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　　一、指导思想
　　本学期，我们大班组教师将继续遵循《纲要》中的要求，并以《指南》的精神为指导，结合本园园务工作重点，以＂一切为了孩子的发展＂为宗旨，在吸取中班积累的诸多有益经验的基础上，进行专题的教研及相关理论的学习，以更新教师的教育观念，在不断地学习和教育实践中提高自身素质，提高各教师参与教研的积极性，以教研促进教师和幼儿的共同成长和进步。
　　二、本学期教研重点
　　（一）定期开展小组集体备课、试课、说课，让每位老师在课堂教学实践中得到提升，发挥小组研讨的功效，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日活动，优化区域游戏活动，继续尝试新课程改革。
　　（二）加强教科研工作，积极搞好园本研究
　　1.对课题＂亲子情境体能游戏＂方案展开研究。进一步分解落实，明确研究目标和任务，带领组员学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
　　2.继续构建园本特色＂创意美术＂和＂绘本阅读＂课程，促进幼儿、教师的不断发展。活动中结合园本特色课程，提高教师的专业基础知识、基础技能、教学设计能力和执教能力。让教师在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，让我们的教师在＂教学实践——研讨——反思——再实践——再研讨——再反思＂ 的过程中不断提高自己的教育教学能力，从而是自身专业得到成长。
　　3.开展教师读书活动
　　营造读书氛围，引导教师们把自己读的好书向他人分享。促使广大教师从优秀的作品中摄取营养，开拓视野、丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为有思想的教育者。

Booksampnbspcouldampnbspbeampnbspproducedampnbspmoreampnbspquicklyampnbspandampnbspcheaply教案module4greatinventionsunit2bookscouldbeproducedmorequicklyandcheaply。课型读写课一readthewordsbefUnitampnbsp10ampnbspByampnbsptheampnbsptimeampnbspIampnbspgotampnbspoutside，theampnbspbusampnbsphadampnbspalreunit10bythetimeigotoutside，thebushadalreadyleft。。learningobjectives教学目标skillfocusnarratepaDetectiveampnbspstories教案detectivestories教案一年级九年级二教学内容9aunit6detectivestories三课型integratedskills四教学目标1。知识目标1）四会单词reUnitampnbsp4ampnbspWhenampnbspwasampnbspitampnbspinventedampnbsp（Reading）教学设计unit4whenwasitinvented（reading）doyouknowwhenbasketballwasinvented教学设计一教材分析教材分析本节课是九年级unit4九年级英语ItampnbspmustampnbspbelongampnbsptoampnbspCarla教案unit5itmustbelongtocarla。一教学内容unit5itmustbelongtocarla。学习目标学会对当前发生的事情做出推测和判断二教学重点难点情态动词表示推Rainyampnbspdaysampnbspmakeampnbspmeampnbspsad（人教汤姆森）unit13rainydaysmakemesad同步辅导与测试教学目标1。通过比较，谈论事物对自己或别人的影响。2。学习广告用语并能做出选择。重点词组及句型1。makColour教案unit2colourunit21整洁成绩预习题单词汉译英粉红色彩虹代表心情欲睡的影响创造放松的头脑智慧和谐受压抑的身体的纯洁力量困难悲伤意识到模型似乎发现答应大学温暖紧紧的保护平2019届中考英语阅读题总复习教案2任务型阅读第二类（9）来自江苏盐城用方框中所给词语的适当形式填空，使短文正确通顺连贯（每词限用一次）。job，chance，fourth，why，live，easy，honest，2019年中考英语备考名师精品资料书面表达sectiononecompositionaccordingtothegivensituation情景作文范例点拨1随着时代的发展，我们的生活将会发生许多变化，下面三幅图片所描绘的中考英语语法专题疑问代词1疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个指人who，whom，whose指物what既可指人又可指物which2疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性中考英语复习学案（7BampnbspUnitampnbsp5ampnbspAbilities5）中考英语复习学案（7bunit5abilities5）一重点短语及句型1。不同能力differentabilities2。当心becarefullookouttakecare3。帮