教学目标：
　　1通过联系生活实际，理解词语忠实向导；通过看图理解稀的意思；通过换词理解永远。
　　2通过学习，积累日出东方夕阳西下稠密稀少等补充词语。
　　3有感情的朗读课文。
　　4会说、会用文中介绍的.几种常用辨认方向的方法。
　　教学重点：理解词语的意思，懂得几种常用辨认方向的方法。
　　教学难点：在创设的情境中，根据所学的知识辨认方向。
　　教学过程：
　　一、复习。
　　1．比一比，再组词。
　　迷（）角（）
　　希（）中（）
　　谜（）确（）
　　稀（）忠（）
　　2．指名读第1节。
　　二、创设情境，学习第2小节。
　　1、今天，我们也来当一回小小旅行家，外出旅行好吗？现在请大家准备好，和老师一起背上旅行包。准备，出发！这么好的天，能外出旅行，你们有什么想法？（学生说）中午，我们来到郊外的小山坡上，哪边是南哪边是北？怎么分辨呢？我们来听听太阳公公是怎么说的。（听录音）听后填空。
　　中午，太阳在（）边，地上的影子正指着（）边。
　　2、读课文。谁能说说太阳公公的生活作息规律呢？（帮助归纳词语：日出东方夕阳西下）
　　3、指名读课文，说说文中把太阳比作了什么？（忠实的向导）什么叫向导？为什么说太阳是忠实的向导？从课文中，你知道什么?忠实？在生活中，谁是你的忠实朋友？你能用忠实说一说话吗？
　　4、指导有感情地读课文。
　　三、学习第３小节。
　　1、听了太阳公公的话，小小旅行家们往南前进。不知不觉，天已经黑下来了。这时候，繁星满天亮晶晶，真漂亮啊！哪边是南，那边是北呢？
　　2、自由读文后指名说。文中把北极星比作了什么？为什么说它是盏指路灯？永远你能换个词吗？（一直）
　　3、指导有感情地朗读课文。
　　四、学习第４小节。
　　1、小小旅行家们，天下雨了，请注意行走安全。我们要往北走，可哪边是北呢？太阳和北极星又不能来帮忙，怎么办呢？
　　2、自由读文，看图说说。谁知道为什么树叶稠的一面是南边，树叶稀的一面是北边？
　　请学生扮演树公公（戴头饰）来回答。
　　3、有感情朗读课文。
　　五、小结。

葛洲坝工地的夜景教学教案设计教学目标1初步学会抓住重点词句深入理解课文的阅读方法2学会14个生字，正确选择钻载臂撒等多音字的读音理解41个新词语能仿写比喻句。3能有感情地朗读课文。4感受人民群众建设社会主义祖关于金属钠的化学性质教案篇一高中化学金属钠教案金属钠与水的反应实验一实验教学目标1知识与技能目标掌握金属钠与水的反应过程，了解钠的性质。2过程与方法目标通过观察并分析实验，培养学生的实验探究能力，观察描述九年级化学下册几种常见的金属教学设计范文教学目标1了解生铁和钢的主要成份机械性能和用途。了解炼铁的主要化学反应原理。2掌握含杂质物质的化学方程式计算的方法。3常识性介绍几种常见金属的性质和用途。教学重点1生铁和钢的主要成碱金属元素教案教学过程课前练习金属钠在空气中长时间放置的最终产物是（）A。Na2OB。NaOHC。Na2CO3D。Na2O2（请写出有关反应的化学方程式）新课引入钠的是一种非常活泼的金属，在自界九年级下册金属的化学性质第二课时教案设计一教学目标1知识与技能（1）初步认识常见金属与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。（2）能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断，并能利用金属活用岩岸怎么造句岩岸拼音注音yanan岩岸解释意思山地或丘陵地与海面相接部分。岩岸造句1虽然在沙滩上玩很好玩，但岩岸景色很美丽。2热带海滩，棕榈树可以作为一个很好的框架在岩石上击碎的浪花使突兀的岩香港夜色教案设计教学要求1。用自己喜欢的方式学习生字新词。2。能正确流利有感情地朗读课文。3。能根据批读提示读懂课文，感受香港夜色的美，体会作者对香港夜色的赞美。重点难点1。联系上下文或学生自己的香港，璀璨的明珠教学反思香港，璀璨的明珠在苏教版中是一篇精读课文，题目为东方之珠，而在人教版式中则是作为一篇选学课文来呈现的，并且对课文内容作了一定的删选。选入本单元也是在前面三课的基础上，让学生感受到香防风林的解释和造句防风林拼音注音fangfenglin防风林解释意思在干旱多风的地区为了降低风速阻挡风沙而种植的防护林。防风林造句1每个防风林至少应该要有两行树木。2防风林是由树木和其他植物形成的屏小火山爆发了教案设计设计意图我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该只注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力与他人及环境的积极交流与和谐相处的培养上。科学小实验不仅能培养孩气体摩尔体积的教案第一课时教学目标知识技能正确理解和掌握气体摩尔体积的概念初步掌握阿伏加德罗定律的要点，并学会运用该定律进行有关简单推理。能力培养培养科学归纳的思维能力，空间想像能力，运用事物规律分