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珍惜的近义词和造句

  珍惜,[拼音][zhēn xī]。表示对一件事物或者人很重视。品学网小编为大家整理了这个词的近义词和造句,希望大家喜欢。
  珍惜近义词:
  保养,保护,保重,吝惜,崇尚,庇护,怜惜,爱惜,爱戴,爱护,珍摄,珍爱,珍藏,珍视,珍贵,珍重,重视,顾惜
  珍惜的近义词造句:
  1) 依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你。
  2) 一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
  3) 不惜千金耍宝刀,貂裘换酒也堪豪;一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
  4) 青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!
  5) 你珍重性命吗?如是,就别浪费时间。时间不就是造成性命的材料。
  6) 不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。
  7) 一个不明战事的孩子,怎会明白太平的珍重?因此,神佛才时常把人拖入战场,逼迫人进行反省。
  8) 我不能说我珍重这些荣誉,而且我承认它很有价值,不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。
  9) 朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。
  10) 重要的不是要得到什么,是珍重已经拥有的。
  11) 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。
  12) 虽然健康常常不打声招呼就出了门,但你只要重视它呵护它,总有一天,他会自己回来的。
  13) 进行科学研究时,我一向比较重视对最终结果的预测。
  14) 少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
  15) 由于党的重视,一批青年作家脱颖而出。
  16) 只要合理,怎样变动都可以中国式管理,重视把人际或人群和伦理合在一起,建立一种差别性的关系,称为人伦关系。
  17) 一位主将不应过于重视俘虏的报告,因而轻信自己对敌军地位的猜测为正确,除非那些报告与先锋队的报告相符合。
  18) 心理健康的原则之一:重视现在。
  19) 对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在成人以后能够创造有工作能力和学习能力的教育方式。
  20) 了解中国人的处世风格。重视人情,表里不一,形式主义。
  珍惜造句:
  1) 一个人对你好,你才会挥霍。一个人对你不好,你才会珍惜。
  2) 怎样才能做到珍惜时间呢?那就要勤勉了,不让一天闲过,每时每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行动,这样你才会成为时间的主人,时间也才会对你微笑。
  3) 时间不能增添一个人的生命,然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。
  4) 往往得不到的才是最好的,得到了却不懂得珍惜,失去了又觉得可惜。
  5) 恋爱是一朵绽放的最美丽的花,花开花落我依然会珍惜。恋爱是一首动人的最深情的诗,抑扬顿挫我依然会倾听。恋爱是一场轻柔的最温和的雨,晴空万里我依然会欣赏。
  6) 珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵。
  7) 珍惜时间会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。
  8) 珍惜时间可以使生命变得更有价值。
  9) 水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
  10) 珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
  11) 我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。
  12) 人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
  13) 凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅
  14) 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文
  15) 曾经拥有的,不要忘记。不能得到的,更要珍惜。属于自己的,不要放弃。已经失去的,留作回忆。
  16) 亲情是珍贵的,拥有亲情是幸福的,珍惜亲情更是难能可贵的。俗话说得好:成家才觉持家苦,养儿方知报母恩。人生短暂,来去勿勿,“子欲孝而亲不在,恩欲报而人已去”者常留千古恨!乘年轻乘现在好好珍惜亲情。

五人墓碑记说课稿五人墓碑记说课稿各位评委各位老师大家好!我叫魏清君,来自临洮中学。今天我说课的内容是人教版全日制普通高级中学语文第三册第六单元张溥的五人墓碑记。下面我从教材分析教学目标师生活动教学苹果落地语文教案学习目标1使学生识别文中14个二类字,会用它们组词。2理解课文内容,体会好奇心的重要性。培养学生认真观察,积极思考的学习习惯。教学重难点体会好奇心重要性的基础上,培养学生认真观察,课文狐假虎威优秀教案设计理念本课的教学设计,根据低年级儿童的特点,在创设的生动教学情境中让学生历经一个又一个既相对独立又前后联系的,能充分发挥学生主体作用的语文实践活动,让学生在一系列的语文实践活动中课文青蛙看海教案范文第一课时教学目标1能正确流利地朗读课文。初步认识几种不同的说话格式。2认识一个新偏旁登字头,学会本课十个生字,读准音,认清形,能正确书写。教学重点能正确流利地朗读课文。教学难点1想课文会走路的树第二课时教案教学目标1练习正确流利有感情地朗读课文。2发展学生的想象力语言表达能力等。3体会动物间和谐友好的交往。教学课时第二课时教学过程一复习导入1揭题。今天我们继续学习23会走路的树。2通关于麦哨的语文教案课题麦哨设计理念经典的文本语言是一条绝美的长径,连着读者的心,作者的情,文中的境。让学生以文本语言为通道,一路读听赏抒,便拥有一路的风景,最终到达文本所描绘的唯美境界,产生情与美的关于花的话的语文教案教案示例一重点(l)理解吸收文章优美的词语,语文教案花的话。(2)理解文章寄寓的作者的思想感情。难点(1)理解文章高屋建领的结构。(2)理解篇末一段的深层含义。教学过程导入这也是一班会课教案范文主题习惯决定命运目的通过本次班会使全班学生认识到好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了祖国的命运,为了民族的命运,为了我们的未来的命运,必须养成好习惯。主持幼儿小班上学歌音乐教案参考三篇小班音乐上学歌教案篇一苏少版音乐一上上学歌教案教学内容1歌曲上学歌学唱2综合训练3欣赏快乐的一天教学目标1巩固课堂常规。2通过学唱上学歌和欣赏快乐的一天,培养学生听音乐与唱歌的良好有趣的钱教案设计思路有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说我妈妈也有这50元钱。这一下,大家说开了,我妈妈还有100元钱。我爸爸还有外国钱。我马上与孩子讨论起来。驼背的大拇指幼儿园小班社会教案目标使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。准备制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。过程1教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛
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