范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

第五单元万以内数的认识教学设计

  第四课时 万以内数的认识
  教学内容:
  课本第73-74页,"做一做"1、2。
  教学目标:
  1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用,建立形象的感性认识,发展学生的数感,了解大数的价值。
  2、认识新的计数单位"",单位进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。
  3、学会读写万以内的数(中间、末尾没有零),知道数的组成,掌握数位顺序表。
  教学重、难点:
  认识新的计数单位"万",会数万以内的数,掌握数位顺序表。
  教学准备:
  教学挂图、计数器,一个数位顺序表格(空的.)。
  教学过程:
  一、准备练习。
  1、观察下列两组数,先回答是怎么数的,再接着数出后面的5个数来。
  27、37、47、57、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  110 、210、310、410、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  2、读出下面的数。
  375 309 420 200
  谁能说说读数时要从哪位读起?怎样读?
  3、想一想,999是几位数?再添1是多少?它是几位数?
  [设计意图]通过准备练习复习旧知,为学生迁移性的学习新知做好准备。
  二、讲授新课
  师:同学们,昨天老师让你们调查了芜湖长江大桥的公路桥和铁路桥的长度,下面请你们来汇报一下调查的结果。
  学生汇报调查的数据,教师板书,并让全班同学认读。接着老师问同学们,有谁知 道南京长江大桥的公路桥和铁路桥的长度呢?
  1、出示南京长江大桥的图。
  (1)请学生说一说对南京长江大桥的认识。
  教师补充说明,南京长江大桥是我国在长江上最早建立的公路、铁路两用桥。
  (2)请学生认读公路桥、铁路桥的长度。
  2、板书:万以内数的认识。齐读
  3、教学例4。
  (1)观察例4中的立方体。
  数一数:一个大立方体中有多少个小立方体?
  (请学生说一说是怎么数的。)
  (2)一个大立方体中有1000个小立方体,这儿有10个大立方体,共有多少个立方体呢?
  根据学生所说,师生共同数一数。(一千一千地数。)
  (3)小结并板书。
  一千一千地数,10个一千是一万。
  "万"也是一个计数单位,它和千是相邻的计数单位,千位在左起第四位,万位在左起第五位。
  ① 请学生指出计数器上的千位、万位。
  ② 教师拨一千,学生数一千,直到拨10个一千,学生数一万。
  4、教学列5。
  (1)教师拨出2356,请学生认出读。
  根据学生认读板书:读作:三千三百五十六。
  如何写出这个数?请一名学生板书。(写作:2356。)
  (2)师:这个数是由( )个千,( )个百,( )个十和( )个一组成的。
  (3)有关这个数你还知道什么?
  (多请几名学生说,学生可能说出它是几位数,最高位是什么数位……。)
  [设计意图]通过自主探究,掌握数位的顺序,同时培养学生的动手操作能力。
  5、课堂练习。
  (1)课本第75页的"做一做"第1题。
  先写出各数,再读一读,最后说出这些数的组成。
  (2)用计数器数数,一个一个地数。
  ①从994-1000;②从9995-10000。(男、女生分组数数,每组数一题。)
  6、数位顺序表。
  (1)说一说到目前为止,你已学过哪些计数单位?哪些数位?
  (2)你通从左往左分别说出它们的顺序吗?
  (3)教师拿出数位顺序表格问:有谁会填出这张表?
  (教师请一名学生填写,其他学生在本子上自己制作。)
  (4)记这个表格。(同桌互说。)
  [设计意图]通过活动学习,掌握万以内数的读写和组成,同时培养学生的推理、分析能力和知识的迁移的能力。
  三、巩固练习
  同桌互相拨数、认读,并将认读的数写在本子上。
  四、课堂小结说一说你今天有什么收获?
  [设计意图]学会归纳整理自己的知识体系。
  教学反思:

大班腊梅花说课稿一说教材腊梅花是一节美术活动,选自大班上学期第八个主题冬天的故事中。腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的,孩子们更缺乏了解,在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花,并能学习运用吹画和美丽的秋天说课稿一说设计思路秋天是个多姿多彩的季节,那千姿百态的菊花,圆圆的苹果,黄橙橙的柿子,金黄的稻田,雪白的棉花??这些美丽的景色都可以引发幼儿对秋天的无限兴趣和热爱。纲要中明确指出要引导幼冀教版五年级科学教学反思随着教育改革,现代教育的课程也变得丰富起来,而科学就是其中一门课程。本文的内容是冀教版五年级科学教学反思,欢迎大家阅读。冀教版五年级科学教学反思1本节课主要是引导学生认识根和茎的特古诗过零丁洋阅读答案原文过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。问题7。诗的第二联用和六个字形象生天窗阅读答案乡下的房子只有前面一排木板床。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞似的。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢关于说品味阅读题及答案说品味阅读答案中国化学家张子高业余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至宝,写过多篇考证古墨的文章,还同叶恭绰张絅伯尹润生三位藏墨家编写四家藏墨图。好墨讲究胶轻烟细杆熟,自轴对称现象教学反思一背景分析1教材背景轴对称现象选自义务教育课程标准实验教科书浙教版八年级数学下册。学生生活在丰富的图形世界中,许多美丽的事物往往与图形的对称联系在一起,教材提供了建筑物动物植物等图大地上的读书人阅读理解及参考答案有人说,读书最好的年龄是十五六岁,那时记忆力好。但那时我没有书读。我生活的村庄离书店有几十公里,再说家里也没有钱。我借书看。西游记连环画金庸和古龙的武侠小说三毛的散文抓紧分秒地读。公输阅读答案详解子墨子曰荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕(s)麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫张可久天净沙鲁卿庵中的阅读答案及赏析越调天净沙鲁卿庵中张可久青苔古木萧萧,苍云秋水迢迢,红叶山斋小小。有谁曾到?探梅人过溪桥。注此曲为作者访友之作。鲁卿,隐士。问题(1)该元曲前三句描绘了什么样的景色?营造了怎样的意近塞上之人有善术者初中阅读答案近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰此何遽不为福乎?居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰此何遽不为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰此何遽
幼儿园综合活动优秀公开课教案设计活动目标1能根据不同的颜色分类。2能在集体面前大胆讲述。3积极参与游戏活动,体验游戏的快乐。活动准备积木房子4座(红黄蓝绿)栅栏4个平衡木2个箩筐7只4色串铃呼拉圈大雪花积木若干磁尊严教案设计模板篇一人教版四年级下册尊严教学设计尊严教学设计教案的背景语文教学的任务是通过语文教学活动让学生真正体会到故事背后所表达的人文精神和作者的写作手法,而不是在于单纯地教会学生认读生字词,圆柱的体积的教学反思范文圆柱的体积是在学生已经学会计算长方体正方体的体积,并且掌握圆柱基本特征的基础上,引导学生探索并掌握圆柱的体积公式。通过教材教学学习后,下面我从教学过程教学策略教学技能等方面谈谈自己北师版一年级下册丁丁和牵牛花优秀教学反思一激发兴趣。兴趣是最好的老师,尤其是低年级的教学,孩子们只有想学爱学,才能学会学好。所以这节课的教学我一直以饱满的情绪,循循善诱的语言激发孩子们的学习兴趣。第一环节以活泼,欢快的儿小学教师品德与生活社会教学反思小学品德与生活社会学科新课程改革已经进入深化阶段,通过近几年来的培训实践探索调研,我们对小学品德课在关注学生素质发展和如何实现培养目标方面取得了共识。但是,在涉及新课程改革的教学内城市之肺教学反思范文思考,调整,再思考,再调整,今天上午,一节全新的课终于在市级学带班小组活动亮相。说它新,因为自己从未听过此课,网上几乎没有资料可借鉴,说它新,也因为这是篇入选不久的选读文章,关注得音乐教学优秀反思教育是以生命感动生命用心灵塑造心灵的艺术。勤恳敬业应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。教师只有勤恳敬业,才能赢得学生的尊重,做一个学生信赖的好老师,以责任感敬业心感染学生,使学生在音乐天山风情教学反思在唱歌教学中,传统采用的教学模式是先听教师范唱或听赏录音再学唱歌谱然后学唱歌词最后艺术处理。这种教学模式的思想基础是使学生们的认谱视唱能力得到提高。而且以往我们音乐教师会理直气壮地二年级音乐教学反思范文这学期我讲的公开课是二年级的音乐中的第十课,过新年,教学目的是让学生在音乐中体验新年的热烈气氛,懂得今天的幸福生活的来之不易,珍惜现在美好的生活。教学手段是先由一副对联引出主题,然雪绒花音乐教学反思雪绒花是美国电影和音乐剧音乐之声中的著名歌曲,于1959年面世。理查德罗杰斯作曲,奥斯卡汉默斯坦二世作词。分享了雪绒花的教学反思,一起来看看吧!雪绒花音乐教学反思1雪绒花这节课一开音乐期末终结性评价教学反思范文本学期中尝试着转变评价观念,丰富评价内容,不断改变评价方法和手段,取得突破性的进展。不仅在平时每堂课中灌注学生在学习过程中遇到的问题取得的进步,及时给予评价。更重要的是体现在期末终