范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

abab式的词语声音

  人行道上,三两孩童欢呼雀跃,顽皮地踏雪。一脚一脚,嘎吱嘎吱,厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。品学网小编为大家整理了abab式的词语声音,供大家参考学习,希望大家喜欢。
  abab式的词语声音:
  呼哧呼哧、哗啦哗啦、轰隆轰隆、
  叽嘎叽嘎、叮咚叮咚、呼噜呼噜、
  嘎吱嘎吱、嘀嗒嘀嗒、滴答滴答
  abab式的词语声音造句:
  1、那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着,你听那“哗啦,哗啦”的声音多么动听啊,还不时发出“叮咚,叮咚”的跳跃声,好似为河水乐队伴奏,奏起那夏天的赞歌。
  2、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。
  3、叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。
  4、“叮咚叮咚”的门铃声响了,一位高高的,瘦瘦的,而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门,他穿着一件白色的衬衫,系着一条黑的领带,他就是我的叔叔。
  5、走进我的乡下一定会听见''叮咚,叮咚"原来是泉水姐姐唱着歌''春天到了,小竹子们快脱下一件件衣服与我们欢歌跳舞。
  6、叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。
  7、春天来了,小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着,溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着,蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜……好一个美好的春天啊!
  8、听,山间的清溪,叮咚,叮咚;那是倾听我的思念。看,林间的小鸟,啾啾,啾啾,那是诉说我的爱恋;让万物代我表达我痴痴的情、浓浓的意吧!那样你会发觉我的爱我无处不在,让你倍觉温暖。
  9、泉水叮咚叮咚,那是爱的奔流。小鸟叽喳叽喳,那是情的倾诉。幸福的梦想把画卷扯到天涯,让浪漫的雨露来滋润恋人的心田。祝白色情人节快乐!
  10、若当食品和饮料稍微来得慢了一点,“叮咚叮咚”的按铃声就连绵不断。
  11、走在学校的雪地上,每一步都发出“嘎吱嘎吱”的声响,松树枝头挂着糖霜一样的白雪,空气清新而凛冽。顾抒
  12、甄有财听说了事情的经过,后槽牙咬着牙巴骨嘎吱嘎吱直响。
  13、咔哩咔哩,咕叽咕叽,嘎吱嘎吱,咕嘟。
  14、死一般的寂静,只余马车从断箭之上碾过发出嘎吱嘎吱刺耳的声音在山间飘荡。
  15、走在街道上,漫天漫地地雪花,脚踩在积雪上‘嘎吱嘎吱’的响着,一会儿就来到了熟悉地那两层小楼前。
  16、于是就想着过来将这四个庞然大物扑倒,然后嘎吱嘎吱嚼断他们的喉咙,再掏开后腚的肉皮,吃内脏,来他一顿大快朵颐。
  17、秋天,白杨树落叶了,小朋友们在树叶上踩来踩去,发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏,用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切,都充满了乐趣。
  18、人行道上,三两孩童欢呼雀跃,顽皮地踏雪。一脚一脚,嘎吱嘎吱,厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。
  19、给爸爸一杯用铜质咖啡杯盛着的味道纯正的咖啡。松脆的面包皮被嚼的嘎吱嘎吱响。
  20、那是一段艰难的日子,毕竟伦哥不是那种善于表达自己感情的人,他没有抱怨也没有眼泪,只是每天晚上都会把床滚得嘎吱嘎吱响,不知道这是不是他用来表达悲伤的方式。陈谌

