范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

幼儿园益智游戏街道教案

  一、目标
  1.引导幼儿认识街道上的各种常用字。
  2.培养幼儿想象力和连贯的语言表达能力。
  二、准备
  一幅街道图形的棋盘图片、一盒数字卡片、棋子若干
  三、游戏过程
  1.每人拿一个棋子放在印有街道图形棋盘的起点上,经猜拳游戏决定抽卡片的顺序。
  2.抽出一张数字卡片,把棋子放在图片上相应的场所,并讲出该公共场所的名称。(例如,抽到数字3,棋子走3格,这格的图片或汉字是电影院,该幼儿必须说出,这是什么地方,可以去干什么的`短句。)所有参加者按顺序抽签游戏。
  3.如认不出汉字或说不出完整短句,就算输,停抽卡片一次。最后谁的棋子先到终点,谁就赢得胜利。
  四、提示与建议
  此游戏可供一名或几名幼儿共同游戏,也可与父母一同游戏。
  走进夏天―摸鱼 (益智游戏)
  玩法:
  1.请5名幼儿提着篮子扮演"摸鱼人"站在池塘边,其余幼儿围坐一圈作池塘。
  2.将小鱼放在池塘内,并请5名摸鱼人观察好小鱼的位置。
  3.将5名摸鱼人戴上蒙眼布。
  4.请他们跳进池塘摸鱼。
  5.摸完后数一数,摸得多的为胜者。
  6.然后换人(胜利者可继续参加游戏),游戏重新开始。
  准备:
  蒙眼布5块,小篮子5只、塑料小鱼玩具若干。
  提示:
  1.培养幼儿的辨别能力和观察力。
  2.为了更具有趣味儿,增强竞赛意识,可在游戏开始前,先规定好摸几条鱼,谁最先摸到规定的数目,且上岸坐在位子上的为胜者。
  走进夏天―金苹果,银苹果(益智游戏)
  玩法
  1.两名幼儿相对而坐,都把手放在后面。
  2.大家一起边念儿歌边做相应的动作,念到最后一个字时,就把右手伸出来,玩"包剪锤"的游戏。
  附儿歌《金苹果,银苹果》
  金苹果,银苹果,
  上上,下下,左左,右右,
  前前,后后,骨碌骨碌锤。
  中班益智游戏:我画小动物
  中班益智游戏:我画小动物
  游戏目的:
  1、训练幼儿思维独创性和丰富的想像力。
  2、让幼儿对常见动物的生活场所有基本了解。
  游戏准备:
  1、准备绘画纸、画笔、各种动物的名称字卡(没有图的卡片)。
  2、布置好动物园场地(可在地上标出树、草地、池塘、山等)。
  游戏过程:
  1、 幼儿分成人数相等的两队面对面坐好。
  2、 老师给每个幼儿分发画纸、画笔和一张动物的名称卡(要求幼儿只能自己看到卡片)。
  3、 幼儿根据自己卡片上的动物名称在画纸上画出动物形象。
  4、 画好后让对面的小朋友说出自己画的是什么动物。如果小朋友说对了,则该幼儿可以到布置好的动物园把画纸放到动物平时的生活场所上;如果对面的小朋友没有猜对,则该幼儿要重新完成绘画。
  5、 最先进入动物园并正确找到动物生活场所的小朋友获胜。
  备注:
  教师可根据幼儿不同情况适当指导绘画。
  中班益智游戏――数学娃娃找朋友
  中班智力游戏――数学娃娃找朋友
  游戏目标:
  1.能正确区分10以内数的相邻数。
  2.培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。
  游戏准备:
  1 10的数字头饰每人一个。
  游戏玩法:
  1.幼儿戴上数字头饰并相互观察,知道自己是几号数字娃娃。
  2.以数字娃娃5为例:幼儿拉手围成圆圈,老师按一个固定位置点数:"一、二、三",被点到"三"的数字娃娃5,立即跑到圆心处站好并拍手,其他幼儿按顺时针方向边走边朗诵儿歌:"一二三.我是5;一二三四五六七,我的朋友在哪里?"朗诵完毕,数字娃娃4和6迅速跑到圆内.并拍手一起说两遍儿歌:"三二一,我是4(6);七六五四三二一,我是你的小(大)朋友。"
  3.游戏可反复进行。
  游戏规则:
  必须是被老师点到"三"的数字娃娃才可以跑到圆心处。
  幼儿园益智游戏――玻璃板上的游鱼
  幼儿园益智游戏――玻璃板上的游鱼
  目的:知道磁铁对铁制品具有吸引力。
  用具与材料:玻璃板、剪刀、磁铁、回形针、蜡光纸、画笔。
  做法及玩法:先沿着蜡光纸上画的轮廓剪下小鱼,然后在玻璃板上画出水纹和水草等。将回形针别在小鱼下部,手拿磁铁在玻璃板下面慢慢移动,小鱼便会跟着游起来。
  因为磁铁具有磁性,对铁制品有吸引力,所以小鱼随着磁铁的移动,在玻璃板上游起来。

