施:
  (一)加强政治、业务学习 ,加强教师培训。
  1、每周召开一次教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、 艰苦奋斗精神,创优质服务
  2、加强教师职业道德建设,本学期以"孩子在我心中"为主题开展一次师德演讲活动,树立一心为工作一心为孩子的职业道德;
  3、严格管理,调整、完善各项工作制度。
  4、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。
  5、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。
  (二)不断完善保育、教育工作
  依据《纲要》基本要求,对照《潍坊市级示范幼儿园办园标准》,扎实抓好保教工作。
  1、保育及卫生保健工作
  (1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。
  (2)对照"潍坊市级示范幼儿园办园标准",合理安排幼儿一日活动,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。
  (3)加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
  (4)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;
  (5)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
  (6)加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
  (7)加强幼儿午睡管理,实行男女分床睡,同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
  (8)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿"文明礼貌"教育、卫生习惯教育。
  2、教育工作
  (1)继续深入开展亲子活动。抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。
  (2)丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如春季趣味运动会、绘画比赛等,提高幼儿园社会声誉。
  (3)根据《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿发展五大领域的和谐发展。
  (4)根据幼儿实际,制定德育实施方案,家园配合,生动、长期地开展幼儿思想品德教育,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如:爱护公物、保护公共环境卫生教育等。
  (5)结合节日、幼儿园保教工作、社区活动出幼儿园专栏,达到良好的宣传效果。
  3、教研工作
  (1)、继续开展园本教研活动,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习。
  (2)、改革教学手段,充分发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。
  (3)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。
  (4)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。
  围绕各班的特色教育,创造性地寻求教育教学工作新的增长点。
  (三)家长及社区工作
  1、不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动。
  2、配合上级部门、村委会等参加各项社区活动。
  3、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动,如六一文艺汇演等。
  (四)节能降耗、减少支出
  1、强化教职工责任意识,做好节煤、节电、节水;
  2、定期开展经营分析工作。
  3、修旧利废,增收节支。
  (五)科学合理调配膳食,促进幼儿身体正常发育
  1、定期进行营养核算,注意营养搭配;
  2、认真听取伙委会建议,及时调整改善膳食;

第18课ampnbsp内战烽火第17课内战烽火教学目标基础知识了解抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变掌握美蒋勾结重庆谈判内战爆发转战陕北刘邓大军挺进大别山能力训练过程方法识别插图处理信息从课文和插图中文言文自相矛盾阅读题答案自相矛盾楚人有鬻(音y,卖)盾与矛者,誉之曰吾盾之坚,物莫能陷也。又誉其矛曰吾矛之利,于物无不陷也。或曰以子之矛,陷子之盾,何如?其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而林肯中心的鼓声语文阅读理解附答案解析林肯中心的鼓声木心搬到曼哈顿,与林肯中心几乎接邻,听歌剧,看芭蕾,自是方便,却也难得去购票。开窗,就可望见林肯中心露天剧场之一的贝壳形演奏台。那里每天下午晚上,各有一场演出。废了室美国南北战争原文练习题及答案1。19世纪早期,美国购买的最大的一块领土是()A。加利福尼亚B。得克萨斯C。佛罗里达D。路易斯安那2。美国南北战争爆发的根本原因是()A。南北两种经济形式间的矛盾不断激化B。黑人中国古代山水说课稿各位领导各位评委各位老师,你们好。我说课的内容是广西版高一美术欣赏课本中第三章第五节中国古代山水。我从教材分析教法运用学法指导和教学过程四个方面加以阐述一教材分析1本课的内容地位作古代诗词艺术手法鉴赏说课稿在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家收集的古代诗词艺术手法鉴赏说课稿,七年级地理下册印度(二)说课稿各位老师大家早上好我说课的题目是印度(二),下面就从教材教法与学法教学程序等几个方面对本课的教学设计进行说明首先说一下本节课在教材中的地位和作用。印度(二)是星球地图版地理教材七年古代诗歌五首参考说课稿说教材古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特点。这五首古代诗歌,集美景美情美言于一体,都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海,驾舟扬帆,赏花观古代的精英移民团阅读理解及答案古代的精英移民团士大夫在山水之间寻找桃花源中国古代士大夫为何喜欢在山水之间寻找桃花源?有人说,山水是中国士人的圣经,一点不假,中国士人对山水有一种乡愁式的眷恋,乡愁是自然生命里的一小公鸡和小鸭子说课稿导语对小公鸡和小鸭子这一课,老师有怎样的说课呢?下面是小公鸡和小鸭子说课稿,供各位阅读和参考。一依据课标说理念一年级的阅读课怎么上?崔峦老师说过这样一段话一年级的阅读课最重要的任务蝈蝈和蛐蛐的五分钟说课稿唱我是蝈蝈,我是蛐蛐尊敬的各位评委亲爱的老师同学们,大家下午好!我是(XXX的X号选手)EG(综合一组的5号选手)刚才我所唱的这首新歌就是我今天说课模拟上课的题目蝈蝈和蛐蛐(板书)
关于小学一年级看一看的数学教学设计篇一一年级下册看一看(一)教学设计教学目标1通过观察实物的前后左右几个面,体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的。2通过实际操作,判断从不同方向看到的单一物体的形状,九色鹿的教学设计方案教学目标1引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容,领悟九色鹿见义勇为不图回报的品质,谴责那个人背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章三年级语文上册富饶的西沙群岛教学设计一教材分析这是一篇写景的文章。作者用生动具体形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。全篇文章可按总分总的记叙顺序分为三段六年级美术上册第一课基本的形体切挖教学设计一导入展示几种常见的几何形体,圆柱体六面体球体圆锥体等,说出它们的名字。它们都是有长宽高三维空间的实物。找出生活中和这些形体相类似的物品。学生思考回答。二发展阶段1展示图片学生欣赏一年级语文上册一去二三里教学设计一教学设想。一去二三里是三个不同版本教材一年级上册中的识字1中的一篇课文。本课是一首古诗,这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路烟村亭台鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽恬静的二年级语文上册狐狸和乌鸦教学设计谈话今天这么多人啊!看一看,有没有你认识的人啊?你们可以跑过去和他们打声招呼,还可以就在位置上跟他问好!去吧,告诉他,你在这儿呢!让老师发现你!老师发现你了吗?没发现的话,要在课堂五年级上册白公鹅教学设计学习目标正确流利有感情的朗读课文。了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。读记好词好句,积累语言。课前准备预习课文,自一年级上册1120各数的认识教学设计一教学目标1知识与技能认识1120各数,能正确数出数量在1120之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小使学生知道10加几的加法及相应的减法七年级政治上册丰富多样的情绪教学设计知识目标1。认识人类情形的丰富多样性,知道喜怒哀惧是四种基本的情绪类型2。知道情境不同情绪表现就不同3。理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括清醒的积极作用和消极作用能力目标三年级语文上册北京的春节的教学设计学习目标1学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。2有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹喜庆气氛。3学习课文有顺序详略得当的写法。学习重点了解老八年级语文上册第18课一个少年的笔记教学设计一教学构想。1教材分析。课文包含三则笔记,前两篇原载旅行家1965年第ll期,第三篇原载1965年11月1日中国少年报,内容相对独立又联系紧密,有机构成一篇儿童文学作品。三则笔记通