赴阙
　　文天祥
　　楚月穿春袖，吴霜透晓鞯。
　　壮心欲填海，苦胆为忧天。
　　役役惭金注，悠悠欢瓦全。
　　丈夫竟何事，一日定千年。
　　【注】①赴阕：宋恭帝德祐元年，元军长驱直入，兵临临安城下。诗人相应恭帝诏，散家产，组建义军，赶赴临安宫阙救援恭帝。②役役：劳碌的样子。金注：金注碗，一种器皿。宋恭帝曾下诏赏赐文天祥金注碗等物，诏书中说：其体吾注倚（注重倚靠）之意！③瓦全：指右丞相陈宣中、谢太后等人在强敌面前但求旦夕苟安的瓦全之策。
　　1.颔联使用了什么表现手法？请简要分析。（5分）
　　2.颈联和尾联表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分
　　参考答案
　　1.化用典故。（1分）化用精卫填海、吴王勾践卧薪尝胆的典故，（2分）抒发了诗人全力以赴挽救国难的`壮志豪情。（2分）
　　2.（1）惭金注表现出诗人不能及时为君王排忧解难，深感有负君王重托的惭愧之情。
　　（2）欢瓦全表现出诗人对朝廷中苟且偷安者的悲愤之情。
　　（3）尾联表达了诗人要带领义军抗击敌军助君王安定大宋的壮志豪情。
　　（每点2分，共6分，对诗歌内容要适当分析）
　　注释
　　赴阙：到皇宫去
　　鞯：指马鞍的垫子
　　填海：借精卫填海比喻意志坚决
　　苦胆：借卧薪尝胆形容刻苦自励
　　役役：奔波劳碌的样子
　　金注：金注碗。1275年
　　瓦全：比喻不顾名节，苟且偷生
　　定千年：决定关系国家前途命运的大计
　　背景
　　1276年初，临安形势危急。文天祥去皇宫陈述救国大计。这首诗就是在这种形势下写成的。
　　赏析
　　这首诗短小精炼又内容丰富，沉郁而又激昂，生动的表现了文天祥在国难当头时赴阙的复杂思想感情，深刻地反映了他卫国救国的决心、苦心和忠心。

教育随笔不要轻易拒绝孩子的提问幼儿园里的孩子，他们年龄小，对一切事物都充满了好奇，他们对不懂的事情爱问个为什么，包括我们的大人认为很无聊的事情，面对孩子的提问，有时我们觉得很烦，心里总认为这时有些孩子故意调皮捣教育笔记老师，我相信自己小班幼儿的动手能力差，他们往往在做手工或者画画的时候表现得束手无策，这样的孩子在我们班上占一小部分。xx小朋友就是这样，每次画画在发纸时，他就开始都害怕了，他总是说老师，我不要纸。教育笔记老师今天表扬我了在幼儿园中有很多性格各异的孩子，有的文静可爱型，有的调皮好动型还有的默默无闻型。一般老师都会对文静可爱型的孩子喜欢。对于调皮好动型的孩子特别关注，对于默默无闻型的孩子比较放心。每天怎么用筏字组词和造句怎么用筏字组词津筏竹筏筏渡宝筏皮筏杭筏舍筏筏工械筏筏子箄筏木筏桴筏石筏排筏簰筏羊皮筏子作筏子橡皮筏羊皮筏怎么用筏字造句1。他们用木筏运送用品到岛上。2。他们乘木筏顺流而下到新奥尔良笼罩的意思是什么笼罩的意思指广泛覆盖的样子。如大雾笼罩了山谷。英文解释envelopshroudfoldhangoverinvolveenvelopshroudcavehoverover广泛覆盖的愤愤不平是什么意思愤愤不平是什么意思呢？让小编带您来了解下它的读音出处英语翻译词性近反义词及造句吧。愤愤不平是什么意思拼音fegravenfegravenbugravepiacuteng解释愤愤犹l育儿既是育己昨天中午昨天中午快下班时，接到xx爸爸的电话爸爸ldquo你小子今天中午犯了一个特别严重的错误。rdquo我ldquo什么错误？rdquo爸爸ldquo回家再跟你说吧，反正是你小子对付不上幼儿园的四字真经对付不上幼儿园的ldquo四字真经rdquo今年九月，xx终于上幼儿园了。这是她人生中迈向社会和集体生活的第一步，我们既开心又担心。开心自不必说，上了幼儿园，她的生活中除了家人还会育儿随笔妈妈，我想天天赢入园第一天，每个宝宝都可以带一个毛绒玩具，麦苗选择了心爱的米老鼠。恰好，同学娴娴抱的也是米老鼠，一模一样，但大小几乎是麦苗的两倍。老师说麦苗，你的这个小，是宝宝。娴娴的大，是妈妈。我和故乡患了失忆症阅读及答案我和故乡患了失忆症芮东莉因为没有文字图画和影像等记录，在岁月的冲刷下，故乡就像一张浸了水的老照片，一幅褪了色的旧年画，开始在我的脑海中变得越来越模糊，并最终消失在记忆的深处。甚至连摩擦的利与弊说课稿一教材分析今天我说课的内容是浙教版科学七下第二章第六节摩擦的利与弊，本节内容主要介绍了摩擦力的概念，影响摩擦力大小的因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦的利与弊说课稿。在次之前，学