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理智对待孩子的哭闹

  经验体会:
  1、孩子哭闹,根源在于心理需求没有得到满足。
  2、孩子哭闹,家长要冷静不要打压。
  3、孩子哭闹过后,给他一个台阶下
  早晨刚一转醒,**就说:“妈 妈,我想吃块饼!”
  老猫便去用微波炉烤饼,顺便给我和他自己也都烤了一块。
  **特意和我说:“妈 妈,我不想分享!”
  时间来不及,我用保鲜袋将剩下的两个饼装在一起,放进包里就抱着**走了。
  保姆等在单位后门。
  这个后门口,在每天上下班时间就是一个特别热闹的地方。尤其是早晨,有一位卖小笼包的大姐,天天在卖热气腾腾的小笼包,大姐非常会做生意,热情大方,所以,她的小笼包摊点几乎成了单位职工的“早餐厨房”。有一些退休的老太太,买菜回来,晨练之后,或者准备上街外出办个事,都会在这歇歇脚。
  我和保姆对**的“交接”工作也基本在此处完成。
  保姆抱过**,我拿出包里的饼,取了一块出来,将另一块递给**。而卖小笼包的大姐也立即扯了一个小食品袋给我装上。不想**不愿意:“我不要……”
  保姆说:“你一个饼都吃不完,干嘛要两块啊?”
  大姐也拿眼瞪**:“分给妈 妈吃都不肯啊?”
  我根本没打算让**把饼全部拿走:“不,这饼就是妈 妈一块,你一块。不能全给你。”然后我将我那个饼装进了包里。
  **就哭了。
  这时,一位退休老同事正好从后院出来。连忙又来帮忙解围:“哦,妈 妈的饼被小鸟吃掉了!你看你看,小鸟飞到那电线杆上去吃饼了,现在,妈 妈都没饼吃了……”
  **边哭边把头看向电线杆——只有一棵枯草瑟瑟立在电线杆一头。
  紧接着,又来了一个保姆熟识的阿姨,问:“哟,这孩子怎么啦?”
  保姆解释说:“饼不让他妈 妈吃呢!这孩子脾气可大呢!”
  我对**说再见,但是他哭着不同意。
  保姆让我快走:“一会就没事了,别老是这样宠着宠着的!”
  我试着走开,**在我身后哭声尖利。
  我果断地返身回去,将**从保姆那抱过来。几个人又准备展开新一轮的好心的劝说。
  但是我将**抱到了安静一些的地方。正打算和他好好说几句话,又一小帮同事从后院出来去上班,他们又齐声关心地问道:“哎哟,小家伙今天怎么哭啦?不乖啦?这么大还这样撒娇啊。”听见保姆说是不肯给妈 妈饼吃,又齐声道:“这样可不行啊……”
  我连忙又抱**躲另一边去。
  我问**:“你是想要两块饼吗?”结果**说:“我想要妈 妈包里的那个饼。”
  他手上的饼和我包里的饼,唯一的区别就是:一个用保鲜袋装着,一个用食品袋装着,前者不可以用手勾着提,后者可以将手指穿过勾着提。
  我将包里的饼拿出来,**把那小食品袋勾上,将自己手中的袋子交换给我。不哭了。
  再将他抱去保姆手上,和他说再见,他也和我说再见,只是有些不舍。要求亲妈 妈,每亲一次,都是左脸、右脸、脖子各一下。如此两番,才展颜道:“妈 妈再见!”
  其实,**今天早晨心情便不太好,因为起得晚了些,他没能和爸爸妈 妈像往常一样嬉闹,反而被我们再三催促,其间又因为习惯性地抬手“打”妈 妈,被我们两个训斥几句。带着不快来到保姆家,分离便显得困难起来。
  我知道很多人都会觉得我就是个宠孩子过度的家伙。可是,对此问题,我总是我行我素。
  解决问题,妈 妈和孩子,都需要单独的空间。

小学四年级生活中的正负数说课稿尊敬的各位专家评委老师(教学内容)下午好!我是来自深圳市南山区同乐学校的孙绍建老师,今天我说课的题目是生活中的正负数。这节课是北师大版实验教材小学数学四年级上册第七单元第二课时的教所见语文说课稿尊敬各位领导,老师我今天要讲的课是古诗所见。一说教材所见是教科版小学三年级下册快乐读书屋里的一首古诗。这是清代诗人袁枚写的一首五言绝句。诗中描述了一个牧童骑在黄牛背上唱着歌儿,忽然小挂饰小学美术说课稿范文第一部分说教材(一)教材简析本课是义务教育美术实验教科书(一年级下册)的第七课小挂饰,其课型为综合探索练习。这对一年级学生来说,是一种造型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度,又增强初中雨的四季说课稿设计理念素质教育提倡教学体现学生的主体性,强调以生为本,一切教学的设计与实施,都应首先考虑学生的实际情况。因此,在设计教学方案之前,必须分析学生的真实水平心态等。雨的四季的受众是高小学四季说课稿说课稿一般包括说教材,说教法及教学过程,那么,下面是小编给大家整理收集的小学四季说课稿,供大家阅读参考。小学四季说课稿1一说教材1课文内容四季是一年级上册,课文部分的第二课,是一首滴水穿石的启示说课稿一关于对教材的理解和把握滴水穿石的启示是一篇说明事理的课文,介绍了安徽广德太极洞内滴水穿石这一奇观,并借古今中外名人成就事业的例子重点讲述了由这一奇观所得到的启示。课文从奇观引出启滴水穿石的启示的说课稿一教材分析苏教版教材第九册第14课滴水穿石的启示是一篇介绍事理的说明文。介绍了安徽广德太极洞内滴水穿石这一奇观的由来,告诉人们只有目标专一持之以恒,才能滴水穿石的道理,并以古今中外治水必躬亲说课稿说教材教材在编排上体现了新课程标准的教育理念,充分考虑到学生的实际及接受能力,突出以学生为主,注重培养学生合作探究能力。本课在教材中居于第五单元的位置,在前几单元中,已多次涉及文言生物教学主题说课稿生物教学的进行需要教师们制定好相关的主题说课稿,帮助教师们提升对课题的掌握程度。下面是小编想跟大家分享的生物教学主题说课稿,欢迎大家浏览。一说教学理念普通高中生物课程标准明确指出高有关于仁爱版八年级说课稿我说课的内容是仁爱版教材八年级英语(上册)第三单元TopicI中的SectionA,这一单元描述hobbies,每个话题都是与学生日常生活息息相关的内容。第一话题Ilovecoll一夜的工作说课稿范文一说教材一夜的工作是小学语文四年级下册的一篇课文,课文主要讲了作者在陪同周总理审阅稿件时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了作者对总理
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