高中教学反思是一种分析教学技能、提高教师教学能力的活动，本文为大家提供了高中教学反思（获得教养的途径），希望对大家的学习有一定帮助。
　　《获得教养的途径》是我上的第一篇现代文。其实，我自己并不是很喜欢这篇文章，也不知道对于这样的文章要怎么去给学生讲解。对于文本，我并没有做深入的研究，或者说，我自己也没有很好地去解读文本，最后求助于多方资料，包括教参和网上的相关备课资料。最终导致的结果就是东拼西凑，面面俱到，仅仅只是把知识点记在了书上，却不知道这两个课时应该让学生掌握什么样的内容，模糊了教学目标。
　　由于没有对文本进行透彻地解读，只是照搬照抄教参上的教案，而一般的教案都是只列几个大问题，帮助把握整体脉络的，至于用来衔接的小问题就没有了。所以我上课都是东讲一点，西讲一点，并且中间的衔接很不自然。我常常说 ＂好，下面我们来看第几段＂＂现在我们看到这句话＂之类的语句权当衔接句，显得相当得生硬、不自然，学生也是很被动地翻到第几页，看到第几段，找到第几句，对学生的思维发展一点帮助也没有。
　　作为新教师，解读文本的能力或许不如老教师，但也要尽量地去钻研文本，吃透文本，要更精心、更详细地准备教案，努力使课堂流畅自然，使学生开动脑筋。
　　《获得教养的途径》这篇课文我分了两个课时，第一课时解决第一部分，第二课时解决第二部分。结果，时间掌握不好。这篇课文比较难懂，学生基本沉默，问题抛下去学生都没有反应，应该对问题的设计再上心些，更好地引导学生去理解课文。
　　课文第二部分有个知识点是说对于文学名著要＂常读常新＂。学生对于这一部分很有感触，应该多给时间让学生自己讲讲自己的阅读体验，让学生分享自己的阅读经历，能够激发学生阅读的兴趣，增大学生的课外阅读量。

帆山子传阅读以及答案阅读下面的文言文，完成题目。真州有逸人曰帆山子，姓员，名燉，字周南。帆山子，其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。尝曰汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也。或下一令秋闺思诗歌阅读附答案秋闺思张仲素秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。欲寄征衣问消息，居延城外又移军。望夫词施肩吾手爇寒灯向影频，回文机上暗生尘。自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。注爇ru烧，点燃。回文机前秦岳鄂王墓阅读试题及答案参考岳鄂王墓赵孟頫鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。注赵孟頫一生历宋元之变。青少年时期南宋关于语文阅读的练习题及答案阅读下文，回答问题。胡杨3000年张耀南新疆维吾尔族民间流传着一句话，叫做胡扬3000年长者不死1000年，死后不倒1000年，倒地不腐1000年。自然界长寿的树种有很多。比如银杏敲雪阅读练习题及答案敲雪（1）睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧盼雪课外阅读及答案盼雪张炜（1）一个无雪的冬天，会令人感到尴尬。该冷的时候不冷，四季不再分明，大自然也写出了荒诞的一笔。（2）下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心安定人心。（时间的可变性阅读答案原文时间的可变性时间一般视为常数，一天24小时，1小时60分，1分60秒，但细析却是变数。时间使用时是可变的。法国思想家伏尔泰说时间是最长的又是最短的，最快的又是最慢的。所谓最长的中秋月阅读答案导语快到中秋节了，小编想起古代歌颂赞美中秋的诗歌有许多，下面小编给大家收集整理了古诗中秋月的阅读训练及答案，大家一起来学习吧！阅读苏轼的中秋月一诗，完成第13题。暮云收尽溢清寒，银幼儿园水资源保护教案对于保护水资源的意识需要从小培养，那么关于幼儿园的水资源教案应该如何准备呢？下面就和小编一起来看看吧。活动目标萌发爱护水资源的情感知道水被污染了，生物就不能生存练习钻过70厘米高的小班美术活动糖葫芦活动目标1练习画封闭的圆形。2乐于用各种颜色来表现糖葫芦的口味，体验创造的快乐。活动准备1糖葫芦一串。2。范例画太阳公公一张。3。幼儿蜡笔太阳公公人手一份。4。音乐糖葫芦。活动过程美术太阳花活动准备指偶娃娃一个，范画四例，人均一盒油画棒，白纸若干张。活动过程一激发兴趣出示木偶娃娃，以娃娃的口吻说啊！冬天快要来了，天气越来越冷了，森林里的许多小动物都生病了。听说大森林里