司马光教学反思范文司马光是一篇具有很强教育意义的文章,以小故事的形式的告诉孩子们遇到困难的时候,切忌慌张,沉着机智才会想出好办法。那么针对一年级学生的特点以及本班学生的实际情况,在教学中我从以下几个二年级数学认识多边形教学反思本节课是在学生直观认识了长方形正方形圆三角形和平行四边形等常见平面图形的基础上教学的。主要让学生认识多边形,知道通过数数边的条数可以判断是几边形。为今后进一步探索平面图形打下基础。人教版五年级数学上册多边形的面积复习教学反思一直以来,复习课都以理练结合的课堂模式为主,复习时需要既全面又突出重点,由于时间过长,容易使学生厌烦。创新教学模式,不断使学生有新鲜的感觉,更能吸引学生,提高复习效率。复习时我从以五年级数学上册三角形的面积计算教学反思个有生命的课堂,应该是思维灵动的课堂,既要通过精心的预设,激发思维的灵动,更应巧用生成的教学资源,应情境而变,敏锐捕捉不期而至的生成点,才能演绎不曾预约的精彩应情境而变,提升课堂思多边形面积计算教学反思平行四边形和三角形的面积需要学生操作在操作中感知面积的推导过程,但学生的操作能力不一,小组合作的能力还没有养成,所以安排的操作环节只对好学生起了作用,中等及以下的学生没有起到效果,可爱的小兔公共课教学反思又是一次公共课,由我设计并上第一节。吸取上次的教训,这次,我特意选择比较容易折的,还可以进行表演的小兔。这也是为了让幼儿,更有兴趣地探索折纸兔子的方法,既满足了幼儿的兴趣需求,又能简单分数加减法教学反思结合本班实际,就地取材,发散学生思维创造性的使用教材,增加了课堂容量,新颖的巩固练习。用一些动物的名称给小组命名,如老虎队狮子队大象队军犬队等,同学们感觉很有意思,并且具有挑战性,动物说话教学反思在头晕脑热的感冒中,我用沙哑的声音上完了动物说话。课是完整地上下来了,但上的不够深入。主要是因为我对教材理解不够造成的。动物说话是一首歌谣风的创作歌曲,24拍,五声降E羽调式,一段位置与方向教学反思的范文刚刚接触到这一单元的内容时,感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向,给别人指方向也只知道说向左或者向右,向左拐向右拐,但在新课程培训中听了一节示范课之后,我又感觉这一单元的内容八年级物理上学期听评课教学反思本周学校举行了听评课活动,我讲了一节习题课。听了几节化学和生物课,感受颇多。现总结一下。物理与我们的生产生活实际联系紧密,教学中,教师要引导学生多联系生活,拉近物理与生活的联系,提风在哪里教学反思科学活动风在哪里这是海南省出版的幼儿教师指导用书的内容。首先我分析了素材,感觉活动的内容非常的有趣,活动寓教于乐,不但可以让孩子学到科学知识,还可以让幼儿自主地动手制作玩具。于是我
社会主义市场经济教案第九课走进社会主义市场经济9。2社会主义市场经济学习目标1知识目标理解社会主义市场经济的基本特征。解析国家宏观调控的目标和手段,说明国家宏观调控的重要性。2能力目标培养学生辨证的全社会主义市场经济教案一课标与教学要求内容目标解析政府在市场经济中发挥作用的典型事例,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。提议与建议市场调节不是万能的,政府有必要采取适当手段矫正市场调节的弊端社会主义市场经济第二框一教学目标基本要求了解社会主义市场经济的基本特征了解加强国家宏观调控的必要性知道国家宏观调控的含义和主要目标理解国家宏观调控的三种手段及其关系二基础知识(一)社会主义市场经济第九课ampnbsp走进社会主义市场经济第一课时ampnbsp市场配置资源ampnbspampnbsp教案第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源教案内容目标阐释市场是配置资源的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的重要性,阐明发展社会主义市场经济的意义学习要求了解市场经济的含义。第一框ampnbsp全面建设小康社会的经济目标教案第一框全面建设小康社会的经济目标教案本节教材分析(1)三维目标知识目标了解总体小康成就的表现和不足,了解全面建设小康社会的美好目标,知道全面建设小康社会经济方面的新要求。能力目标通第二框用发展的观点看问题一学习指导(一)知识网络(二)课程标准要求根据课程标准的要求,本框要求掌握的主要内容有识记量变和质变的基本含义,量变和质变的辩证关系。理解事物发展的道路和方向,事物发展的两种状态。关于世界观的学说高二政治必修四1哲学的含义哲学就是关于世界观的学问。2哲学与世界观的关系(1)二者的区别。含义不同世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点世界观人人都有(2)二者第二框ampnbsp了解国情ampnbsp立足国情第二框了解国情立足国情学法指导理解正确认识和把握国情同社会主义现代化建设之间的关系,理解正确认识和把握国情同党的基本路线之间的关系。能够运用主观必须符合客观的观点,分析党的基本路线教材分析必修2第六课我国的政党制度识记双基本课分为三框节中国共产党执政历史和人民的选择中国共产党立党为公,执政为民共产党领导的多党合作和政治协商制度中国特色的政党制度。双基要求1。了解中国共产党领导和执政地位的确立高一树立正确的消费观教案分析教学目标(一)知识目标1了解目前社会上常见的几种消费心理及4其基本特征2知道怎样看待评价各种消费心理3理解四大消费原则的含义及其主要内容。(二)能力目标1能结合具体消费行为辨别不同影响价格的因素教学设计一设计思想以关注学生自身发展和个性需要为指导思想,不仅让学生学到经济理论知识还要引导学生学会运用知识参与现实的经济生活,让他们能用其所学,解其所惑,为中国特色的社会主义市场的发展培