初读第七课《神奇的克隆》，说实话自己对克隆的概念也是知之甚少，所以开始在网上不断搜索有关克隆的资料，恶补这方面的知识。再和年级组的老师交流一番后，顿时清晰了许多。在学生这方面，我布置他们在预习的同时充分利用好身边的教学参考书，鼓励他们可以向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈请教什么是压条什么是嫁接，哪些植物也有先天克隆的本领。
　　在充分预习课文的基础上，我和孩子们一起走进了课堂。虽然这是一篇我布怎么擅长执教的课文，但是走上讲台的我依然自信，因为有了先前的准备工作我的底气足了!孩子们也不曾因为这是一篇科普类的＂说明文而感到乏味，他们依然高举着激动的小手争先恐后地与我交流。我想这样的情景不就是我们教师一直追求的教育幸福吗?
　　最后，我设计了这样一个问题：对于人类来说，克隆是有利还是有弊?学生们分成两派，各抒己见，争得面红耳赤，最后全班同学达成一致意见：克隆技术对于人类来说，有很大的作用，会造福人类，但无限制地克隆动物或人，也会给地球、给人类带来毁灭性的灾难。这堂课就在大家的感慨中结束。

观潮第一课时课堂设计一谈话引入1今年农历八月十八，中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮，同学们看了吗？你看到什么潮？感受如何？2对于钱塘潮，你还了解些什么？3生自由畅说。4小结那情景真不愧为天纸船和风筝教学设计模板教学过程一导入新课1今天我们来学习第二十课，谁来读课题？2我听见了，（教师指筝字）这个字他读得特别准确，他读的是几声？（学生齐答轻声。）3谁知道它单独出现时读几声？（一声）请大家一做一个遵守课堂纪律的好学生班会课堂实录做一个遵守课堂纪律的好学生B班会课堂实录B梨林实验小学张伶俐班会时间B9月4日主持人B班主任张伶俐参与学生B一年级全体学生班会过程B师小朋友们，请安静！（刚入学的一年级新生大部分不做一名优秀的中学生高一主题班会高一（2）班主题班会教案活动日期2010年10月13日活动地点建阳一中科技楼5楼阶梯教室参加对象高一（2）班全班同学主题有話大家说之做一名优秀的中学生形式座谈会形式参加人数56人活西亚的封建国家初中三年级历史教案教学目标了解和掌握穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，穆罕默德出走麦地那，阿拉伯半岛的基本统一，阿拉伯帝国的形成，阿拉伯帝国的分裂，奥斯曼土耳其国家的建立，奥斯曼土耳其帝国的扩张和拜占廷帝文艺复兴（一）初中三年级历史教案教学目标了解和掌握资产阶级文化首先在意大利兴起的原因和文艺复兴的性质，人文主义，但丁，彼特拉克，达芬奇，米开朗琪罗，拉斐尔。通过了解人文主义者但丁彼特拉克达芬奇米开朗琪罗拉斐尔的主文艺复兴（二）初中三年级历史教案教学目标了解和掌握文艺复兴的扩展，拉伯雷塞万提斯莎士比亚等文学巨匠的成就，近代科学的奠基，天文学革命，哥白尼的太阳中心说，伽利略对天文学的贡献，布鲁诺关于宇宙无限的理论，开普勒，哈东亚的封建国家教学目标了解和掌握新罗统一朝鲜半岛，朝鲜王国的建立，大和统一日本，大化改新，武士阶层的形成，幕府统治的建立。通过学生对日本大化改新的背景内容结果和影响的学习，使学生对于日本大化改新西亚的封建国家教学目标了解和掌握穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，穆罕默德出走麦地那，阿拉伯半岛的基本统一，阿拉伯帝国的形成，阿拉伯帝国的分裂，奥斯曼土耳其国家的建立，奥斯曼土耳其帝国的扩张和拜占廷帝古代亚非文化教学目标1。通过本课的教学，使学生了解认识埃及的象形文字两河流域的楔形文字字母文字世界上最早的太阳历和太阴历卡尔纳克神庙巴比伦的空中花园印度的史诗和诺亚方洲舟的神话。2。通过纵向（大河流域的亚非古国（一）教学目标古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一金字塔是古代埃及国王的陵墓埃及两次分裂重新统一，发展成为地跨亚非的大帝国。新月沃地的主要国家古巴比伦王国的兴起和汉谟拉比法典希伯来国家的