对入小学后某一行为能不能做，在什么时候、如何做等有比较清楚的认识，提高分析判断能力。以下是小编为大家整理分享的幼儿活动教案辩论会，欢迎阅读参考。幼儿活动教案辩论会
　　活动目标：
　　1、进一步了解小学生活的基本情况，了解小学与幼儿园的不同。
　　2、对入小学后某一行为能不能做，在什么时候、如何做等有比较清楚的认识，提高分析判断能力。
　　3、让幼儿逐步熟悉小学的一些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。
　　活动准备：课件棒棒糖插筒队标
　　活动过程：
　　1、放《上学歌》音乐拍手进教室。
　　朋友，你听过这首歌吗？它的名字叫什么？哪个小朋友知道咱们幼儿园附近的小学叫什么？谁知道小学与幼儿园有哪些不同的地方呢？充分让幼儿表达。
　　课件展示：小学的操场、小学的教室、小学的课间活动、小学的厕所、小学的早操。
　　2、小小辩论会：辩论会分为哪吒队和奥特曼队，看哪队得的棒棒糖最多哪队就是冠军。
　　辩题一：上小学后，要不要家长接送？抽签决定各队的观点，幼儿充分辩论。
　　教师小结：总结两队的观点，然后提出教师的观点，我们刚上小学的时候、遇上不好的天气的时候可以让家长接送，而等我们熟悉了路之后，为了锻炼自己的能力就可以不让家长接送了。
　　但是我们在自己走的时候要注意什么？
　　引导幼儿说出遵守交通规则、靠右边走、过十字路口时走人行横道，绿灯亮了再走。
　　数一下两队的棒棒糖
　　辩题二：上小学后，能不能看电视？抽签决定各队的观点。幼儿充分辩论。
　　教师小结：总结两队的观点，然后提出教师的观点：上小学后，不能一到家就看电视，并且看个没完，而是我们可以做完老师布置的作业以后适当的、少看一点对学习有用的电视，如新闻节目、儿童节目等。为保护眼睛看的时候要距离远一点，时间少一点。
　　公布两队的棒棒糖数，评出冠军和亚军。
　　总结，教育幼儿要学会灵活处理事情。
　　3、接下来让我们放松一下，玩一个游戏《聪明宝宝AB猜》。
　　4、学做小学生，随音乐回教室。

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