厨房的阿姨已经将你们切的萝卜丝和豆腐干炒好了，让我们来尝一尝。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小厨房活动教案，欢迎参考！
　　幼儿园小厨房活动教案
　　活动目标
　　1、了解在厨房里做菜需一些小工具，有了小工具使人们做事又快又省力。
　　2、尝试使用多种功能的剥皮器，知道如何安全使用剥皮器。
　　3、品尝自己加工后的菜，喜欢观察成人使用小工具。
　　活动准备
　　1、萝卜、豆腐干
　　2、多功能剥皮器、打蛋器、端碗夹等。
　　活动过程
　　一、尝试操作，了解多功能剥皮器的使用方法。
　　1、出示萝卜丝和切成花纹的豆腐干，引导幼儿观察。
　　提问：萝卜丝和豆腐干是什么样子的?
　　2、幼儿讨论萝卜丝和豆腐干是怎样切成的。
　　教师：萝卜丝切得好不好?为什么觉得好?请你们想想办法，讨论一下可以怎样做，你们也切出均匀的萝卜丝，豆腐干也能切出花纹。
　　3、交流讨论结果。
　　教师：你们决定怎样做?怎样才能做得又快又好?
　　(让幼儿自由发表自己的意见)
　　4、幼儿尝试使用多功能拨皮器，提醒幼儿注意安全。
　　5、大家一起观看自己加工的萝卜丝和豆腐干，体验小工具的方便。
　　6、将加工好的物品送到食堂进行加工。
　　二、品尝萝卜丝和烧豆腐干
　　教师：厨房的＂阿姨已经将你们切的萝卜丝和豆腐干炒好了，让我们来尝一尝。
　　三、拓展幼儿的经验，激发幼儿观察成人使用小工具的兴趣。
　　1、出示打蛋器
　　提问：你们知道这是干什么用的吗?
　　教师操作使用打蛋器，让幼儿观察。
　　2、幼儿讨论：小朋友在家中，还见过爸爸妈妈在厨房中用过什么小工具?
　　(教师根据幼儿的回答，出示相应的小工具。)
　　3、请幼儿回家后观察父母在厨房中使用了哪些小工具，是如何使用的。

小帽子，飞回来教学案例及反思教学理念美术是人类文化的一个重要组成部分，同社会生活方面都有着千丝万缕的联系，它是人类文化的极为重要载体，现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程应特别重视对学生绝招的教学反思范文绝招是新课标人教版小学语文三年级下册的略读课文，叙述了几个小伙伴之间的趣事。课文中，作者把小柱子的形象刻画得非常成功，鲜活欲出，跃然纸上。可以这么说，他代表了这个年龄阶段的孩子自尊绝招的教学反思作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的绝招的教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮绝招教学反思绝招这篇课文叙述了几个小伙伴之间的趣事。课文中，作者把小柱子的形象刻画得非常成功。下面是小编收集整理的绝招教学反思，欢迎阅读参考！绝招教学反思1绝招是人教版义务教育课程标准实验教科绝招教学反思范文绝招这篇课文叙述了几个小伙伴之间的趣事。课文中，作者把小柱子的形象刻画得非常成功。下面是小编收集整理的绝招教学反思，欢迎阅读参考！绝招教学反思1绝招是人教版义务教育课程标准实验教科我有友情要出租课文教学反思范文这可能是现在的独生子女所共有的一个现象独自守着自己的地盘，不主动与身边的人交流，只会默默的看着别人，这些行为不就是绘本我有友情要出租中所描述的动物们的表现吗？当我看到这个绘本，我就人教版小学二年级的语文上册课文葡萄沟第二课时教学反思葡萄沟一文主要介绍了我国新疆维族自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真是个好地方而展开，使学生通过理解语言文字，对那里产生喜爱小学二年级语文上册田家四季歌人教版第一课时教学反思田家四季歌是一首儿歌，按照春夏秋冬的顺序，对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的。风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。这首时中年级的生字新词教学的教学反思在一二三年级的同组同课共研活动的成功开展后，终于轮到四年级组的研讨。本次备课经历了三个阶段第一筹备阶段第二试教磨课阶段第三后续工作收尾阶段。一筹备阶段暨第一次集体备课。我们解决了以认识生字的教学设计一教学目标1认识9个生字，了解字词的意思。2能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确流利地朗读短文3通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4通过学习，激发学生对动物的生动灵活教生字的语文教学反思1。变抽象为形象。课堂上，我采用直观教具，并用动作进行演示，使呆板的方块字活起来。如教日月等字时，我便在黑板上画太阳月亮等，让学生有直观印象，学起来也快捷。再再如教形声字，我让学生