回声语文教学设计案例教学设计教学目标1。在语境中,认识呱纹圈返等生字,学写影倒游三个生字。2。在画一画读一读玩一玩小青蛙的话中,发现语气词的特点,并初步进行迁移运用。3。圈圈做做青蛙妈妈动作的词,体会最新微生物发酵及其应用教学设计与案例分析目标的确定与本节对应的课程标准具体内容是举例说出发酵与食品生产,而本节标题定为微生物发酵及其应用。事实上,微生物发酵在现实生活中远远超出了食品工业的范畴。因此,本节内容一开始时并没汉语中的修辞手法共有几种?现在可知的修辞手法有六十三大类,七十八小类。具体有比喻可分为明喻喑喻借喻博喻(又名复喻)倒喻(又名逆喻)反喻互喻(又名回喻)较喻(又名强喻)譬喻饰喻引喻隐喻有白描,比拟(又名比体)男女关系的另类比喻(精典高雅)一群人在讨论现代做什么事最冒险?登山滑翔极限运动说什么的都有。其实,感情才是最大的冒险。而且在任何时代都如此。因为种种冒险行为大不了一死,但感情的折磨却让人生不如死。婚姻如键盘,太34种人的妙喻大千世界,芸芸众生,有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人有的把名字刻入石头,有的骑在人民头上,有的想名垂千古,有的想长生不老,这一切,人们都对他们赋以形象语汇修辞语汇修辞主要指从同义词的意义色彩声音方面,对同义词语的选择。例如(1)原句眼看朋辈成新鬼,怒向刀边觅小诗。改句忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。(鲁迅为了忘却的记念)(2)原句这座铜中华人民共和国国家标准标点符号用法Useofpunctuationmarks国家技术监督局19951213批准发布19960601实施1范围本标准规定了标点符号的名称形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用标点符号始见晚唐谈到我国使用标点符号的历史,不少人以为是五四以来的事,甚至以为还是从西方学来的。其实,藏经洞出土的唐五代抄本中,已有不少断句标点的文书,出现了多种标点符号。今摘举晚唐写本S4010修辞手法1。(20108226贵州省毕节地区,3,3分)下列语句中加点词句使用不当的一项是()全品中考网A我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡的咸鸭标点符号的运用和巩固练习考点1,准确理解各标点符号的用法。2,结合语境揣摩标点符号的表达作用。3,常见考点(1)非疑问句不能用问号(2)选择问句多用问号,规范用法选项间用,号,句尾用问号,(3)某某说后标九年级上册事物的正确答案不止一个优秀教学设计内容提要本教案的设计利用故事图形等激发学生创造性思维的能力,紧扣事物的正确答案为什么不止一个以及怎样才能成为一个富有创造精神的人的重点,让学生理清作者的思路及事物的正确答案不止一个
垂直与平行的教学反思范文听了王老师讲的垂直与平行一课后,我就在想可不可以用以学定教的教学模式来讲呢,我把我的想法和刘主任提出,她说可以。可是这个度如何掌握呢?能像给六年级学生上课一样去讲吗?我的答案是否定手指歌的教学反思教学反思一教学内容方面手指歌一课是一节的语言活动课,根据最近发现我们班有些孩子爱啃手指头,我趁着这节课给孩子加了一个教学目标,制定的教学目标如下1。感知每只手有五个手指,喜欢用手指三年级数学上册05教学反思篇一三年级0的乘法教学反思三年级0的乘法教学反思万中无一,零零清清,今天的教学便围绕着特殊的0展开别具风格的探究。课一开始,便出示5个盘子,让学生说说看到了什么?生有5个盘子,盘子圆和圆的位置关系个人教学反思随着课程改革的不断推进,教师的教学方式也在发生着深刻的变化,传统的教学模式已逐渐被广大教师所摈弃,取而代之的是以学生为主体,关注师生情感互动的主体性教学模式。数学课堂教学要作为一种位置和方向教学设计教学内容人教社小学数学三年级下册位置和方向第一课时。教学目标基础知识与技能(1)使学生认识东南西北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。(2)结合具体情境,能够用给让爱流淌在学生心中掌声第二课时教学设计与反思教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,理解重点词语。2引导学生抓住关键词句段,深入理解课文,懂得课文中两次ldquo掌声rdquo的含义。3领会人与人之间需要尊重鼓励,懂得要主动地和学生一起聊故事七色花教学实录师七件事都写在了黑板上,这一件那一件的,到底先做哪件后做哪件呢?回顾一下,请一位小朋友上来按珍妮做的顺序编上序号。(生板书序号)师真不错。看来,请你把这个有趣的童话讲给别人听都没问学生课本剧表演记实关于小稻秧脱险记的阅读教学作者佚名转贴自转载点击数102吴宏英小稻秧脱险记是一篇科普性的童话故事,寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法,切合了儿童喜欢看童话故事的心理。著名特级教师于永正在进行这小蚂蚁教学设计模板在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的小中学生鲸第二教时教学设计鲸第二教时教学设计。教学要求1了解鲸的形体种类进化过程和生活习性,培养热爱科学的兴趣。2理解课文是怎样把鲸的特点写清楚的。学习抓住事物特点来介绍动物的一般方法。3学会本课生字新词。幼儿园托班数学蚂蚁宝宝的一家教学设计一教学目标1通过看看找找讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按大小分类。2幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。教学准备小蚂蚁头饰大小的饼干若干大小篮子各一只音乐磁带教学过程一