周五放学后，我与xx步行回家。
　　我：“xx，今天上午我们分组了，一共分五组，妈 妈是第二组，我们这组一共有7个成员：有小a妈、小b妈、小c妈、小d妈、小e妈、小f妈。2个督导老师：韩老师、解老师。韩老师说了，以后每组要比赛，看谁的组表现好，谁的组落后?你愿意让我们第二组落后吗？”
　　xx：“不愿意。”
　　我：“那需要你的支持哦！只有孩子与妈 妈们都表现好了，我们第二组才能有好成绩。”
　　xx：“妈 妈，我可不想当一个拖后腿的人，你也一样啊，脾气再改小一点点就好了。”
　　我：“嗯，xx说的对，你看看妈 妈这个坏习惯真是不讨人喜欢，你愿意监督妈 妈改掉这个坏习惯吗？”
　　xx：“愿意。”（上面那句话是跟韩老师学的，xx听后好像很有成就感，貌似抓住了我的小辫子）
　　我：“嗯，谢谢宝贝xx。妈 妈也不愿意挨xx的批评，要不太丢人。”
　　xx：“”
　　我：“妈 妈能做到改掉自己的坏习惯，xx能不能做到改掉自己的坏习惯呢？”
　　xx：“能。妈 妈，我以后写作业会认真些，也不拖拉，上课专心听讲，不给我们第二组丢分。还有，妈 妈和xx都要好好学习。”
　　我：“恩，那你说说妈 妈学习了韩叔叔的课后有进步吗？”
　　xx：“有，脾气比以前小了，也理解孩子了，但有时还是会发脾气！”
　　我：“第一周妈 妈只做好了一天，第二周做好了3天，第三周是不是一次也没有发过脾气？”
　　xx：“是的。”
　　我：“那妈 妈昨天为什么发脾气呢？”
　　xx：“知道，是我写作业又拖拉和粗心。”
　　我：“恩，妈 妈相信通过我们今天的聊天，以及有以后每组的竞争，xx肯定能做到的对不对？”
　　xx：“恩。妈 妈 我不给我们第二组丢分。”
　　一次因分组而引起的话题，让我看到xx身上一种很强烈的集体荣誉感！或许这也是推进我们进步中一个好的激励方法。

起死回生教学反思起死回生是出自，史记扁鹊传，道教术语，中医理想起死回生，使死人或死东西复活。多形容医术高明，也形容挽救了看来没有希望的事情。起死回生教学反思怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编起死回生教学反思三篇篇一起死回生教学反思教材从本单元开始提出了复述的要求。通过复述训练，学生能深入理解课文积累语言，并能正确熟练地运用语言，达到提高语文整体素质的目的。复述不同于背诵，它要求学生用自己起死回生的教学反思篇一起死回生教学反思教材从本单元开始提出了复述的要求。通过复述训练，学生能深入理解课文积累语言，并能正确熟练地运用语言，达到提高语文整体素质的目的。复述不同于背诵，它要求学生用自己幼儿园中班种子教案活动目标1乐于探索生活的乐趣。2分辨各种种子的形状大小颜色名字。3能积极动脑筋，独立解决问题。4初步了解种子的小常识。5养成敢想敢做勤学乐学的良好素质。重点难点分辨各种种子活动准备五年级下unit3Useyourhands教学反思成功之处主要是学习表触觉的几个形容词和初步认识名词性物主代词mine的用法。学生在四年级已经学过一些有关的形容词，因此在教学中我运用新旧知识的迁移来帮助学生尽快掌握所学的语言知识。拼贴添画教学反思拼贴添画是人美版小学美术第十册造型表现领域里的内容。今天小编为大家准备了关于拼贴添画教学反思，供大家参考。拼贴添画教学反思在参加了小学艺术教学中多维评价的构建与应用研究这个课题后，苦粮的备课和教学反思因为这篇课文中需要讲解的地方比较多，所以在备课的时候就下了一番功夫的。而在课堂上，由于是由问题开始，再到同学们的自读自问，自议自解，最后汇报交流。第一个学生直接说出了他对第三自然段一年级下册第一单元生活中的数学的教学反思北师大版小学数学一年级下册教材里的第一单元生活中的数，这一单元，使学生们又一次接触了数的知识。事实上，学生在生活中积累了许多100以内数的知识，这是本单元内容的重要资源和必备基础。敬畏生命一课时教案敬畏生命（一课时）教学目标1。学习整体感知文章，并从中把握文章的主旨。2。了解本文的写作思路和写作方法，学习本文从日常生活现象去感悟生活和人生3。感受生命的伟大和力量，1敬畏生命（拼音教案怎么写导语拼音是学习语文的基础，老师要激发小朋友们对拼音的兴趣，这样才能学好语文，打好基础。下面关于拼音教案，祝您生活愉快！一情境导入小朋友，今天老师收到了一封从拼音王国寄来的信，信中特中班美术活动课教案水粉画向日葵活动名称水粉画向日葵活动目标1知道向日葵的外形特征，学习用大手笔的方法表现向日葵2敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。3在作画时能保持画面和衣服整洁。活动准备1向日葵图片2调色盘毡子颜