版的组词和造句
版的组词:
陶版 拆版 版本 版位 筑版 重版 版盖 版舆 版次
用版造句:
1.可以从下列版本的Windows NT 升级:
2.微软出版社的图书和工具包
3.等到更新当前版本时提醒。
4.Windows 20xx 包含早期版本的Internet Explorer 组件。
5.你可将新版与旧版相对照。
6.小姐,这幅画像翻过版吗?
7.检查所存网页的更新版本:
8.空白出版物带有用于名片/
9.不包括安装了Citrix 软件的版本
10.他的新作品马上就要出版。
常用词组
版本 bǎn běn
[edition] 出版印行的图书;表明书籍编辑、印制等方面的特点
一部《红楼梦》就不知道有多少种不同的版本
版次 bǎn cì
[number of editions;the order in which editions are printed] 同一本书出版的先后次第,第一版叫初版
版画 bǎn huà
[block print;picture printed from an engraved (etched) plate;woodcut;woodblock;engraving] 用雕刻或蚀刻的版印出来的画
版刻 bǎn kè
[characters and pictures engraved on plank] 雕刻在木版上的文字和图形
版口 bǎn kǒu
[type page] 线装书[页]的折口部分,多印书名或卷名等内容。有黑口与白口之分
版面 bǎn miàn
[space of whole page] 报刊、书籍的一整页
对那起案子的报道占了整整一个版面
版权 bǎn quán
[copyright] 即著作权
版权页 bǎn quán yè
[colophon;copyright page] 书籍中印有书名、作者、书号、印数、定价等的一页,位于书刊正文前或最后
版式 bǎn shì
[format] 指书刊的版面格式
双栏版式
版税 bǎn shuì
[royalty] 即稿费。出版者按照千字数或出售印刷物所得收入的约定百分数付给作者的报酬
版图 bǎn tú
[domain;territory] 指领土范围、国家的边界
凡在书契版图者之贰,以逆群吏之治,而听其会计。--《周礼.天官.司会》
版心 bǎn xīn
[type page] 版口
版筑 bǎn zhù
[a method of building walls by stamping earth between board frames] 指筑土墙,即在夹版中填入泥土,用杵夯实
傅说举于版筑之间。--《孟子.告子下》
女娲造人的典故女娲是中华民族的母亲,华夏民族人文先始,福佑社稷之正神。你们对女娲的典故了解吗?下面是品学网小编给大家整理的女娲造人的典故,供大家阅读!女娲造人的解释中国上古神话传说之一,创世女神
成语哀鸿遍野出自哪里成语哀鸿遍野意思是比喻到处都是呻吟呼号游离失所的灾民。那么了解了这个成语的意思,下面让品学网小编带你来了解一下这个成语的典故讲述了什么吧!希望能帮助你更好地理解这个成语。解释比喻到
老奸巨猾的典故老奸巨猾的意思是指非常阴险狡诈的人。你们对老奸巨猾的典故了解吗?下面是品学网小编给大家整理的老奸巨猾的典故,供大家阅读!老奸巨猾的解析释义猾狡诈。指非常阴险狡诈的人。用法作谓语定语
唇亡齿寒的典故唇亡齿寒嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切,利害相关。品学网小编这里为大家带来了唇亡齿寒的典故,希望大家喜欢。唇亡齿寒的典故春秋时期,晋献公想要扩充自己的实力和地盘,就找借
关于摧枯拉朽的历史典故摧枯拉朽,枯朽枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。下面请欣赏品学网小编给大家带来的摧枯拉朽相关典故内容。摧枯拉朽的意思释义摧破坏枯枯草拉折断朽朽烂
三年级信息技术下册全册教案1第12周(2月17日星期四)课题期初复习年级三hr备课时间215课型新授本课题教时数1本教时为第1教时教学要求1明确上课要求。2复习键盘指法。3复习全拼输入法。4用画图工具完成一幅
