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美丽的小盆栽美工活动优秀教案

  活动目标
  1探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。
  2尝试简单的涂色游戏,愿意用颜料为小花涂色。
  3提高手工制作的兴趣。
  活动准备
  人手两张平面的盆花(一面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。
  活动过程
  一、教师出示盆栽,引起幼儿兴趣
  师:1春天来了,漂亮的小花都开了,今天老师给我们小朋友带来了盆小盆栽,看,漂亮吗?
  2老师的这盆花是用两张这样的平面盆花做出来的,你知道是怎么做的吗?
  3请小朋友们试一试用两张平面盆花变成立体的小盆栽。
  二、引导幼儿通过大胆尝试,学习制作一盆立体的盆花
  1师:老师也给小朋友准备了两张平面的花,请你去试一试,看看能不能也变出这样一盆立体的小花。
  2鼓励幼儿大胆尝试,教师观察幼儿的操作情况。
  3请成功的小朋友来介绍自己的方法。
  4教师总结并示范正确方法和注意点。
  三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色
  1教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。
  2教师简单示范并介绍涂色的方法。
  四、幼儿操作活动,教师指导
  1鼓励幼儿大胆为小花涂色。
  2等颜色稍千后做成立体的小盆栽。
  五、评价活动
  1展示幼儿做的小盆栽,对幼儿出现的一些情况进行概括。
  2请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。
  3出示小房子、小树延伸活动,引导幼儿以后也可以来试着做做其他的物品。

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