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用娓娓动听造句范例

  1、稻浪翻滚,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?
  2、我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》,她朗读时,音色适中,娓娓动听,对那些令人难过的童话来说,是过于欢快了。
  3、然而,不难想象,一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。
  4、希刺克厉夫知道,他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
  5、他描绘它(拉托维亚)的风土人情-森林啦,小村庄啦,人民啦,人民的强烈民族主义啦等等,只有深爱祖国的人才能说得如此娓娓动听,滔滔不绝。
  6、我们用娓娓动听的声音朗读课文。
  7、老师讲话的声音娓娓动听。
  8、司各特口头表达能力很强,能把一个故事讲得娓娓动听。
  9、我记得你上次好像就是用这首娓娓动听的个歌曲得到的那个分区冠军吧。
  10、记得有一次,上课时,您在娓娓动听地讲课,同学们也在全神贯注地听讲。
  11、黑骏马用惟妙惟肖的语言,讲述了一个个娓娓动听的故事,让每个读故事的人都感到:动物通人性,我们怎样对待动物,动物就会怎样对待我们。
  12、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
  13、如今再也听不见你娓娓动听的话语,去湿润我干旱已久的心田,再也看不见你QQ上闪烁的亮彩去点燃我心中炽爱的欲望。
  14、他讲起故事来娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。
  15、老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球,烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示,让我们知道了要爱护树木,不能乱砍乱伐。
  16、那娓娓动听的歌声让人置身于仙境,不禁陶醉,不禁联想。
  17、小女孩的歌声娓娓动听。
  18、太阳系的理论,是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗?
  19、我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。
  20、能够听到你弹出如此娓娓动听的琴声我就算是少活两年我也愿意啊。
  21、基于对文章内容的理解和认同,()读这些文章时,不少老师读得声情并茂,娓娓动听。
  22、当父母在盛夏的.星夜,舒适地躺在竹椅上,娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时。
  23、语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》,一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。
  24、她已不哭了,她的声音是娓娓动听的,她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上,笑眯眯地望着他。
  25、有人说梭罗的文章娓娓动听。
  26、河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。
  27、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
  28、我最喜欢姐姐给我讲故事了!姐姐说话娓娓动听的,可好听了。
  29、我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。
  30、他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。
  31、可是他讲得娓娓动听,不卑不亢,那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗,终于使听众无力反驳了。
  32、你的歌曲总是那么的娓娓动听,是我百听不厌。
  33、老师用娓娓动听的声音给我们讲故事。
  34、她的故事讲得娓动听,我仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
  35、在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。
  36、这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌,听起来娓娓动听,男生更偏重流行的演唱技法,女生在演绎的时候加入了美声的技法,相得益彰。
  37、就是因为这娓娓动听的音乐才让我站在那里忘了上学的事情了的。

