二年级美术下册节节虫教学反思
本课的教学目标是让学生在欣赏、观察和分析节节虫外形的基础上,了解节节虫的重复排列特点,并充分利用生活中的各种材料,运用多种技法,大胆创新,设计、制作既精美又富有想象力的节节虫,通过本课学习让学生充分感受到美术设计和制作带来的乐趣。
学生在节节虫的设计制作实践中,体验到构想、规划、创意、程序、制作、完善等一系列设计和工艺流程。学生通过观察和体验的方式,初步掌握具体的技法来实现自己的设计意图,如剪、折、穿、贴、卷、系、叠等基本技能,形成一定的动手操作能力,实现自己创作节节虫的设计构想。在这一过程中,学生可以逐渐养成爱观察、耐心、细致等内在学习品质以及创新意识。
本课在教学中重点引导学生感受各种材料的特性,让学生尝试有意识的收集、选择媒材,能够关注、利用身边的废旧材料进行简单的组合,达到重复排列的效果,通过自己的设计和装饰使之焕然一新,成为好玩、好看的工艺品,进而激发学生对美术学习的兴趣和自信。
节节虫制作方法的重点在于引导学生观察教材第13页的一组用彩纸通过卷、粘、剪、穿连等方法制作节节虫的步骤图,让学生了解卷、粘、剪、穿连等基本制作方法和步骤。在教学过程中,学生通过识图了解制作方法,我也结合视频教学,示范等方法展示其他的制作技法,以丰富学生的制作技能,达到举一反三的学习效果。
本课在教学实践中出现了学生制作时间比较紧张的情况,针对这种情况我一方面帮助学生理清制作顺序,提高制作效率,一方面提倡动作快的学生在完成自己的作品制作后,去帮助动作慢的学生,使学生团结合作,迅速高效的完成了作品的设计和制作。
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