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企业管理基础说课稿

  一、课程定位
  《企业管理基础》是学院物流管理、商务英语、旅游管理、市场营销等专业的一门主干必修课程,在人才培养方案中属于专业核心课程。以物流管理专业为例,在大一上学期即开设该门课程,目标在于培养具备管理学基础理论知识,能将各种常用管理方法和技巧适当的用于企业实践中的技术型专门人才,并重在引导学生通过该门课程的学习建立现代化的管理理念和思维方式。
  二、内容设置
  该课程教学团队在教学实践中逐步探索模块化的教学方法,将课程内容归纳成为以下12个学习项目,43个工作任务:
  三、教材使用
  该课程选用《管理学原理》(冶金工业出版社2008年版教材)。
  该书属于经济管理类高职高专"十一五"规划类教材,理论内容通俗易懂,每章节都配有案例阅读材料以及少量练习题,符合高职高专人才培养目标的要求。另外,本课程教学团队还选用《管理学基础》(华中科技大学出版社2010年教材)中的课堂实训内容作为实践教学的补充。
  除教材外,该课程还推荐使用周三多教授的《管理学原理》作为学生学习参考书,斯蒂芬罗宾斯的《管理学》和哈罗德孔茨的《管理学》作为教师学习参考用书。
  四、教法与学法
  下面以学习项目六"决策"为例具体介绍该课程教法与学法 (一)教法——课堂讲授法、案例教学法、情景模拟法等 1.课堂面授法——决策的理论、类型
  在引导学生对教材上列举的决策理论和决策类型进行梳理后,用课件归纳展示:
  2.案例教学法——决策的重要性
  讲授决策的.成功与否直接影响企业经营的重要性,可举例如下:
  3.情景模拟法——决策的方法
  课堂现场可简单模拟"头脑风暴法-曲别针的用途"并请学生有真实体验之后自行归纳头脑风暴法的特点和注意事项。
  (二)学法——课堂学习、完成作业、考查考试以及案例实践学习有机结合
  1.课堂学习
  在教师的引导下,自主学习管理学基础知识,要避免教师"一言堂""满堂灌"的弊端,应注意多做诱导性启发式提问,多举学生喜闻乐见的实例将理论通俗化。如讲授"决策的步骤"知识点部分。

闻名是什么意思,闻名的闻是什么意思?一词语解释闻名(wnmng)是偏正式短语,动词,有两个意项,一是听到名声的意思,例如闻名不如见面还有一个是著名,有名的意思,比如举世闻名。二闻名中闻字的意思闻名的闻是什么意思呢?这从哪里?年的夏天,这两个字母因为超级女声而流行起来。到如今,字母词已被广泛运用,有人预测它可能成为继中国老百姓常用的四个英语单词和之后的第五个。那什么是?从何而来?一连串的问题也在人们心中高考易错成语560例(校对版)之二111。色厉内荏(rn)外表强硬,内心空虚。荏,软弱。112。闪烁其辞指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。113。身无长(chng)物再没有别的东西。形四年级品德与社会诚信是金说课稿四年级品德与社会诚信是金说课稿各位尊敬的老师上午好我要说的课是四年级思品的第一单元诚信是金的第一课时我不能说谎教材分析第一单元的主题是诚信是金,通过对本单元的学习,让学生明白诚实是诚信是金的说课稿一说教材诚信是金是鲁教版四年级下册品德与社会第一单元让诚信永相伴的第二课。诚信,是人际交往中重要的道德品质,在人的品德结构中居于核心地位。加强诚信教育直接关系我国的经济发展和社会发诚信与善意的谎言小学语文说课稿一说教材口语交际是人教版小学语文第十一册第三单元口语交际课。这次口语交际课的内容是辩论讲诚信与善意的谎言。通过辩论,提高学生的搜集资料处理信息的能力,培养学生主动探究团结合作的精神伟大的谎言记叙文阅读附答案张森凤这是一对深山里的父子。父亲是个乡村医生,他常教导儿子,做医生讲求的是诚实,有时一句谎言可能会断送病人的生命。打儿子懂事时起,他就没见过父亲讲过半句谎言,父亲的每一句话,对他来寒食教学设计作为一名老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编精心整理的寒食教学设计,欢迎大家分享。