六年级数学分数教案教学内容人教版六年制教材第十一册P83例4。教学目标1掌握解题思路。2会正确解答稍复杂的分数应用题。3培养探索精神与分析解决问题的能力。教学重点稍复杂的分数应用题的解题思路。教学难大班安全防火着火了,我不慌教案活动目标1了解有关火的基本知识,懂得不随便玩火,知道火警电话及简单的防火知识。2培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。3培养幼儿自我保护能力。4帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意幼儿园小班捡落叶教案活动目标1观察落叶,感受捡落叶的乐趣。2复习5以内的数数,能够按数取物。3提高幼儿的环保意识,产生观察自然现象的兴趣。4发展幼儿逻辑思维能力。5在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快幼儿园中班绳和线社会教案活动目标1。认识生活中的各种线和绳2。简单了解各种线和绳的用途活动准备ppt课件,教师和幼儿共同收集的各种线和绳活动过程1。播放故事光盘教师今天,请小朋友听一个故事,听听看看故事里Passthebunny教案设计活动目标1学习单词bunny和句型passthebunny。并理解其含义。2能基本听懂并按规则游戏。3愿意在集体面前表演。活动准备1教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型苹果,小花猫自己吃饭托班社会教案活动目标1欣赏儿歌,理解儿歌内容,知道正确的进餐方法。2愿意学习自己吃饭,不要别人喂。活动准备1小花猫头饰,小碗,小勺,小玩具青菜,鱼,虾。2教师练习独自表演儿歌小花猫自己吃饭。活苏教版小学语文狐狸和乌鸦教案设计教学目标1学生对新知识点大纲要求的教学目标是如何进行意义建构的?学生通过小组自学,深入理解课文内容,通过讨论狐狸的表情,使学生的表情读得以发展,并且练习得意极了,直流口水等词的用法丰碑的第二课时教案设计一平江区校长示范课1教材九年义务教育六年制小学教科书人教版第十册2授课时间一九九九年四月二十二日3授课地点平江实验学校电教室二教学要求1了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感大班阅读游戏教案活动目标1。阅读绘本理解故事,阅读中丰富幼儿的语言能力。2。积极参与讲述游戏,体验语言游戏的乐趣。活动准备绘本ppt活动过程1。封面导读(1)谁知道这本书叫什么?你觉得这个名字怎样走我们一起去植树的教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2自学本课6个生字,理解生字组成的新词,培养学生的自学能力。3理解诗歌内容,了解祖国的决心,教育学生从小要增强环保意识。教学时间1课时金色花纸船优秀教案教学目的1引导学生领悟诗中所包含的对母亲深切的爱。2朗读品味两首诗是如何表达对母亲深切的爱。3模仿诗歌中对母亲爱的表达方式,表达自已对母亲的爱。教学设想1师生齐唱世上只有妈妈好营造
梦想的力量第一课时教案设计教学目标1。认识6个生字,通过联系上下文等理解额外验收募捐迫不及待辛辛苦苦一声不吭等词语的意思。2。通过快速默读课文补充介绍背景等了解瑞恩的梦想及梦想产生的原因。3。通过认真读文,感悟生命教案课程标准1知道人类是自然界的一部分认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。2知道应该从日常点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。教材分析重点通过参与体验活动,使学生领悟生命的可爱可专题三ampnbspampnbsp语言表达简明连贯得体准确鲜明生动专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动真题演练1XX8226课标全国卷依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()我国是食品生产和消费大国,。。。。这样才能有效个性化的人物语言黄冈外校汤文平教学目的1使学生了解作文中个性化语言的要求2使学生会根据具体情况创作个性化语言3使学生会修改无个性的人物语言教学重点1人物语言的要求2设置一定的话语情景教学方法探究讨2019届高考语文虚词复习教案正确使用虚词高考语言知识和语言表达中正确使用词语是一个很重要的考点,不仅因为这一考点涉及虚词实词,和成语的运用三项,题量较大,而且在辨析并修改病句语言表达和写作等项都会牵涉到词语运2019届高考语文文言虚词用法2高三语文考点复习指导与练习文言虚词用法(下)同步教育信息一。本周教学内容考点复习指导与练习文言虚词用法(下)二。教学重难点以1。用作介词。主要有以下几种情况(1)表示动作行为所用或高三语文社会科学类阅读复习教案12十一阅读下面的文字,完成68题。朱泥壶的泥料属于红泥,是红泥中的精品,因此并不是所有的红泥都属于朱泥范畴的,朱泥只是红泥中很小的一部分而已。朱泥的含铁量较其他紫砂泥高,产在嫩泥矿层2020年话歇后语的语录汇总55句猪鼻子插葱装象以下是小编为大家整理的话歇后语的语录55句,欢迎大家阅读。1阿斗当皇帝软弱无能2按老方子吃药还是老一套3八月十五的月亮光明正大4飞机上吹笛子唱高调5飞机上点灯高明6狗2020年话歇后语的语录29句梦中聚餐嘴馋下面是小编帮大家整理的话歇后语的语录29句,欢迎参考。1八月十五的月亮光明正大2半夜三更放大炮一鸣惊人3飞机上吹笛子唱高调4飞机上做梦天知道5捡芝麻丢西瓜贪小失大6拉磨话歇后语的语录38句一根筷子吃藕专挑眼下面是小编为大家提供的话歇后语的语录38句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1八月十五的月亮光明正大2大姑娘坐轿头一回3肚子里敲鼓心中乱扑腾4飞机上吹笛子唱高调5飞机话歇后语的语录40句哑巴挨打痛不勘言下面是小编为大家准备的话歇后语的语录40句,感兴趣的一起来看看吧。1岸边的青蛙一触即跳2半夜三更放大炮一鸣惊人3大姑娘坐轿头一回4肚皮上磨刀好险5开弓不放箭虚张声势