学年度上学期小一班第一周工作计划

　　—学年度上学期小一班第一周工作计划						主题导引			每年新入园这段时间，是孩子、家长、老师们最难熬的日子。分离焦虑事刚入园孩子常见的现象。如何使幼儿尽快消除焦虑和不安、愿意上幼儿园，使其对家长的依恋顺利转向对教师和同伴的依恋，因此我们设计了本主题来帮助幼儿熟悉幼儿园生活，感受快乐、体验快乐，使他们能愉快走进幼儿园。							日期			星期一			星期二			星期三			星期四			星期五
　　主题活动			《新朋友》
　　活动目标：1、愿意在大家面前说出自己的名字。2、愿意亲近老师。			《我带宝贝上幼儿园》
　　活动目标：1、能用简短的话介绍自己的宝贝。2、愿意上幼儿园。			《我和标志交朋友》
　　活动目标：1认识和喜欢自己的标志。2、能将标志贴在属于自己喜欢的物品上。			《变变变，变出好东西》
　　活动目标：1、引导幼儿产生接纳、喜欢老师的情感。2、能参与到活动中，愿意和老师一起玩。			《高高兴兴上幼儿园》
　　活动目标：1、学说短句：你去哪儿？我上幼儿园。2、知道要高高兴兴上幼儿园。3、体验故事中的愉快情绪。							户外活动			《小兔采蘑菇》
　　目标：让幼儿做过70厘米的障碍物，发展幼儿动作的协调性与灵敏性。			《打狐狸》
　　目标：练习向指定目标投掷的动作。			《踢沙包》
　　目标：锻炼孩子的动作协调性。			《小青蛙跳荷叶》
　　目标：学习弹跳方法，练习跳的动作，能配合手臂和腿的动作进行跳跃。			《你追我赶》
　　目标：练习慢跑追赶物体。							餐前活动			儿歌《我的象》			手指谣《手指变变变》			手指谣《咕噜咕噜变》			手指谣《小蜗牛》			《红红和黄黄》
　　区域活动			角色区：《亲亲宝贝》 目标：能随时抱抱、亲亲玩具，减轻分离焦虑。
　　发现区：《我会用小勺》目标：掌握正确使用小勺的方法。
　　发现区：《玩具真好玩》目标：能较安静的玩具
　　表演区：《高高兴兴上幼儿园》目标：尝试表演故事中的对话。
　　阅读区：《我会看书了》目标：1、学习一页一页的按顺序阅读。2、加深对故事的理解和记忆。							园本课程			绘本教学：《我会穿衣了》							生活活动			教师示范并指导每个幼儿学习洗手的方法。							家园共育			通过各种形式向家长反馈幼儿一天的生活状况，指导家长在家配合幼儿园的工作。