寒食教学设除三害的教学设计范文教学目标1积累文章的重点成语,诵读文章的精彩句段。2紧紧围绕三害展开教学,让学生知道具体哪三害?怎样除三害?在朗读中感受恶龙的凶猛,周处的勇猛。3懂得周处由于知错能改,才成为受人敬登高教学设计方案一导语激兴同学们,在唐代的诗坛上,有这样一位诗人他几乎一生都在流浪,成都的一个草堂成为他短暂安定生活的见证他几乎终生都在痛苦,沉郁顿挫成为他诗歌风格的最权威的概括。一场战争撕碎了他趵突泉优秀教学设计范文教学目标1通过看图和理解课文,了解济南名胜趵突泉的特点,激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。2学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法,培养观察能力和理解表达能力。3学习本课生
微生物在生物圈中的作用ampnbsp教学设计微生物在生物圈中的作用教学设计教学设计思想本节课是微生物一章完结课,系统分析了微生物在生物圈和人类生活中的重要作用。本节课一课时完成。教师从日常生活入手切入微生物对生活垃圾处理上面人体的激素调节一节的教学设计一教材分析人体的激素调节是苏科版生物教材八年级上册第15章第3节的内容。这部分内容是在前面已学过的人体的神经调节的基础上,以青少年在青春期身体的外形和生理发生的巨大变化与体内各种激我国的动物资源知识点整理我国的动物资源一动物与人类的关系动物与人类生活有着极为密切的关系,我们的衣食住行都离不开动物。二我国的动物种类和珍稀动物1动物种类据统计,我国的脊椎动物有6300多种,占世界动物种动物的行为教学设计思路教材分析动物的行为是济南版初中生物七年级上册第二单元丰富多彩的生物世界第二章生物圈中的动物第三节的教学内容。刘恩山教授讲到这部分知识于每个人的现实生活有直接和间接的相关。通过对动物第三节两栖动物的生殖和发育(八下生物教案)两栖动物的生殖和发育教材分析从学生生活实际出发,通过观察分析和讨论,了解两栖动物的生殖和发育过程的特点,进而明确生物的生殖和发育与环境的相互关系。学情分析学生对两栖动物比较熟悉,但第二节ampnbsp动物与人类生活的关系一教学目标1参与调查动物在人们生活中的作用。2举例说出现代生物科学技术生物反应器仿生在人类生活和社会发展中的作用。3关注科学技术和社会的关系。二重点和难点重点鼓励学生积极参与调查动第一节遗传和变异现象(复习提纲)第一节遗传和变异现象(复习提纲)1遗传是指生物体的各种性状由亲代传给子代的现象,变异是指同种生物不同个体间性状上的差异。2性状是指生物体的所有特征的总和,如形态结构特征生理特征和行光合作用的产物一节探究式教学设计光合作用的产物一节,是学生对绿色植物的种子根茎三个器官了解的基础上,对叶的进一步探讨,使学生对叶的生理活动一光合作用形成初步认识。1教材分析光合作用的产物一节,是学生对绿色植物的种初二生物知识点整理动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用一动物是生物圈中的消费者1生产者绿色植物是生物圈的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,属于生物圈中的生产者2消费者(1)概念生物圈中细菌教案第二节细菌课题细菌(知识能力品德)教学目标知识目标能说出细菌的形态结构。通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。知道细菌的生殖方式。的能力目标通过观察与思考,培养学生观察能力第1节ampnbspampnbsp动物在生物圈中的作用第1节动物在生物圈中的作用教学目标1概括动物在生物圈中的作用2通过建立食物链和食物网活动,认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员3通过探究动物对植物生活的积极作用,培养实