时常拼音
　　【注音】： shi chang
　　时常解释
　　【意思】：常常；经常。
　　时常造句：
　　1、母亲看电视时常织东西。
　　2、他们时常想起与你共度的愉快的时光。
　　3、从前他时常在公园里逛荡，无所事事。
　　4、我时常是别人口中的＂你＂，但你叫我多少次你我也不会变成你。
　　5、不过我时常去一个很好的休闲地方。
　　6、你时常怀疑自己吗？
　　7、我有一个个弟弟，他和那些艺术家交上了朋友，他时常拿了入场券送给我。
　　8、当他在四岁的时候，他的家庭搬到了维也纳，虽然他时常宣称，他厌恶这个城市，可是他却依旧住在那里，直到该地在1938年被德国占领为止。
　　9、除了现金，它们一无所求，还时常允诺超过95%的胜率。
　　10、她时常担心这会对她未出生的孩子产生什么影响。
　　11、那或许能够解释为什么这些高官对教廷的声明时常在其他领域煽起愤怒，甚至是蔑视感到不能理解。
　　12、当我消沉的`时候我时常会选择继续在安静中承受低落或者去听些新闻。
　　13、不必惊讶，人时常渴望自己是一朵花或是某种其他的植物。
　　14、如果那些舞蹈界的权威机构没有时常承认他的影响的话，那是没有这个必要。
　　15、没有人知道我时常想念她，并且仍然很爱她。
　　16、随后的这些年里，我时常记起爸爸给我上的这一课。
　　17、然而，这却并不是时常发生。
　　18、一旦公司有了口号，那么它就应该被包含在所有的市场宣传材料中，以使消费者能记住这个口号，从而时常想起这个公司。
　　19、这不是一个人所向往的境况，然而这是一项我值得为之奋斗的事业，一个我最终得以信赖与遵从的使命，尽管我时常会遭到阻挠。
　　20、他时常去公园，但总是小心翼翼地不去寻找那只小白鸟。
　　21、我们时常觉得自己是一个人，而当我们环顾周围，有这么多人真心为我们的悲伤而担忧着。
　　22、在标签显示文本的同时，您时常还想允许用户插入文本。
　　23、就像我们要随从圣灵活着一样，我们必须时常定睛于主耶稣，定睛在神的话上。
　　24、与此同时，美国人还时常抱怨在选举中没有真正的选择。
　　25、如果像以往股市暴跌时常出现的情况那样，债券价格上涨，则投资组合受到的打击还会更小。
　　26、把你的梦想做成一张表，使他们变得更加具体，这样你就可以时常轻易地查阅你的梦想。

第13课伟大的开端第13课伟大的开端目标导航1学习目标简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神简述中国共产党第一次大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。2学习重点五四运动和中共一大召开的史实第5课ampnbsp八国联军侵华战争教案第5课八国联军侵华战争教案（总第5课时）学习目标1。了解义和团运动的反帝史实了解八国联军侵华的基本史实掌握辛丑条约的签订内容及危害。2。综合对比南京条约马关条约辛丑条约的内容，分析第七学习主题1。9XX年，生活在辽河上游的契丹族，在首领耶律阿保机的领导下，统一了契丹各部，建立了契丹国，定都上京。947年，耶律德光改国号为辽。2。960年，后周大将赵匡胤夺取后周政权，改国收复台湾和抗击沙俄学习目标1掌握郑成功收复台湾清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订尼布楚条约的史实2利用本课内容培养学生纵向归纳综合历史问题的能力。重点1郑成功收复台湾2雅克萨之战和中俄签订尼布楚祖国境内的远古居民一教学目标1知识与能力（1）了解人类历史的起源。（2）掌握我国主要的远古居民元谋猿人北京人和山顶洞人的生产生活情况距今年代，氏族生活的特点。（3）了解一些简单的考古知识。（4）培养明清经济的发展与闭关锁国学习目标1掌握明清经济的发展与闭关锁国的成因及影响2通过学习，提高学生以史为鉴拥护改革开放政策的自觉性重点闭关锁国政策的成因及影响难点资本主义性质的生产关系自学指导一明清经济的发展第15课汉武帝推进大一统格局导学案学习目标（请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务）1。了解汉武帝罢黜百家，独尊儒术颁布推恩令强化监察制度的内容。2。理解汉武帝推进大一统的措施的作用。3。评价汉武帝巩第1课祖国境内的远古居民学习目标1。知道祖国境内的三个远古居民代表人与动物的根本区别了解远古居民的生活状况2。通过观察古猿北京人山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化。3。认识在人类的进化第10课ampnbspampnbsp明清专制集权的加强第10课明清专制集权的加强知识要点1。1351年，元末农民起义爆发。1368年初，朱元璋以应天（今南京）为都城称帝，建立明朝，年号洪武，他就是明太祖。明成祖时，迁都北京。2。明朝加宋金南北对峙教案（一）创设情境，导入新课。（课件展示）满江红。怒发冲冠这首词，师生共同充满激情地朗诵后，提问该词的作者及该词表达了作者一种的怎样的心情。在学生回答的基础上教师总结出这首词体现了作岳七下18课中外交往与冲突教案教学目标知识与能力（1）了解郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。（2）通过观察郑和下西洋纪念邮票读郑和下西洋路线图戚继光抗倭图等图表，培