幼儿园大班社会活动珍惜水资源教学设计活动目标1知道水是我们生活中不可或缺的一部分,了解水的珍贵,懂得要珍惜水资源。2能够根据教师提供的主题内容小组合作进行绘画,并确定宣传语。3初步尝试用抽象的方式表现宣传内容,感受宣
第六课ampnbsp创建个性化桌面第六课创建个性化桌面一教学目标1知识目标知道不同状态下鼠标的不同形状了解窗口的层叠平铺桌面背景等概念。2技能目标熟练桌面背景的设置熟练屏幕保护程序的设置熟练窗口外观的设置尝试窗口的
小学信息技术备课教案校园环境调查教学目标知识目标了解调查的一般步骤和方法。能力目标能综合运用实地考察网络搜索信息咨询等方法进行信息的收集。情感目标培养学生环保意识。教学重点能综合运用实地考察网络搜索信息咨询等方法
小学信息技术名片DIY教案名片diy学习目标1知识目标能够灵活应用页面设置选项调整纸张大小边距了解名片的作用以及名片需要包含的信息2技能目标综合运用所学的word技能完成名片的设计与制作,并通过名片的设计制
第九课ampnbsp目录检索教学目标掌握在因特网上查找资料的一般方法,进一步掌握使用浏览器的方法。重点难点掌握在因特网上查找资料的一般方法。教学方法讲解练习指导教学过程一导入因特网上的资料太多了,怎么在因特网
高中历史世界近代史说课稿模板尊敬的各位专家同仁大家好。今天我为大家说法国大革命一课。我将从教材分析教法学法教学过程板书设计四个方面说课。一教材分析(一)教材地位法国大革命一课是课标川教版九年级上册世界近代史第
语文九寨沟教学设计教学目标1。有感情地朗读课文,提高朗读能力,积累文中优美的词语,获得言语美感。2。品读课文,凭借具体的语言材料,了解九寨沟美丽的自然景色,感悟九寨沟的迷人,激发学生热爱大自然热爱祖
回信的造句回信拼音注音huixin回信解释意思()答复的信给哥哥写了一封。()(儿)答复的话事情办妥了,我给你个儿。回信造句1我刚刚收到他的回信。2如果你回信的话,他就写信。3他推断,由于她
五年级语文给赵老师的回信的教学设计教学目标1。学会针对来信的内容写回信。2。能表达尊敬老师听从老师教导增强集体荣誉感的思想感情。教学时间2课时教学重点会针对来信的内容写回信。教学难点同教学重点。第一课时教学要点学习
猪八戒吃西瓜的教学设计范文教学要求1运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。2了解课文主要内容,培养自学能力。3了解猪八戒的性格特点,结合心理活动描写学习刻画人物的方法。4了解西游记的文学价值,从故事中
元帅和小棋手的教学设计范文教学目标1学会本课15个生字,正确认读多音字弹好,能理解27个词语的意思。2能抓住我赢了,我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手!这一重点句理解全文内容能有感情地朗读课文,读出大元帅对小
三位数乘一位数的笔算教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第72页例题,第7273页想想做做的习题。教材简析这部分的内容教学用竖式计算三位数乘一位数。教材提供了一个与体育场有关的生活场
五年级音乐中华民族歌教学设计一教学内容1唱中华民族歌2做选择恰当的音填空创编旋律3听我爱你,中华二教学目的1学会用轻巧圆润的歌声表达少年儿童生长在祖国的怀抱中的幸福快乐之情。2通过选择恰当的音填空练习,培养学
湘教版小姑娘的朋友教学设计范文教学目标1。认识本课的16个生字,会写其中的。7个生字。2。熟读课文,明白课文讲了一件什么事。3。明白为什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。教学重难点重点学会本课的生字词。难点懂得朋
练习6最新教学设计教学目标1能给不同结构的形声字区别形旁和声旁。2能给同类词语进行归类,会辨析学过的近义词,能正确搭配词语。3能区别一组3个句子的不同意思,并仿照例句写句子。4能用自然段段意归并法给
海燕精品教学设计教学目的1引导学生以自主合作探究的方式学习课文,初步了解作者及课文的写作背景,整体感知课文。2理解象征烘托对比手法在课文中的运用。3品味语言体会作品表达的思想感情,培养学生勇敢顽强