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模仿的反义词近义词同义词字词解析

  模仿的近义词/同义词/反义词如下:
  近义词:师法、模拟、仿效、仿制、借鉴、效法
  同义词:步武、因袭、抄袭、仿照、效仿
  反义词:创新、独创、原创、创造、首创、发明、创作
  模仿在汉语词典的解释:
  照某种现成的样子学着做。
   宋欧阳修《学书自成家说》:「学书当自成一家之体,其模仿他人,谓之奴书。」
   明谢榛《四溟诗话》卷三:「谢灵运《折杨柳行》:‘郁郁河边树,青青田野草。’此对起虽有模仿,而不失古调。」
  用模仿造句
  1、风格独树的作家并不是不模仿任何。刘熙载
  2、学习并不等于模仿某种东西,而是掌握技巧和方法。
  3、在现实生活中,做事情不要一味地模仿别人,而是要去探索其中的原因,懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。
  4、我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。
  5、向每个人学习,但不要模仿任何人。
  6、即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新。德鲁克。
  7、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
  8、学习不是纯粹的模仿。
  9、即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。
  10、知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿;智慧是创造。知识是被动的接纳;智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视仪。

新义务教育法解析日前,义务教育法(修订案)正式通过,将于今年9月1日起施行。专家评价,新义务教育法的颁布施行,将为我国义务教育带来全新的发展模式管理机制与制度支持(7月3日光明日报)。一言以概之,观看留住青山,加强师德教育2月28日上午,沂源大张庄镇教体办组织全镇教职工和部分学生在镇政府礼堂集体观看了根据李振华事迹改编的电影留住青山。影片描写了山东省人民教师李振华用真心爱心诚心扎根山区教育,把无私的如果我是幼儿园园长我将怎样规划我的幼儿园一遵循以儿童发展为本的教育理念,并付诸行动,在办学目标培养目标课程目标中得以体现。二把教育目标教学要求甚至是教师的指令都通过环境反映出来,通过环境来影响和感染孩子,在孩子们与环境互大班幼儿评语1金豆豆你天真可爱,聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友,能和他们友好相处,大家都很喜欢你,你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享。老师希望你在新的学期里中班敏感期试卷班级姓名分数一填空(60分)1敏感期是指在(0)到(6)岁成长过程中,儿童受(内在生命力)的驱使,在某个阶段内,专心吸收环境中(某一事物的特质),并不断(重复实践)的过程2秩序的敏2017年秋季幼儿园中班家长会演讲稿各位家长你们好!谢谢你们抽空来开家长会,你们的到来是对孩子教育的关心和对教师的尊重,首先我来介绍一下我们班老师我是中四班的教师,主要在幼儿园里是管理园内事务协助园长的。大概很多家长2017年幼儿园大班幼儿评语1周福裕是个顽皮喜欢下座位的小男孩,你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,做事细心。你的小手也很能干,会折纸画画。要是上课能认真听讲,如果经常幼儿评语吴定轩你是一个活泼,可爱的小朋友,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你怎样开办好幼儿园朋友们好!我看了幼儿园开办与管理这篇帖子,感触很多我也想开一家幼儿园我不是专业的幼儿教育者,我是以前是做策划的,偶然的机会自己走进了幼教领域到现在已经工作年多了教育界在我看来是属于幼儿园中班下学期评语田青晨你是一个活泼好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望许大班健康燕子筑巢说课稿大班幼儿对较简单的体育活动已没有太大的兴趣,他们更倾向于稍难一点,通过自己的努力练习才可以完成的目标和活动,加之大班幼儿的竞争意识和合作意识增强,对比赛较感兴趣。本次体育活动利用沙
苏教版五年级下册神奇的克隆教学反思范文初读第七课神奇的克隆,说实话自己对克隆的概念也是知之甚少,所以开始在网上不断搜索有关克隆的资料,恶补这方面的知识。再和年级组的老师交流一番后,顿时清晰了许多。在学生这方面,我布置他认识你,真好教学反思范文我执教的认识你,真好是三年级下册第三单元大家都是好朋友中的第一部分内容。这一课题教材上的内容比较少,在挖掘资料上我下了不少功夫,根据学生的生活实际进行了拓展。送卡片这一环节是同学之三年级美术的教学反思任何方法的教学都会有一定的结果,我对小学学科的认识与小学美术的反思。一实践教学的应用教师在自然环境中讲解速写,在实践中教学,为学生设立情景,让学生体会大自然给人带来的视觉的艺术美感四年级语文观潮的课文教学设计作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的四年级语文观潮的课文教学设计,仅供参考,欢迎大家小学课文雨点儿优秀教学设计教学理念世界上没有两个完全相同的智力,每个人都是用各自独特的组合方式把各自的智力组装在一起的。在教学中,我们要调动学生的多种感官,给予每个学生最大限制的发展机会。语文课程标准指出,小班语言活动蛤蟆种瓜教学反思范文蛤蟆种瓜是一个小班的语言活动,是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看,引起他们的兴趣,因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙做好课前准备打造高效课堂的教学反思要想上好一节课,教师要有充分的课前准备,因为这是打造高效课堂的前提。新课改要求我们教师,教学目标要有预设性。没有充分准备的课,肯定是低效或无效的。上课就好比打仗,备课就好比战前的备幼儿园小班语言活动蛤蟆种瓜教学反思蛤蟆种瓜是一个小班的语言活动,是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看,引起他们的兴趣,因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙假如没有灰尘课后教学反思新课程理念指出教学过程是学生学习的过程,教师必须充分发挥好教师的主导作用,给予学生足够的时间空间,让学生自己活动,从而发现知识获取知识,让语文课堂充满生命活力,真正让教师的讲坛变成蚂蚁和蝈蝈课后教学反思蚂蚁和蝈蝈是一篇童话故事,通过蚂蚁冒着炎夏烈日搬运粮食,蝈蝈则乘凉唱歌睡觉,待到严冬来临时蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了的对比。深刻揭示了只有中班语言活动教学设计老鼠娶亲活动目标1幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌(认知目标)2幼儿能愉快地和教师同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣(情感目标)3幼儿能有节奏地朗诵象声词劈里啪啦劈里啪啦