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我国的动物资源知识点整理

  我国的动物资源
  一、 动物与人类的关系
  动物与人类生活有着极为密切的关系,我们的衣、食、住、行都离不开动物。
  二、 我国的动物种类和珍稀动物
  1、 动物种类:据统计,我国的脊椎动物有6300多种,占世界动物种类总数的14%,其中哺乳有450多种,鸟类有1200多种,爬行类有300多种,两栖类200多种,鱼类有3000多种。
  2、 珍稀动物:我国有许多闻名世界的特产珍稀动物,如大熊猫、金丝猴、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。
  三、 我国动物资源面临的威胁
  1、 人类活动对动物资源的影响:由于人类活动引起的生态破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐加快。据估计,鸟类和哺乳类在1600~17xx年期间,大约每1xx年灭绝一种;在1850!1950年期间,大约每xx年灭绝一种;20世纪后期以来,每3年就有两种鸟类灭绝。
  2、 我国动物资源面临的威胁:xq虎、野马在我国境内已经绝迹,大熊猫、金丝猴、野骆驼等野生动物的分布区域明显减小,个体数量骤减或处于濒临灭绝状态。长江中特有的白鳍豚已经成为我国最稀少的濒危动物之一。
  第3节我国动物资源的保护
  一、 动物的多样性
  1、 内容:包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
  2、 关系:遗传多样性是物种多样性的基础,生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
  3、 保护措施:要在遗传物质、物种、和生态环境三个层次上加以保护。
  二、 动物多样性的保护
  1、 就地保护:为保护动物多样性和珍稀野生动物资源,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。是保护生物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。
  (2)措施:建立自然保护区是就地保护的主要措施。
  2、易地保护:把野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施"再引入",以恢复野生种群。
  (2)原因:栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等。
  (3)意义:作为就地保护的补充措施,为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。
  三、法制教育的管理
  我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国森林法》和《中国自然保护纲要》等法律文件。

下雪的早晨语文教学设计教材分析这首诗歌共三节,作者描述了宁静的早晨,雪花飘飞,因而想起了夏天树林里的小孩天真活泼时的喜悦心情。教学要求1通过学习使学生巩固生字,会读多音字了铺,能运用各种朗读方法正确流利四年级语文索溪峪的野教学设计一判断下列注音是否正确,对的在()里画,错的打。二根据词义写词语。1不局限在一个标准一种规格或一种方式上。()2任凭自己的心愿,想要怎么干,就怎么干。()三仿照样子写句子。例柳树上语文一路花香优秀教学设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2读懂故事,体会寓言要阐述的道理。教学重点难点体会寓言要阐述的道理。教学时间1课时教学过程一导入新课1同学们,你们还记得这学期我们学过的两个寓言语文第二十九课马教学设计参考教学目的1整体感知课文内容,理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。2学习对比的写法。3理解课文一些含义深刻的句子。重点难点1重点(1)理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。(2)学语文识字4优秀教学设计一。教材分析本课是形声字归类识字。课文由插图。5个形声字和由这几个形声字组成的词语及儿歌组成。课文的插图是个转盘和写着苗字的卡片,盘面上写着。。口。。目5个偏旁,转动转盘,这5个偏课文小山村教案设计第一课时一导入。从单元学习目标入手。师板书家园二字,是以学生读出来,然后问你怎么理解这个词?鼓励学生充分说出自己的见解,引导他们得出广泛的理解。即家园可以指家庭,也可以指家乡。说到少年闰土课堂教学反思周二上午,我们高段语文组的三位老师,选择了17课少年闰土,同一内容,集体备课,同一教案分别执教,进行了尝试。我是第一堂课,课前布置了学生预习课文,读通课文,借助工具书学习生字新词。少年闰土教学反思少年闰土的人物描写极富典范性,在授课时我抓住其中人物描写的示范点,对学生进行读写结合的训练十分有效。首先,教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一动物睡姿教学活动反思核心导读动物一直是孩子们的朋友,大班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关动物的外形习性及生活方式,很少涉及动物们各种各样姿态万千的睡眠姿势。动物一直是孩子们的朋认识加号减号和等号教案设计活动目的让幼儿认识加号减号等号及算式,初步理解它们所表示的意思。活动准备一份贴绒教具幼儿人手一份13的数字卡片,加号减号等号卡片。三活动重难点让幼儿理解加号减号等号的含义。活动过程大班春节教学设计篇一大班教案过年活动目标1知道春节时我国最重要的节日。2了解一些过年的习俗基本的习惯和待人接物的礼仪。3愿意参加活动,感受春节的热闹气氛。活动准备闹新年mp3年兽来了视频红包纸笔若
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