人一生中的敏感期，是学习做人的基础期，儿童的品德教育不论从理论上还是实践中，正日益成为人们深入探讨的话题。以下是我对孩子进行品德教育的一些想法：
　　多与孩子沟通
　　虽然孩子还小但他们也有自己的很多想法。所以我们要做到用心倾听孩子的想法，让交流成为一种习惯。和孩子每天的交流，并不是问孩子今天有没有人欺负你，老师批评你了吗，不是问这些消极的问题，而是问一些关于孩子学习方面的，比如今天学会什么，你觉得你今天在幼儿园的表现怎么样，你和谁是好朋友，当交流成为一种习惯的时候，孩子会很愿意和你说说他的事情，不管是学习上的，还是生活上的，孩子在说的时候，你再忙也要认真的听，不要敷衍孩子，你认真的听了，孩子会觉得自己被重视了，当孩子不开心的时候，你可以帮孩子分析他的困惑，当孩子的困惑得到家长的解决的时候，他也会越来越信任你，也更加愿意把他要做的事情跟你说。这样家长也能随时了解孩子的想法，有的放矢的进行教育。
　　在生活中对孩子进行品德教育
　　孩子的品德教育还要融入在生活的时时刻刻。比如：在家中种植一些小植物，让孩子通过照顾小花小草，使幼儿体验关心爱护别人的乐趣，从而能正确对待生活中的弱小者，增强爱心。平时对孩子的良好道德行为要即时的进行顺势强化巩固。如发小红旗、五角星等，充分调动幼儿的积极性，促进幼儿道德品格的良好发展。再比如一年四季，有不少节日，我们在欢庆节日的同时，利用节日对孩子进行品德教育。如三八节让孩子关心妈妈、阿姨、奶奶，为他们做件事；五一节进行劳动教育；十一节进行爱国教育等等。
　　对于家长，我听到过这样一个划分，一级家长用眼睛来教育孩子，二级家长用嘴巴来教育孩子，三级家长用拳头来教育孩子，我还做不到用眼睛来教育孩子这样的境界，但也不会用拳头来教育孩子。孩子大了更多的以说理教育为主，让孩子能明白道理。所以平时也只能用嘴巴来教育孩子，做个唠叨的妈妈，希望在我的唠叨声中孩子能慢慢地长大，慢慢懂事，快乐地学习。以上的这些都是我个人对孩子品德教育的一些点滴。教育孩子本来就是我们家长一生的事业，孩子学习着，快乐着，这都将是孩子一生的宝贵财富。

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