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给家长和老师的50条建议

  1、每天花半个小时和孩子交流。
  2、不要为了提醒孩子而总是揭孩子的伤疤。
  3、严肃指出孩子的错误!
  4、要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。
  5、不要把孩子未曾实现的理想强加在孩子身上。
  6、对孩子适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
  7、教育并不一定只讲道理,适当可以采取一些强硬措施。
  8、每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
  9、教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
  10、要常换位思考孩子的所做、所想。思考:假如我是孩子的话,我将会怎样?
  11、给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
  12、从来不说孩子比别的孩子差。
  13、绝不用辱骂来惩罚孩子。
  14、不要当众批评和嘲笑孩子,以免让他失去自信。   15、给孩子一些私人空间。
  16、给孩子选择的机会和权利。
  17、让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
  18、随时关注他的进步,并让他知道自己在进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
  19、多与孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
  20、不要给孩子贴上"笨"的标签。
  21、家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
  22、真诚地赞美孩子,而不是对向宠物一样说句"你真聪明。"
  23、让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
  24、关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
  25、先成人再成材,教育目标应该是培养人,一个健全的人。
  26、在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
  27、了解孩子有哪些朋友,这很重要。
  28、给孩子一些钱,让孩子学会理财。
  29、没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记和信件。
  30、如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
  31、帮助孩子尝试与不同社会层次的孩子进行交往。
  32、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
  33、给孩子留出真正的"玩"的时间和空间。
  34、夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。
  35、不给他留太多的物质遗产,给他一个健康的身体,一个健康的心理,一个快乐的人生。
  36、着重对孩子进行生活能力和行为习惯的培养。
  37、父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满爱,同时父母也是他们值得学习的榜样。
  38、父母之间要互相谦让,相互谅解。
  39、不要太关心孩子,以免孩子养成以自我为中心的坏习惯。
  40、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
  41、不要孩子要啥买啥,让他知道"劳动与所得、权利与义务"的关系,以免孩子养成好逸恶劳的性格。
  42、生活中的困难以及一些家庭大事有时可以与孩子商量。
  43、孩子在读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
  44、孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动。   45、不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
  46、不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
  47、不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
  48、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
  49、不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
  50、对孩子的爱要稳定,不要一会晴,一会阴。
  新世纪学校四年级组提供(二零零九年四月)

使浏览更方便的教学设计教学目标1掌握前进后退按钮的使用。2了解历史记录的使用。3掌握网页收藏夹的使用。课时安排1课时。课前准备1安装好网络协议及浏览器,使每台计算机都能顺利地浏览网页。2下载中国科普博览人教版五年级体育下学期教学设计学生情况分析本校五年级共有2班70多人,他们都来自周边各村,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要父亲和鸟的教学设计设计理念语文课,要让学生经历难忘的精神之旅,师生一起为情所动,为美所醉,为真所净,在课堂上一起感动,一起享受。感动,是一种养分,一种保养心情,滋养灵魂的养分。让孩子们透过语言文字,干将莫邪语文教学设计一教学目标1。在读懂文章理解情节的基础上进一步分析人物形象2。理解文章所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神以及老百姓在民间传说中所寄托的美好愿望二教学重点与难点重点分析文章中小学二年级语文太空生活趣事多教学设计设计理念充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标1认识14个生字,会写8个字。2有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。失物招领课文教学设计教材分析这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。取题巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称为失物,那么这些失物的主人是谁呢?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理的?教师可紧紧抓住这些问题关于美丽的西双版纳教学设计教学目标认识本课个生字,并书写砍蚊塔箭个字。理解课后个词语,积累美丽富饶耸立云霄悠然自得五彩缤纷等词。能正确流利地朗读课文。读课文,收集西双版纳还有怎样的植物和动物?,并在小组里交小学课文给予是快乐的的教学设计模板教学目标在情境中领悟体会明白给予是快乐的真正含义,做一个言行一致的人。教学过程一情境导入(教师微笑着)同学们,圣诞节快到了,老师给你们带来了一些礼物,想不想要?(想)老师知道大家特切错的苹果的优秀教学设计教学目标1认识7个生字,会写8个生字。2能正确流利地朗读课文,了解本课的大概意思,学习概括文章的写作顺序。3尝试用多种方法理解词语,学会与人合作。4在朗读的过程中,体会父亲和儿子不空城计第二课时优秀教学设计课时目标1阅读课文,懂得诸葛亮为什么摆空城计,及成功的原因,体会诸葛亮在危急时刻善于分析知己知彼机智过人。2欣赏京剧空城计片段,感受诸葛亮与司马懿斗智斗勇的精彩场面。3交流诸葛亮的低碳生活教学设计活动目标1围绕活动主题低碳生活,激发学生的探究兴趣,培养学生的问题意识,了解问题的类型,每个学生能够提出至少一个问题。在老师的指导下,学生经历问题归类合并并成为子课题的过程。2学生
古人谈读书教学反思小学阶段,这是学生第一次接触文言文。文言文教学要处理好自主学习与指导的关系。语文课程标准提出学生是语文学习的主人,教师应积极倡导自主合作探究的学习方式,尊重学生的个别差异,尊重学生人教版八年级地理上册众多的人口优秀教学反思本节难度不大,在七年级上册学生已经学习过世界人口的有关知识,所以在教学设计上,我将本节内容分为四大块1我国人口数量及人口增长趋势2我国人口问题及解决措施3我国人口的分布不均的特点4万年牢优秀教学设计及反思情景说明教学内容万年牢是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二组的一篇略读课文,通过学习课文中的父亲真诚地为人做事的感人故事,让学生感受真诚地为人和做事的道德风范,同时学习土地改革优秀教学反思本课的重点是中华人民共和国土地改革法的公布,土地改革的历史意义是本课的难点。理论较抽象,学生理解起来稍有困难。所以在备课时引导学生从土地所有权的改变,土地改革完成对国家经济发展的影奴隶英雄优秀教学反思奴隶英雄这是一篇略读课文,是根据意大利作家乔万尼奥里的斯巴达克思相关片段改编的。课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前发生在罗马城里斗兽场上的故事,有力地揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶再见了亲人教学反思再见了,亲人本文回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事,表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。以下是再见了亲人教学反思,希望大家会喜欢!再见了亲人教学反思篇1教师给学生比较开放的提问化学教学年度教学反思自20xx年9月调入昌平二中,已经一年了,通过一个学年的教学发现,在新的学校面对新的学生应该采取新的教学方法,正确摆正教与学的关系。在这样的环境下,重点不再是教师的教,而在于学生的春酒的教学反思文学作品是超越实用价值的自由心灵境界,以文学作品为文本的语文教学活动是情感教育活动。所以我一直认为语文教学课堂应该是一个能触动学生心灵的情感场,任何缺少情感的语文教学只能是一潭死水正午太阳高度的变化教学反思正午太阳高度的变化是中图版高中地理必修一第三节地球公转的地理意义中的第一个问题。在引入新课时,首先出示某一小区照片,然后举出现实生活中的实际例子,目的在于将学生置身于生动直观具体的三年级下册语文小河的歌教学反思范文小河的歌这首诗歌用第一人称讲述了一条小河的心声。抒发了小河长年累月,无论白天黑夜寒来暑往,默默忍受着寂寞干渴,却不停地快乐流淌,为人们播种希望与幸福的胸臆。在教学中具有以下特点1尊快速跑教学反思范文(精选3篇)身为一名优秀的人民教师,教学是我们的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的快速跑教学反思范文(精选3篇),欢迎大家分享。快速跑教学反