1、钱若不是自己赚来的，花起来总觉得不怎么心安理得。
　　2、我们依然不像男人那样对于偷情心安理得——女人更加容易感觉内心有愧——但研究显示我们更善于撒谎，我们也更容易摆脱愧疚之情。
　　3、波特也觉得心安理得，因为她对这家公司的企业文化和业务目标已经非常熟悉了。
　　4、在这样做之后，我可以心安理得的说人们太依赖于工具了。
　　5、尽管她已经把她所有的财产都过户给了她的孩子们，心安理得地被人抚养，允许呆在她的小房间里就心满意足了。
　　6、看来，相对于好心情的对手，人们对从生气的人那占得便宜更感心安理得。
　　7、真相是自然清洁产品可以提高你的.生活因为没有有害的化学结果，并且使你心安理得。
　　8、信仰上帝，遵从他的安排有时会很不乐意，因为我们对错误的东西感到心安理得。
　　9、这是我应得的报酬，我自觉拿得问心无愧，心安理得。
　　10、我平生不做亏心事，当然心安理得。
　　11、如果我们老是想到自己的安乐，而让别人去流血流汗，能心安理得吗？
　　12、不管碳定价政策会以何种形式出台，立法者对其表示反对心安理得，原因有两大因素。
　　13、为人处事，但求心安理得，别人要怎样议论，我并不在意。
　　14、这几年来，我自食其力，又不占他人便宜，自然心安理得。
　　15、这可能是因为人们总喜欢为一切找理由，一旦找到就会心安理得。
　　16、许多人都说他们尽力了，然后他们就对没有达成的目标和他们应得却没有得到的成功心安理得了。
　　17、我们深谙不可阻抑的衰老的自然和社会反映——皮肤癌，职业歧视，潜在于社会中的对年轻心安理得的膜拜。
　　18、将谋杀归咎为疯子的毫无意义的行为，旁人便心安理得。
　　19、而对于那些售货员似乎并不在意你的商店，你可能会心安理得的走出去。
　　20、别管他人怎么说，你只要干得心安理得即可。
　　21、斯莫克女士表示，男人年龄越大，他对靠女人养家的生活状态就越感到心安理得。
　　22、没有的事；看到你对他这样惋惜和同情，我反而心安理得了。
　　23、后来当我在意大利撰写足球专栏并和球员们接触之后，他们不光证实了我先前对比赛的印象，同时对这一局面心安理得。
　　24、但是巴塞洛缪只要想到阿罗伊修斯的阅读速度只不过是他曾害怕的速度的五分之一，就可以心安理得了。

村居古诗两首教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文内容理解诗句的意思，口述两首诗所描绘的情景。4借助课文的语言材料，感受田野春光的美好古诗两首（所见小池）教学设计教材分析本课是两首古诗。袁枚的所见写的是意欲捕鸣蝉的情趣。杨万里的小池写的是小荷才露尖尖角的情景。这两首古诗贴近学生的生活，从不同侧面表现了夏天的情趣。学习古诗，重在吟诵，通过反复古诗两首望庐山瀑布绝句教学设计学习目标1。会认9个生字，会写12个字。2。有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟人对大自然美景的赞美之情。3。激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。教学流程第一课时一导入1小朋友们，日古诗两首最新教学设计第一课时课型新授课。教法学法1教法启发感悟。2学法朗读练习。教学目标1认识枯等几个生字。2正确流利有感情的朗读课文。感受小草顽强的生命力，想象儿童在花丛中捕蝶的快乐，体会诗人热爱春古诗望天门山教学设计范文教材分析望天门山是唐代诗人李白所作的一首赞美祖国大好河山的七言绝句诗写长江下游的名胜天门山，展现了天门山的雄伟气势。表达了诗人乐观豪迈的情感。教学目标一读懂词句的意思，理解诗的内容阿长与山海经教学设计方案学习目的1诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。3认识人物的品格风貌，体会作者对长妈妈的怀念同情和赞美之情。4妈妈的葡萄教学设计模板教学要求1会写8个字，学会8个新词2有感情的朗读课文3通过学习使学生明白的爱是伟大的，学会用行动回报父母的爱。4复述课文。想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。教学重点通过朗读，使学生体会小虾教学设计模板第一课时教学内容学习课文小虾，认识掌握生字，熟读课文内容并理解小虾的样子和捕食两部分。教学过程一导入新课1出示实物（一只小虾）看一看观察一下说说你所看到的？（学生观察，老师了解学生空城计教学设计空城计节选自三国演义，它有典型的情节，鲜活生动的人物形象。本设计以学生感知课文内容为基础，以品评分析人物性格为重点，并体味其中富有表现力的语言，下面给大家分享空城计教学设计，欢迎空三年级下册赵州桥教学设计知识与技能1。认识11个生字，会写13个生字，正确读写智慧创举设计等词语2。朗读课文，理解课文内容，了解赵州桥不但精巧而且美观的特点。过程与方法1。体会一段话中，句子之间的关系，知期末复习教学设计一导入新课上一节课，我们复习了汉语拼音。这节课，我们将整理复习本册书中的生字，比较形近字，还要掌握汉字的基本笔画，按笔顺在田字格里写字。希望同学们能够掌握学习方法，并且牢固掌握这些