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描写人物动作的优美句子

  袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上,同两只后脚配合起来,成了一副挺好的三脚架。下面是小编精选整理的描写人物动作的优美句子,供您参考,欢迎大家阅读。
  描写动作的句子摘抄
  1、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
  2、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
  3、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松mdash;mdash;整个动作显得优美而富有弹性。
  4、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
  5、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
  6、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
  7、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
  8、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:ldquo;你要不怕困难,勇攀高峰。rdquo;
  9、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
  10、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
  11、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:ldquo;快交作业,快交作业!rdquo;他ldquo;嘿嘿rdquo;一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
  12、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
  13、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
  14、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
  15、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘mdash;mdash;这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
  描写人物动作的语句
  1、他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴。
  2、他仿佛真的被吓住了,嘴巴张得好大,眉头也皱起来,并且还不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。
  3、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴,生硬地扭动几下,仿佛是波浪鼓的鼓头儿。
  4、她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。
  5、只见他半闭着眼睛,干枯的手指有节奏地敲着桌面,跟着,摇晃的头就慢慢地向后拗过去hellip;hellip;
  6、我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上。
  7、妈妈咬紧牙关,一言不发,默默地看着我。
  8、我不能说什么了,只能低着头,沉默地跟着人群向荒野走去。
  9、我俩依依不舍地目光相遇在一起,不知有多少话要说,但终于谁也没有开口。
  10、我低着头,咬着唇,委屈的泪水几乎要夺眶而出。
  11、他微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛,长长地打了个哈欠。
  12、他唰的一下涨红了脸,哑口无言地低下头。
  13、她微笑着,嗓音清脆声音很甜很美,比黄莺的歌声还动听。
  14、妈妈来到我的房间,我勉强抬起头,但一看见她那异常严峻的目光,又赶紧低下了头。
  15、小刚看着爸爸倒剪着双臂,在室内来回走着,那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。
  16、他正在掩卷沉思,仿佛遇到了什么难题在思考,就连我的喊声都没听见。
  17、呀,小红遇到了难题。她一手托着下巴,一手搔着头发,紧皱眉头,两颊涨得通红。
  描写人物动作的语句
  18、两人ldquo;咯咯rdquo;的笑声在屋檐下回旋着,引得大家都转头向她俩行ldquo;注目礼rdquo;。
  19、望着那占了讲台一半的拖把,乔老师一直板着的面孔再也控制不住了,一低头ldquo;噗rsquo;她笑出了声。20、奶奶的牙不好,吃东西时,她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。
  21、姥爷喘着气,圆圆的脸涨得更红了,晶莹的汗珠挂在两颊,挂在鼻尖,慢慢地往下流。22、可小孩还是大哭不止,他的脸憋得通红,眼睛闭得紧紧的,泪珠大颗大颗地落下来,嘴咧得像个小瓢儿,ldquo;哇哇rdquo;地大哭着。
  23、匡爷爷认真地听着,还不时地点点头,似乎在称赞我们这样做得对!

被遗落的时光记忆的气泡,在那已泛黄的相片间缭绕,一个个皓齿明眸中映射出我的倒影,那淡淡又苦涩的傻笑。被遗落的时光,思念的多彩气泡,忽的冲破了桎梏,跃入我的眼角。mdash;mdash;md……关于写重拾童心600字作文爸爸这个人,不管是在家中,还是在单位,一向是很严肃的,可是他却在千步沙沙滩重拾了童心,一眨眼变成了一个六岁的孩子。在千步沙沙滩玩,爸爸显现了一个小孩十足的玩劲。他一见到大……第9课ampnbsp五四运动和中国共产党的成立第9课五四运动和中国共产党的成立教学目标一、识记与理解通过本课的学习,使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义;了解中……关于回家的叙事作文导语:走在回家的路上,沉浸在悠悠的怀念之中。不知道,家中的一切可安好?以下是小编为大家整理分享的关于回家的叙事作文,欢迎阅读参考。关于回家的叙事作文1嘟嘟。一声车鸣……第20课血肉筑长城教案一、课程标准:以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲……第9课ampnbsp古老印度的抗争教案第9课古老印度的抗争教案一、学习目标:1。了解英国在印度的殖民掠夺史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。2。概述章西女王领导反……科学与思想的力量教案教学目标一。知识目标本课需要学生了解和掌握的知识是:法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响;英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就,爱因斯坦相对论的伟大贡献。……2017春天的希望高一作文春天是那样的多情,每一个开端,每一个结局,每一个欢笑,每一个悲伤,每一个重逢,小编收集了春天的希望作文,欢迎阅读。第一篇:春天的希望春天,是一年四季之首,是一个美好……第14课ampnbsp冷战中的对峙教学目标情感态度与价值观通过本课学习,使学生能真切感受到美苏争霸世界的斗争,造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁……动荡的中东地区动荡的中东地区教学目标一。知识目标了解中东的概念,知道中东地区在经济、交通等方面的重要价值,掌握二战以后到70年代间中东地区四次战争的概况以及目前中东地区的形……三年级开学了的感受作文300字导语:时间在飞逝,转眼间,迎来了新学期的一年。下面是小编整理的开学了的感受作文,请大家认真阅读!【开学了的感受作文1】开学了我真高兴时间在飞逝,转眼间,告别了寒冷的……在艺术中,我品尝到了创新的快乐初二作文在艺术中,我品尝到了创新的快乐哎!好无聊呀!寒假好几天过去了,整天闷家里,整个人都快要被闷出病来,我和妹妹早就想出去玩了,于是,小姨就答应带我们出去玩。大多数的工作……
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