今天早上起床后，奇爸和我说昨天晚上没睡好觉。想着可能是由于他最近工作压力大所致，为逗他开心我便让他说出晚上最想吃的东东，并承诺一定会竭尽全力的来满足他，呵呵。反正我在减肥期呢，只负责为他做好就行了，我又不用吃，哈…于是，正在吃早餐的他抬头扫了我一眼回答道：＂想念汤饭了。＂哈，瞧这爷们也就这点爱好了，走南闯北的还是忘不掉***的饮食习惯呀。他说出想吃汤饭的想法也是在我的预料之中滴，知夫莫若妻呀。汤饭是***的叫法，按东北叫法就是面片汤而已。做起来很简单，俺还是没有问题的说。 我便又借机＂嘲笑＂他：＂嗯，想吃汤饭没问题的，小意思了。只是求你下回换道大餐点一点，也好成全我做美厨娘的愿望！我答应你了，晚上下班回来一定让你吃到你最最想念的正宗的***汤饭！＂ 在我俩热火朝天地一起研究晚饭做什么的时候呢，可是完全的忽略了奇奇小朋友的哟，结果呀结果，正在卫生间解决问题的奇奇听到可就不愿意了，大声地参与进来:＂妈妈，我不喜欢吃汤饭。我想吃汤圆或饺子！＂因为我正在忙着收拾家务，便想也没想的回应了他一句：＂今天晚上吃的就按爸爸喜欢的做了，做汤饭。＂唉，没想到，小朋友在卫生间里就极力反对起来，一直到出来也没闲住嘴的在解释他如何如何地不想吃汤饭，如何如何地就是想吃饺子。 到最后，来到我面前的他竟然抹起了眼泪。我一看，情绪不对呀。便停止了忙活，蹲下半个身子，正视着他说：＂宝贝儿，你伤心了哈。来，妈妈给你擦擦眼泪吧。＂他就好象受了多大的委屈似的，我一安慰更哭出声来了。边安慰他我边赶紧快速地进行了一下反省：是不是因为我只征求了奇爸的意见而没有征求他的意见，让他有了被忽视的感觉。或者是，他觉得没有得到尊重吧，觉得没有享受到这个喜欢吃啥就做啥的权利？这下问题可变得严重了，那可需要好好开导他。 我便用温和地语气问他：＂儿子，你想晚上吃汤圆或饺子，是吗？＂他一听马上睁开刚才闭着哭的小眼睛，抬头看着我回答道：＂是的，妈妈。＂我说：＂可以的儿子。不过，家里没有汤圆了，如果想吃还需要特意到超市去买才行，妈妈今天白天非常忙，没有时间去超市。等你周末休息时我们一起去超市，把汤圆买回来，再做来吃，可以吗？还有，晚上吃汤圆不好消化，所以等我们买回来，把它当成早餐吃，可以吗？＂奇奇继续说：＂那吃饺子呢？＂我认真的回答他道：＂妈妈知道奇奇想吃饺子了，也记住了这是奇奇最近最想吃到的东西。这周等爸爸休息时我们一起包饺子吃，好吗？因为妈妈一个人包饺子太慢了，人多做起来快。妈妈答应你了就一定会做到。＂奇奇点了点头，哭声终于慢慢地平息下来了。没有再说什么话，不过看得出来，他已经接受了这个还算合理的安排，听进去了我的全部解释。不一会儿便又满脸阳光的做起了上幼儿园的准备。 也许我们经常挂在嘴上说要尊重孩子，但在有的时候可能还是忽略了孩子的感受吧。并没有给予孩子真正的民主，有的权利也没有做到真正的平等。在家庭中，需要我们正视孩子的发言权，尊重孩子的喜好。孩子有时的哭闹要分清是任性还是在争取权利，了解孩子心底的声音，给小人儿以真正的平等，才会让他的心里更平衡也更健康。另外，也有可能每个孩子的情况不一样，奇奇就属于那种感情比较细腻的小孩儿，o型血的摩蝎座，伤不起呀，伤不起，哈…
六年级少年闰土教学反思少年闰土节选自鲁迅的小说故乡，是小学语文教材中的经典名篇，课文通过我的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱聪明能干的农村少年闰土的形象，反映了我与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对少年墙壁小装饰优秀教学设计一教学目标知识和能力（1）了解墙壁小装饰的特点，认识墙壁装饰与室内空间环境的关系，掌握墙壁装饰的创作方法。（2）学会制作完成一件墙壁小装饰（3）通过本课学习培养学生动手能力，合作精最新北京版一年级数学下学期认识图形教学反思本节课教学比较好的方面是在上课时我在课前的谈话中，设计了情境，提高了学生的学习积极性。导入部分，我通过让学生认识观察生活中经常见到的物体动手操作等经常见到的物体根据不同的形状进行了四边形小学三年级数学说课稿今天我说课的内容是人教版实验教科书小学数学三年级上册的内容四边形。本节课是在学生学习了简单的空间图形认识了长方形与正方形的基本特征的基础上进行教学的，也是以后进一步学习其它空间与图关于湘教版三年语文下册种草莓教学反思在这一节课的教学过程中，我首先在课前准备活动时播放一首欢快的歌曲摘草莓，使学生的注意力转移到课堂上来，为接下来的教学做好了准备。兴趣是学习最好的老师，在这节课开始我就为学生创设一个小学一年级数学100以内数的认识说课稿一年级的学生在入学前，经过了学前教育，很多孩子在未学习这一课前，已能数出100以内数，而且在他们的生活体验中，常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中，还未有100以内数的概念数学教学反思范500字本节课，我牢牢把握教材，认真体会教材编写者的意图，力图做到吃透教材但并不拘泥于教材。我以课程标准（20xx版）为基准，以培养学生数学学科核心素养为目标，对教材进行合理加工，以便突出连加连减竖式计算小学数学的教学反思刚拿到课本，很是诧异，觉得这个单元100以内的加减法（三），其实内容是增加的，与上学期的竖式计算没什么区别，只是多加一次竖式计算而已。有必要增加这样的单元吗？上完了第一课时，连加连千年梦圆在今朝的教学反思课前准备教师准备神舟五号发射与飞行过程的录像资料，生字新词重点语句的课件。鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。教学过程一创设情境，导入新课学生交流神舟五号有关资料，课件出示神舟五号发译林版小学英文说课稿导语说课，作为一种教学教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。下面由小编为大家整理的译林版小学英文说课稿，希望可以帮助到大家！一说教材birthday体育花样跳绳教学反思作为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的体育花样跳绳教学反思，欢迎阅读与收藏。体育