我觉得这堂课好的做法有三：
　　一、问题设计的针对性强
　　《金色的鱼钩》这篇文章篇幅较长，故事性强，在学生初步了解了课文内容之后，教师撇开了枯燥的分析，而直接抓住最动情的文字指导表情朗读。整堂课教师只设计了两个问题：
　　１、自读课文，把感受最深的地方多读几遍。
　　２、把感受最深的片断读给大家听，并说说为什么感动？
　　这两个问题给了学生阅读、思考、表达的最大空间。
　　二、充分地给学生以自由
　　整堂课，学生能自由地默读，自由地朗读，自由地感受，自由地思考，自由地表达。学生有了自由，就有了灵性，就会迸发出创造的.火花。学生自主的投入阅读实践，也才会读一遍比一遍好，感悟一次比一次深。有机会选择自己感受最深的内容来表达。这样，让学生自主读书，自主表达，收到良好的教学效果。
　　三、教师声情并茂的范读
　　在学生自我感受，自由朗读有了一定基础，但还未完全找到感觉时，教师进行范读，设身处地，入境动情，声音略带颤音，给人以忍着痛苦，含泪叙述之感，拨动了孩子的心弦，开启了学生的心智，使学生与教师，学生与作者产生情感上的共鸣。由此可见，教师的范读有着举足轻重的作用，尤其对于文中只可意会，不可言传的＂韵味＂、＂神采＂、＂风格＂等，通过朗读传递给学生，可收到以声示范、以情激情的功效。

水仙花教案活动目标1知道水仙花的名称外行特征以及生长特点。2有兴趣观察水仙花欣赏水仙花的美丽。3愿意照料水仙花，懂得基本的方法。活动准备1水仙花一盆，水仙花挂图一张。2在教师坐成半圆形。活动数星星的孩子公开课教案3篇篇一数星星的孩子公开课教案29数星星的孩子（第一课时）教学目标1认读9个生字，会写12个生字。2分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣及蕴含的道理。3学习张衡从小认真耐心和善于观察有趣的垃圾桶幼儿园中班美术活动教案活动目标1用不同的材料设计制作有趣的垃圾箱。2学习运用拍打捏推撕抓等方法进行创作，发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。3教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔，要仍到垃圾箱里，培养幼儿从小要有环小学音乐新课程教学中的观察与反思关于学生的合作化学习音乐课程标准特别注重以审美为核心，让学生主动参与，发展他们的个性和创造才能养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神等等。作为实验区的一名音乐老师，我深刻体我是草原小牧民教学反思音乐教学应该充分体现其育人功能，使课堂真正成为培养热爱生活和具有鲜活个体的摇篮。反思我是草原小牧民的教学，我认为成功的关键在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生以音乐春天教学反思人教版一年级第二册春天教学反思新一轮的课程改革为基础教育带来了勃勃的生机，它展现出一种新的设计思路，立足于学生的音乐学习方式的改革，关注学生创造与实践能力的培养。尽管在我们的教学实五六年级音乐识谱教学反思识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我教小学艺术与音乐这短短的一年的时间内，我便有这样的体会老师重视识谱的教育，但是学生对识谱的教学是最没有兴趣的，也可以说是最弱的，本人根据自己的教学，音乐之都维也纳教学反思音乐之都维也纳是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌，讲述了维也纳被称作音乐之都的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美和向往。课文的语言简洁优美，对维也纳的介绍层次清晰音乐欣赏课走进新疆教学反思2004年12月29日，区教研室到我校进行了周三听课活动，我在豫小自然实验室上了一节音乐欣赏课走进新疆，区音乐中心组教研员徐建秋老师以及美术教研员作为听课教师，在课后给我提出了宝贵学弈两小儿辩日的教案第一课时教学目标1读准每个字的读音。2正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科小班体育活动教案打沙包活动要求1，引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。2，培养团队合作意识，鼓励不活跃的。小朋友参与到活动中来。3，注意小朋友活动中的体能问题，及时调换游戏参与人