1、这篇教学设计共设计了两个课时，第一课时主要以生字学习为主，为后面进一步阅读教学扫清文字障碍，在预习检查的这一个环节里，我培养学生通过预习，培养他们自学能力的方法，为教学的顺利进行提供了有力的条件，接着组织学生反复朗读课文熟悉课文内容，对课文进行整体感知，理清文章的思路；第二课时主要引导学生再次阅读课文，把握文章的主要内容。我层层设疑，用课件抓住文章的重点句段进行分析课文，同时，适时抓住学生的情感对学生进行素质教育。
　　2、 在教学中，我主要采用学生自主学习，合作探究的方法，把学习的主动权教给学生，充分体现学生的主动性。
　　3、 由于学生对回报父母、回报社会的意识较淡薄，因此在＂如果你的父母也遇到了小麻雀类似的遭遇，你会怎么做？＂这一问题时，学生的回答很牵强，没能挖掘出内在的.爱以及有关的反哺之类感恩教育，有待于今后的教学中不断地渗透类似的教育，让感恩的心伴随着学生的一生！

课文小小竹排画中游的教学设计设计理念1一年级学生擅长直观，形象思维能力强，活泼好动，注意力不能长时间集中，所以在理解字词时，应采取多种形式看图理解。听音理解。联系生活经验理解等。2学生的个性能力不同，所以在指课文小小竹排画中游的教案小小竹排画中游是一首诗歌，短短三句，描绘了风景秀美，物产丰富的江南水乡。在进行教学设计时，主要注重了以下几方面1以读代讲，读中感悟。语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为，不应以教平平搭积木优秀教案教学目标认识个生字，会写业本平书个字。认识新偏旁双人旁。正确流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。教学重难点认字和朗读课文，要小学课文平平搭积木教学设计范文教学目标1能认识平搭间这住很6个生字能正确书写平字，认识一个偏旁双立人。2能在教师指导下正确的朗读课文。能读好问句。3通过朗读课文内容，初步体会平平关心他人的美好心灵。教学重点认识课文平平搭积木教案设计范文教学目标学习个生字，学写个字。认识一个偏旁彳。正确流利的朗读课文。了解课文内容，懂得从小关心他人。教学重点难点后鼻音平的发音，以及啊呢应读轻声。业的书写笔顺，书中横折钩的书写位置。中班科学活动清洁好帮手有意的学习经验1认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。2培养幼儿观察能力和语言表达能力。3激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和发明创造的欲望。准备1幼儿自带各种洗涤用品（肥皂洗衣粉洗涤大班健康活动脚丫的休息日活动目标1运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。2发展活动的想象力和创造力，养成活泼开朗勇敢积极的良好个性品质。活动准备音乐磁带数字卡，垫子。布置场地。活动Wakeup！冬眠的动物醒来啦！设计思路这几天，我们正进行着有关春天的活动。今天的这个活动就是围绕春天的动物中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了春天来了，冬眠的动物醒来啦！这个版大班科学活动让彩棒站起来活动背景最近，我班新添置了一些游戏棒，彩色的木棒一下子就引起了孩子们极大的兴趣。幼儿在玩的过程中不断创新，除了游戏棒传统的玩法以外，他们还玩出了拼图叠高搭建等新玩法。一次，我发现班健康教育活动我会配餐内容活动目的1初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的合理的配餐方法。2养成不挑食不偏食的饮食习惯。活动准备1知识准备事先请家长协助幼儿了解有关食谱的简单常识，并用图画等形式记录电脑游戏穿越时空（上午）要求1能够熟练操作上下左右方向键，有一定的逻辑思维能力。2通过穿越时空电脑游戏，知道只有坚持不懈，不怕困难才能够得到胜利。3知道游戏过程中保持坐姿端正。准备电脑，软件过程1