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历史作业反思

  长期以来,历史作业形式单调,学生感到死板乏味。在历史教学中,教师如能根据教材内容和学生的心理学特征,注意作业的趣味性,那么,既可以调动学生的学习积极性,又可以增强知识点对学生大脑的"刺激度",加深印象,既可以使学生喜爱做作业,又能起到巩固提高,培养学生能力的作用。以收到良好的教学效果。在新课改实践中,我在布置作业趣味性方面进行了一些尝试。
  1.整理题列举题。让学生对学过的知识进行归纳整理。如"山顶洞人比北京人有哪些进步?"(提示从外貌、工具、用火、社会组织等几个方面去考虑。)又如列举"夏、商、西周的建立者和暴君。
  2.连线题。用线把相关的人事连接起来。如基础训练上的连线题,我都是让学生在课堂上做,因为比较简单,学生在不太费力的情况下经过努力达到成功。这样,不仅使学生对所学知识及时得到强化,而且能经常感到学习的满足和快慰。所以学生积极发言,作业当堂就完成了。
  3.巧记题。让学生想法巧妙地记住某一知识点或某一类知识。如学习"夏商西周的兴亡"这一课后,我布置作业:结合课本内容背会顺口溜"夏商西周的兴亡歌"——夏朝开国是夏禹,早期国家已建立。王位传给儿子启,禅让从此变世袭。夏朝经历四百七,暴君夏桀被商取。商汤灭夏建商朝,盘庚迁都到殷商,有名暴君是纣王,武王伐纣灭掉商。武王伐纣灭掉商,西周定都镐京上。分封制度定国策,天子统治有加强。暴君厉王无人道,前七七一周灭亡。学生很感兴趣。

关于春天来了的音乐教案导语春天来了,当然少不了音乐旳配合了。下面是小编为你分享旳关于春天来了旳音乐教案,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考旳作用。教学思路关注学生旳学习春天来了音乐课教案春天来了音乐课教案教学内容欣赏钢琴独奏春天来了教学目标1欣赏乐曲春天来了,感受乐曲抒情明快的情绪,体验作曲家对往事的美好回忆,以及对春天无限赞美的情感。2欣赏乐曲春天来了,初步了学大班公开课语言小火车与太阳同行教案活动目标1通过观察画面中的内容,帮助幼儿理解同行的意义,知道故事的主要角色和他们同行的时候经过的地方。2鼓励幼儿大胆讲述故事中小火车和太阳的简单对话。3体验与同伴同行的快乐。活动准表示难忘的好句好段有哪些人世间有许多美好的回忆,关于描写难忘的句子有很多,大家知道哪些呢?下面是小编为大家收集的关于难忘的好句子,希望能帮到大家,欢迎大家一起来阅读!表示难忘的句子1使你的生活令人难忘。只城南旧事读书笔记好词好句精选城南旧事讲述了小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣残阳驼铃闹市僻巷helliphellip这一切都让英子感到新奇,为之着迷。下空间和时间的旅行语文教案教学目标一理解文章基本内容,了解有关空间和时间旅行的知识。二快速准确地筛选空间旅行时间旅行时间膨胀等概念信息。重点目标二难点对时间旅行的把握课型自读课文教学时数一课时教学步骤一导入找骆驼教案一教学目标1学会本课的生字,能区别多音字理解走失哄详细至于等词,能区别走失和丢失的不同意思。2能仿造例句,把不完整的因果句补充完整,认识4种不同的对话形式。3初步学预习课文提出不同比金钱更重要优质课堂的教案设计课时目标1通过深读探究,知道发生交通事故和车主感谢的原因,提高学生研究交流的能力。2能有感情读好我与车主的对话。体会我勇于承担责任不过分指责他人的胸襟。3懂得诚实和信任比金钱更重要有关找骆驼的教学反思范文这是一篇自读课文,重点是学生对老人对骆驼的推断的根据的理解,让学生体会到生活中细心观察认真思考的重要作用。授课时,我以范读让学生初步感知课文,了解故事大概,自读读通课文。为了解决本光明的反义词和近义词光明的反义词是什么光明是表示光亮的意思,那么光明的反义词和近义词大家了解吗?下面是品学网小编为大家整理了光明的反义词和近义词的内容,供大家学习参考。光明的反义词暗淡注释光色不鲜亮水阔云低天暗淡暗淡的幼儿园小班环境教案保护欢迎要从小做起,要养成一个好的习惯,以下是幼儿园小班环境教案,希望给大家带来帮助!活动目标1积极参与讨论,增强保护鸟类爱惜生态环境的意识。2理解故事内容,了解鸟类与人类的关系。
大班体能游戏教案钻山洞含反思活动目标1通过走平衡木和钻纸箱,提高幼儿身体的平衡能力和灵活性。2让幼儿在游戏中享受快乐。3培养幼儿与同伴之间的相互配合。4能大胆创编动作并在集体面前表现。教学重点难点组织幼儿有秩小火车钻山洞的教案活动目标1。学习仰面钻,掌握钻的技能。2。与同伴搭山洞,体验团队合作游戏的乐趣。3。发展控制身体动作的能力。活动准备1。自制小山洞。2。即时贴贴好起点与终点。活动过程一角色扮演,模构建高效课堂教学反思3篇引导语作为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的构建高效课堂教学反思,欢迎生物课堂的教学反思与创新课程改革在我校已深入开展,那么课改究竟改的是什么?我深刻学习课改精神,认识到课改是基于我国基础教育的现状而进行的,目的是扬长避短。我们的短是什么呢?专家指出,我们基础教育的主要问题七年级数学上学期课堂的教学反思这周我在编写教案的时候力求通过富有吸引力的教学过程,使学生成为教学的主体,以达到新的课程标准要求,主要突出以下几点1。本节课从课前准备到课堂讨论完善实验计划直至最后完成实验得出结论重演历史剧,构建快乐课堂教学反思重演历史剧,构建快乐课堂是一节活动课,有利于改变学生被动听讲的消极性,发挥其学习的主观能动性,使学生通过自己的积极思考领会所学知识,在参与中完成学习任务。充分调动教与学的自觉性。调山谷中的谜底教学反思山谷中的谜底这篇课文记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然景象。课文告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为近。课文叙事简洁,说理深刻。文中第者说的话和最后一山谷静悄悄教学反思这课教材,通过学习,要让学生运用力度记号去表现歌曲中的音乐形象,在这一环节中,突出了本课的教学重点二即力度记号的运用。从导入范唱读词学习曲谱歌曲处理五步进行教学。前四步因为有前面教少年闰土教学片断与反思语文课程标准指出语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。从一定程度上说,就是要确保学生有大量的时间去进行听说读写的语言实践活动回声教学反思3篇回声一课是一篇有趣的童话故事。这篇童话故事借小青蛙遇到的问题和青蛙妈妈的讲解向同学们展示了一个生活中最常见的物理现象回声。以下是小编给大家整理的回声教学反思3篇,喜欢的过来一起分享小数乘整数的教学反思小数乘法在学生已经学习过元角分与小数小数的意义小数的加减法和掌握了整数乘法的意义基础上进行教学的,它是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。一创设情境激发兴趣由于计算教学往往与学生的