体育游戏教案

　　引导语：怎样策划一份体育游戏教案？接下来是小编给大家收集整理的文章，欢迎阅读！体育游戏教案（一）
　　活动目标
　　1。学习听信号向指定方向走，提高动作的灵活性。
　　2。能与同伴一起持物走，提高动作的协调性。
　　3。喜欢参加体育活动，感受与伙伴游戏的快乐。
　　4。能遵守游戏规则，与同伴合作游戏。
　　活动准备
　　绳梯2套、投掷飞盘10个、百变条20根；小旗1面、音乐、塑料筐若干。
　　活动过程
　　热身部分
　　教师带领幼儿来到活动场，站成两列横队，边念儿歌《都是听话的好朋友》边做热身操，活动全身，主要活动下肢及脚踝部分。
　　都是听话的好朋友
　　走走走，走走走，跟着老师向前走。不掉队，不乱走，都是听话的好朋友（边原地踏步走边做双手举过头顶拍手、胸前拍手、左拍手、右拍手、弯腰拍手的动作）。
　　探索体验
　　1。创设游戏情境，鼓励幼儿探索正确走路的方法。
　　（1）教师帮助幼儿提成一路纵队，并把一面小旗交给排头的幼儿。
　　（2）教师带领幼儿一路纵队边念儿歌边在场地上行进走，提醒幼儿速度要适中，自由探索走的步伐、手的摆动等。
　　2。动作指导：听信号向指定方向走。
　　幼儿练习听信号向指定方向走。
　　幼儿排成一队，根据教师发出的指令向指定方向走。
　　幼儿指导要点：行走时，上体正直，肩和手臂放松，两臂自然前后摆动。
　　提示：教师观察幼儿走的姿势，鼓励其保持正确的姿势行走。集体游戏
　　游戏：种树。
　　1。布置游戏场地。
　　设置一个起点和终点，相距15米左右，在起点处放置若干根百变条作小树，2套绳梯相距1米，平行摆放于地面作小河，在终点处旋转一些塑料筐作土坑。
　　2。介绍游戏玩法，开展游戏。
　　将幼儿分为两组，两路纵队站在起点线后等待。游戏开始，每组的第一名幼儿合作，两人抬着小树走过小河，来到终点，完成种树的动作后原路返回起点。再由每组第二名幼儿出发，游戏继续。看哪两名幼儿配合得好，走得又稳又快。
　　3。教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。
　　放松整理
　　教师带领幼儿边念儿歌《都是听话的好朋友》边以踏步走的形式排成一路纵队，甩甩胳膊、踢踢腿放松全身。稍事休息后，教师带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。体育游戏教案（二）
　　一、设计意图：
　　幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规则意识、安全意识不强，所以户外运动应选择简单易学，孩子感兴趣的。游戏。《老鹰抓小鸡》这一民间游戏易懂、易学，动作简单有趣，容易被幼儿所接受，且随时随地自由结合，非常适合大班孩子玩。
　　二、活动目标：
　　1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会闪躲。
　　2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿园团结合作的精神，弘扬我国民族文化。
　　3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
　　三、活动准备：
　　宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰、小鸡的胸贴若干。
　　四、活动过程：
　　（一）开始部分：
　　1、准备活动：体育热身操（兔子舞）。
　　（二）游戏部分：
　　1、幼儿分组：将幼儿分成若干组分别进行游戏活动。
　　2、规则讲解：教师给幼儿讲解游戏规则。
　　3、开始游戏：老鹰抓小鸡
　　老师讲游戏故事，被老鹰抓住的小鸡惩罚表演。
　　（三）结束部分：
　　一起唱《两只老虎》结束游戏。
　　五、教学反思：
　　孩子们积极投入、兴趣高涨，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪，还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。