习惯于在班级管理中，总是老师作主的模式：时不时到班级里转转，看看；也时不时发现班级里大大小小的问题，于是，就常常对所出现的情况绞尽脑汁地想解决对策……而效果时好时坏；挺是伤神。
　　观摩了魏晓云老师的主题班会后，感触不少，更有了不少领悟。
　　同样是老师在班级工作中发现了问题：学生缺乏一定的责任心，不认真对待值日工作，但魏老师的处理方法却很是值得借鉴。虽说学生值日工作看似微不足道的小事，其实从中折射出的——有无责任心问题却是很重大的，而且对班级大小工作的继续开展也一定会影响不小。正如魏晓云老师所想，这一问题，若是由老师用说教式的方法去解决，学生不一定能真正认识责任心的重要性，他们可能只是表面上的应付，甚而有之，若逆反心一起，反其道而行之，老师就得花上加倍的时间和精力了。而她所想到的：先不点明这一情况，而是在恰当时间稍暗示学生，让学生自己去发现值日工作完成的不到位，主要是因为责任心的缺乏；让学生自己去想此类似行为延续下去的后果，包括设想走出校园，到社会上工作可能会遇到的尴尬境况。在她的班会课上，学生们在观看了他们自导自演的这类似的生活小品后，哈哈大笑，但之后他们的体会与反思则更为深刻。不必说，她的这一次有关责任心的教育是非常成功的，而且深入学生内心深处了。
　　细细想来，班级管理工作上，若是由老师单方一手包办，一味地老师教育学生该怎么怎么做，为什么要这么做，而学生没有自己主动思考，自己主动解决问题，这种教育不能称之为真正的人性化的教育，也不能从实质上，让学生真正学会做人。
　　班级管理，不只是老师的事务，更是学生的成长平台！在他们的成长过程中，应该试着让他们自己更多的参与管理，让他们更多的体验人生！即使，有摔跤，也值！

妈妈，我想对你说刘庄小学五年级主题班会活动目标了解母亲的辛劳，分析母亲在教育孩子方面的优缺点，增进学生和母亲之间的相互了解，协调学生与家长的关系。活动要点通过活动了解家长在教育孩子方面的优缺点。表妈妈，我爱您活动目标1在三八妇女节这个特殊的节日里，向妈妈送去一份真诚的祝福，感谢妈妈的辛勤培养，更体会妈妈的辛苦。2建立起良好的母女母子关系，懂得要孝敬长辈。活动准备1写好一首写给妈妈的诗2蜗牛的奖杯教学反思蜗牛的奖杯这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，丧失了飞行的能力，只能在地上爬行。通过阅读课文，理解课文，让学生小学三年级揠苗助长教学反思揠苗助长是人教版二年级下册七单元中一篇课文，是一则传统寓言。它展现了一个急于求成而揠苗助长的可笑而滑稽的农夫形象，让学生明白做事不能急于求成，违反规律的道理。对于二年级的孩子来说，红领巾，我为你自豪小学中队队会活动目的1使学生了解中国少年先锋队发展的历史，展现60年少先队经历的风风雨雨，唤起少先队员对少先队组织的热爱之情，进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪。2组织队员开展一系列的庆祝活一年级晨会戴上红领巾活动目标1体会到成为少先队员的自豪感和荣誉感。2时刻以少先队员的标准来严格要求自己，各个方面表现优秀，做个优秀的少先队员。活动准备1参加入队仪式时的照片2小短剧体育课后。活动过程一我爱红领巾一年级晨会设计教学目的BB通过开展我爱红领巾为主题的晨会教育，让学生知道一些红领巾知识，懂得要爱护红领巾，热爱红领巾，要为红领巾增光添彩，努力争当优秀少先队员。活动过程BB一谈话小朋友，10月1红领巾真好的教学反思红领巾真好是人教版实验教材二年级上册第七组中的一篇课文。红领巾小鸟对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂，学生们乐于接受。二年级的学生已经具有一定的自学朗读和语言表达能力。教学中我尽红领巾真好的教学反思示例篇一红领巾真好教学反思红领巾真好一课是一首清新优美的儿童诗，内容贴近儿童生活实际，语言生动活泼。整篇课文采用了拟人的手法，为人们展示了一幅清新活泼动人的画面，唱响了一曲人与自然合谐关于揠苗助长的教学反思范文揠苗助长是一则寓言故事。明确本则寓言的寓意成为本课的一个教学难点。下面是小编收集整理的揠苗助长教学反思，欢迎阅读参考！揠苗助长教学反思1寓言是一种用比喻性的故事来说明道理的文学作品揠苗助长教学反思设计寓言具有篇幅短小内容生动有趣的特点，是学生们喜闻乐见的一种体载。它通过一个内容简短明白易懂的小故事，告诉我们一个深奥的道理。因此，课堂上如何结合寓言的特点，让学生能更好地学习课文并